班主任手記

內(nèi)容概要

兩位長期工作在教學第一線的教師，就如何走進中學生的情感世界，有效地開展思想教育活動的問題，進行了嘗試。他們通過自己的實踐，把涉及民主教育的相關(guān)議題納入了積極的探索和研究中，把自己的思考和感悟以案例和隨筆的方式再現(xiàn)出來，為學校教育、家庭教育和社會教育提供了很好的經(jīng)驗，特別是在提高學生心理素質(zhì)，開發(fā)學生潛能，全面推進素質(zhì)教育的有效途徑和方法方面，提供了一些實踐依據(jù)。本書是廣大教師、學生家長、教育科研工作者值得一讀的參考書。

書籍目錄

第一編  一、陶冶篇—春到江南花自開    你也是一道風景    不是一個壞女孩    一顆定心丸    帶你走出青春的誤區(qū)  二、溝通篇—心有靈犀一點通    家長會的藝術(shù)    溝通從心開始    用評語打開心扉    尋找回來的快樂  三、關(guān)愛篇—一枝一葉總關(guān)情    特別的愛獻給特別的你    我愿是你心中的太陽    用我的愛，暖你的心    讓人灑滿心田  四、勵志篇—少年心事當拏云    鼓勵，只需一張獎狀    扶你上馬走一程    一個都不能少    芳芳笑了  五、思辨篇—橫看成嶺側(cè)成峰    掀起你的蓋頭來    為什么不能動動你的奶酪    都是寬容惹的禍？  六、導航篇——風物長宜放眼量    第一次的魅力    人格平等    秘訣：讓學生自己做主人    讓孩子在社會環(huán)境中熏陶  七、探索篇——問渠哪得清如許    如何面對惡作劇    面對新新人類的困惑    他終于摘下了耳環(huán)  八、成功篇——爭得梅花撲鼻香第二編   九、理解篇——春城無處不飛花  十、師范篇——一片冰心在玉壺  十一、啟示篇——東方風來滿眼春  十二、教誨篇——報與桃花一處開附錄主要參考書目后記

圖書封面

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