日本文化概論(中文版)

出版時(shí)間:2008-5  出版社:南開大學(xué)出版社  作者:韓立紅 編著  頁數(shù):250  
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內(nèi)容概要

本書日文版第一版于2003年底出版后,即受到高校日語專業(yè)師生的歡迎,短短2年內(nèi)重印3次,成為多所大專院校日本文化專業(yè)考研指定參考書。后作者根據(jù)讀者使用情況的反饋,刪改了部分章節(jié),增添了有關(guān)現(xiàn)代日本文化的內(nèi)容,于2006年推出玨語版第二版。    本書中文版是應(yīng)很多師生建議和實(shí)際學(xué)習(xí)需要設(shè)計(jì)、編寫的,一則可為學(xué)習(xí)日語及專業(yè)考研的學(xué)生提供對照學(xué)習(xí)的便利,二則可服務(wù)于更廣大的讀者群,如非口語專業(yè)學(xué)生、在涉日企業(yè)或?qū)θ战涣鳈C(jī)構(gòu)的從業(yè)人員,日語愛好者等,都能在沒有語言障礙的條件下,通過此書深度了解日本人與日本文化。    愿本書的問世,能為更多關(guān)心中日關(guān)系的讀者打開文化溝通的大門!

作者簡介

韓立紅,1964年生,山東省日照市人。1987年獲南開大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,1990年獲南開大學(xué)生文學(xué)碩士學(xué)位,1993年專攻日本文化史博士方向,1997年獲南開大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為南開大學(xué)生外國語學(xué)院日語系副教授,南開大學(xué)日本歷史研究院兼職副教授。研究方向?yàn)槿毡舅枷胧?、日本文化史、中日文化比較研究。學(xué)術(shù)專著有《石田梅巖與陸象山思想比較研究》,學(xué)術(shù)論文20余篇。

書籍目錄

序一 (日文版原序)序二 (日文版原序)序三 (中文版序)第一章  日本文化的基本特征——開放性與主體性 一、日本文化的開放性與主體性 二、基本特征形成的原因 三、大化改新與隋唐文化的吸收 四、明治維新與西洋文化的吸收 五、戰(zhàn)敗和美國文化的吸收 相關(guān)知識(shí)一:1朝鮮文化的吸收——2印度文化的吸收——3南蠻文化的吸收——4蘭學(xué)的吸收第二章  稻作文化的特質(zhì) 一、稻作文化的出現(xiàn) 二、集團(tuán)主義的形成 三、親植物性 四、纖細(xì)性 五、勤勞性 六、順應(yīng)自然和多神信仰 相關(guān)知識(shí)二:1水稻栽培與相撲——2稻米與日本人的飲食生活——3日本的房屋——4日本人的服裝生活——5日本人喜歡的植物第三章  以“家”制度為基礎(chǔ)的“縱式”社會(huì)結(jié)構(gòu) 一、“縱式”社會(huì)結(jié)構(gòu) 二、日本的“家”制度 三、中日“家”制度之比較 四、日本的“家元”制度 相關(guān)知識(shí)三:1日本企業(yè)的三大特色——2日本人的社會(huì)生活——3日本人的人際關(guān)系——4日本人的生活——5上班族的世界第四章  重實(shí)用的文化心理 一、日本人的“即物主義”性格 二、日本人的“實(shí)用主義”宗教觀 三、對中國儒學(xué)的吸收 四、日本的儒學(xué) 相關(guān)知識(shí)四:1日本的新宗教——2神道與日本人的生活——3佛教與日本人的生活_4多元化的日常生活一第五章  日本人的“無?!庇^: 一、“無?!迸c日本文學(xué)。 二、“無?!迸c日本人的危機(jī)意識(shí) 三、“無?!迸c日本人的生死觀 四、“無常”與日本人的審美意識(shí) 相關(guān)知識(shí)五:1“物之哀”——2“幽玄”與“佗”、“寂”——3“粹”叫“盒飯式審美意識(shí)”第六章  天皇崇拜的傳統(tǒng) 一、天孫降臨與國體思想 二、天皇崇拜與儒家“忠孝”思想的結(jié)合 三、天皇成為象征 四、日本的歷史 相關(guān)知識(shí)六:1天皇的國事行為——2皇室的歷史——3天皇、皇后、皇太子、皇太子妃——4年號(hào)——5“君之代”和“日之丸”——6國學(xué)——7尊王論——8日本列島——9日本古代行政區(qū)劃第七章  日本人的“嬌寵” 一、“嬌寵”與日本人的文化心理 二、“嬌寵”與日本人的人際關(guān)系 三、“嬌寵”與日本社會(huì)體制 四、“嬌寵”與日本人的病理表現(xiàn) 相關(guān)知識(shí)七:1“感謝”和“謝罪”時(shí)都可使用的“對不起”——2和“嬌寵”相關(guān)的詞語——3失去自我——4懊悔和“嬌寵”第八章  “恥”與“義理人情” 一、日本人的“恥” 二、義理人情 相關(guān)知識(shí)八:1相克的“義理”與“人情”——_2近松作品中的“義理”“人隋”——3赤穗事件——4《菊與刀》版本中的《忠臣藏》—5現(xiàn)代的“義理”“人情”第九章  日本人關(guān)于“道”的思想 一、武士道 二、茶道 三、花道 四、書道第十章  現(xiàn)代日本文化知識(shí) 一、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者 二、報(bào)紙和電視 三、雜志和書籍 四、漫畫和動(dòng)畫片 五、音樂家和美術(shù)家第十一章  外國人筆下的日本論名著 一、戴季陶的《日本論》 二、周作人的“日本管窺” 三、魯思·本尼迪克特的《菊與刀》 四、埃德溫·賴肖爾的《日本人》 五、李御寧的《日本人的縮小意識(shí)》參考文獻(xiàn)后記日本文化史年表人名索引書名·文獻(xiàn)名索引

