小學數(shù)學滿分培優(yōu)捷徑（二年級上）

內容概要

　　從小培養(yǎng)奧數(shù)思維，不僅不增加負擔，反而有利于提高學習效率。許多考上名牌大學的學生從小均參與過奧數(shù)學習，這是因為數(shù)學競賽不僅僅是考核學生對必修知識掌握的程度，更多的是考查學生思維能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)學生的學習熱情，這種能力、興趣和熱情對學生來說是終身受益的。學習數(shù)學可以使不聰明的人變得聰明，使聰明的人變得更聰明，數(shù)學競賽普及化、大眾化的目的就在于此?！　∪欢?，也有很多人認為小學生學習奧數(shù)弊多利少，為了解決這一日益尖銳的矛盾，我們組織一線知名教師編寫了本套叢書?！缎W數(shù)學滿分培優(yōu)捷徑（2年級上）》由名師把關，由多年輔導奧數(shù)的一線知名教師傾力打造?，F(xiàn)將《小學數(shù)學滿分培優(yōu)捷徑（2年級上）》的特點介紹如下：　　《小學數(shù)學滿分培優(yōu)捷徑（2年級上）》將輕負高效立足于課堂教學，充分體現(xiàn)新課標、新教材的要求以及新教法、新理念的特點?！　矔幸韵氯齻€鮮明特點：　　1。夯實基礎　　叢書以教材為出發(fā)點，與教材嚴格同步，以練為主，即學即用。體現(xiàn)數(shù)學學科特色，梳理知識要點，優(yōu)化知識結構，將教材中的重難點、疑點、考點精煉歸納，使學生從小處、細處將知識學透、學全，最大限度地提供可操作性的訓練，培養(yǎng)科學的學習習慣?！　?。提升能力　　適度精選最新試題，以體驗、探究為主線，開發(fā)學生的注意力、觀察力、記憶力、形象思維能力、邏輯思維能力以及語言表達能力?！　?。講究創(chuàng)新　　立足于新考綱、新理念，著眼于新信息、新題型。針對學科重點、難點設計題目，吸納最新教研成果，注重夯實基礎與開闊視野并行，同步知識與學科學習策略完全結合，并有一定的趣味性?！　♂槍σ陨咸攸c，《小學數(shù)學滿分培優(yōu)捷徑（2年級上）》設置三個欄目，基礎練練掃清每天學習的知識重點，能力提升不忘學生學習數(shù)學的目的，現(xiàn)學現(xiàn)練又能彌補不參加奧數(shù)培訓的缺憾，這是市場上第一套小學同步培優(yōu)捷徑?！　∽鳛楸咎讌矔脑O計者和編寫者，我們愿這套叢書陪伴你順利進入理想的高一級學校，我們也希望廣大師生在使用本套叢書的過程中，對本叢書提出寶貴的意見和建議。

書籍目錄

第一單元 長度單位1．統(tǒng)一長度單位2．認識厘米用厘米量3．認識米用米量4．認識線段量、畫線段5．整理與復習（一）6．整理與復習（二）第二單元 100以內的加法和減法（二）1．不進位加法2．兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）3．兩位數(shù)加兩位數(shù)的練習4．兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）5．兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減1）6．兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減2）7．兩位數(shù)減兩位數(shù)（生活應用）8．兩位數(shù)減兩位數(shù)的練習9．連加連減10．加減混合11．加、減法估算12．整理復習（一）13．整理復習（二）第三單元 角的初步認識1．角的初步認識2．直角的初步認識3．整理與復習（一）4．整理與復習（二）第四單元 表內乘法（一）1．乘法的初步認識（一）2．乘法的初步認識（二）3．乘法的初步認識的練習4．5的乘法口訣（1）5．5的乘法口訣的練習6．2、3、4的乘法口訣7．乘加、乘減8．生活中的乘法9．6的乘法口訣（一）10．6的乘法口訣（二）11．整理與復習（一）12．整理與復習（二）第五單元 觀察物體1．觀察物體2．對稱圖形3．鏡面對稱4．整理與復習（一）5．整理與復習（二）第六單元 表內乘法（二）1．7的乘法口訣（一）2．7的乘法口訣（二）3．倍的認識（一）4．倍的認識（二）5．倍的認識（三）6．8的乘法口訣（一）7．8的乘法口訣（二）8．9的乘法_口訣（一）9．9的乘法口訣（二）10．乘法口訣表11．整理與復習（一）12．整理與復習（二）13．看一看，擺一擺第七單元 統(tǒng)計1．統(tǒng)計2．整理與復習（一）3．整理與復習（二）第八單元 數(shù)學廣角1．排列、組合2．簡單推理3．整理與復習（一）4．整理與復習（二）綜合檢測（一）綜合檢測（二）參考答案

圖書封面

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