獨(dú)立學(xué)院

內(nèi)容概要

　　《獨(dú)立學(xué)院：中國(guó)高等教育發(fā)展的新探索》共分七章。第一章探討了學(xué)院制的由來(lái)及其演變的歷史脈絡(luò)，介紹了國(guó)內(nèi)外各種學(xué)院制的存在形式；第二章分析了我國(guó)二級(jí)學(xué)院產(chǎn)生的時(shí)代背景，及《若干意見(jiàn)》發(fā)布前我國(guó)二級(jí)學(xué)院產(chǎn)生和發(fā)展的基本狀況；第三章評(píng)析了高教界關(guān)于二級(jí)學(xué)院的爭(zhēng)議，研究了二級(jí)學(xué)院發(fā)展的必要性及其在發(fā)展中存在的問(wèn)題，介紹了《若干意見(jiàn)》關(guān)于試辦獨(dú)立學(xué)院的有關(guān)規(guī)定及各地?fù)?jù)此對(duì)二級(jí)學(xué)院所作的清理、整頓工作，探討了新制獨(dú)立學(xué)院的整體辦學(xué)特色及國(guó)家對(duì)新制獨(dú)立學(xué)院的政策取向；第四、五、六三章介紹了浙江大學(xué)為推動(dòng)所在地區(qū)高等教育大眾化進(jìn)程，本著求是精神，尋求體制創(chuàng)新，將學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源與地方政府及有關(guān)社會(huì)力量豐富的辦學(xué)資源有機(jī)地結(jié)合在一起，創(chuàng)辦泊浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的背景、過(guò)程、辦學(xué)特色及社會(huì)影響，以及這兩所獨(dú)立學(xué)院具體的辦學(xué)理念、管理體制、教學(xué)與科研組織方式、教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生發(fā)展策略、基本辦學(xué)特色和今后發(fā)展思路等情況；第七章分析了獨(dú)立學(xué)院有別于公辦普通高校和民辦高校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，研究了影響?yīng)毩W(xué)院發(fā)展的主要因素及獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展前景，提出了我國(guó)獨(dú)立學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的原則設(shè)想。

書籍目錄

前言1　大學(xué)與學(xué)院第一節(jié) 學(xué)院的由來(lái)與概念第二節(jié) 學(xué)院制的發(fā)展及其與大學(xué)的關(guān)系第三節(jié) 大學(xué)的發(fā)展與學(xué)院的變革2　二級(jí)學(xué)院的產(chǎn)生和發(fā)展第一節(jié) 二級(jí)學(xué)院產(chǎn)生的歷史背景第二節(jié) 二級(jí)學(xué)院發(fā)展概況第三節(jié) 民辦二級(jí)學(xué)院的辦學(xué)模式3　 從二級(jí)學(xué)院到獨(dú)立學(xué)院第一節(jié) 新事物新矛盾第二節(jié) 新概念新規(guī)范第三節(jié) 新特點(diǎn)新目標(biāo)4　獨(dú)樹(shù)一幟的浙江大學(xué)獨(dú)立學(xué)院第一節(jié) 浙江大學(xué)緣何創(chuàng)辦獨(dú)立學(xué)院第二節(jié) 獨(dú)立學(xué)院的浙江大學(xué)模式第三節(jié) 浙江大學(xué)創(chuàng)辦獨(dú)立學(xué)院和實(shí)踐意義5　浙江大學(xué)城市學(xué)院辦學(xué)模式第一節(jié) 城市學(xué)院的辦學(xué)理念第二節(jié) 城市學(xué)的管理體制第三節(jié) 城市學(xué)院的教學(xué)與科研第四節(jié) 城市學(xué)院的教師與學(xué)生第五節(jié) 城市學(xué)院的辦學(xué)特色、問(wèn)題與對(duì)策6　浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院辦學(xué)模式第一節(jié) 寧波理工學(xué)院的創(chuàng)辦背景和歷程第二節(jié) 寧波理工學(xué)院的辦學(xué)理念第三節(jié) 寧波理工學(xué)院的管理體制和運(yùn)行機(jī)制第四節(jié) 寧波理工學(xué)院的教學(xué)與科研第五節(jié) 寧波理工學(xué)院的教師與學(xué)生第六節(jié) 寧波理工學(xué)院的辦學(xué)特色、問(wèn)題與對(duì)策7　 獨(dú)立學(xué)院的前景展望第一節(jié) 獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)何在第二節(jié) 影響?yīng)毩W(xué)院發(fā)展的主要因素第三節(jié) 獨(dú)立學(xué)院的未來(lái)之路

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