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 日本文化的基本特征——開放性與主體性一、日本文化的開放性與主體性如果將中國文化稱之為自創(chuàng)性文化,那么,日本文化可以說是攝取性文化。攝取性的特點(diǎn)決定了日本文化具有開放性和主體性的基本特征。眾所周知,東亞文明圈或“儒教”文明圈、西洋基督教文明圈、西亞中東伊斯蘭教文明圈、南亞佛教——印度教文明圈被稱為四大文明圈。其中,具有悠久歷史的東亞文明圈的核心——“儒教”便起源形成于中國。中國作為東亞傳統(tǒng)文明的軸心,對其周邊諸國產(chǎn)生了巨大的影響。中華文明是以漢族為主體的中華民族在漫長的人類歷史長河的發(fā)展當(dāng)中,在東亞大陸這塊土地上,在與大自然的抗?fàn)幹行纬傻?。中華民族自主地創(chuàng)造了獨(dú)特的傳統(tǒng)文明,歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,在春秋戰(zhàn)國時(shí)期初步形成了中華文明的基本特征。中華文明白形成以來,便表現(xiàn)出強(qiáng)大的主導(dǎo)性和自主性。幾千年來,歷經(jīng)多次民族之間的戰(zhàn)亂和與世界大型宗教文明或文化圈的文化要素相碰撞,但中華文明的主體和基本構(gòu)成很少發(fā)生變化,一直得以自創(chuàng)性的持續(xù)發(fā)展。對內(nèi),在發(fā)生強(qiáng)大的不同文化的民族沖突時(shí),要么以中華文明去同化它(如清朝滿族文化),要么將其排除在中華文明圈外(如元朝蒙古文化)。對外,當(dāng)與同水平的世界大型宗教文明或文化圈的文化要素相碰撞時(shí)也是一樣。例如,佛教文化自東漢從印度傳入中國,至隋唐達(dá)到鼎盛,一時(shí)因統(tǒng)治者個(gè)人的嗜好,竟與“儒教”平起平坐。縱觀佛教文化的發(fā)展,雖然其對中國文化產(chǎn)生了很大的影響,最終還是作為“儒教”的附庸,被融合為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分。

編輯推薦

  本書由多年從事日本文化研究與教學(xué)工作的年輕學(xué)者編著,供我國大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生使用。 本書從日本的精神文化入手,提綱挈領(lǐng)地概括了日本文化的特質(zhì),而且以點(diǎn)帶面論及日本的哲學(xué)、宗教、文學(xué)藝術(shù)、教育風(fēng)俗、技術(shù)、科學(xué)等幾乎所有的文化領(lǐng)域。同時(shí)該著作對有關(guān)“日本文化論”以及“日本人倫”的日本學(xué)者及外國學(xué)者的重要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)也進(jìn)行了分析評(píng)述。迄今為止國內(nèi)還沒有一本以日語寫作的點(diǎn)面有機(jī)結(jié)合的《日本文化概論》教材,因此本書的出版具有填補(bǔ)空白的意義。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)63條)

 
 

  •   最近學(xué)日語,正好買來了解日本文化
  •   一直想找一本比較具體講日本文化的書,這本不錯(cuò)。而且還是南開大學(xué)研究生考試的相關(guān)教材。
  •   本書更像是一個(gè)索引,帶你了解另一個(gè)國度的文化,書中提出很多可以思考論證的觀點(diǎn)有助于我們深入了解這個(gè)與我們隔海相望的國家。日本進(jìn)行的所有交流,戰(zhàn)爭與發(fā)展都與我們密切相關(guān)。我們更可以從文化的角度一一找到答案。應(yīng)該算是青年人必讀的一本好書
  •   本書作者對于圍棋應(yīng)該很有研究,對于圍棋東傳,日本圍棋的發(fā)展和四大棋家的興衰都有很有趣的描述,讀之并不枯燥。而所用資料也很詳盡,言之有理,是一本不錯(cuò)的專門著作。以前對于日本文化確實(shí)也有過誤解,正如周作人老先生說的,中國人看日本,一半是古人,一半是洋人,就是看不到日本人,實(shí)際上日本的中國古文化,是經(jīng)過他們消化吸收了的,比如孔孟,他們就是尊孔而抑孟,所以在日本是沒有孟子思想流傳的;比如西洋文化,他們同樣會(huì)改良成適合日本的文化。就是如中國傳過去的圍棋,經(jīng)過他們的不斷改進(jìn),現(xiàn)在的日本圍棋,已經(jīng)有了他們自己一整套的人才培養(yǎng),棋藝評(píng)定,棋風(fēng)傳承,棋界管理等等的模式,甚至稱謂,儀式都有他們自己的一套方法,不能說是單純模仿中國了。讀讀本書,雖然不一定要精于棋道,但是也是很有趣味的一件事情。
  •   一本不錯(cuò)的書,內(nèi)容也還可以,畢竟是日語專業(yè)文化方向考研所需的輔導(dǎo)教材嘛,只不過是概論,各方面的內(nèi)容只是涉及了而已,沒有詳談
  •   和書名一樣,日本文化,概論,淺談吧也就是,不過用來寫論文的參考也差不多了
  •   不錯(cuò),是本不錯(cuò)了解日本文化的書
  •   對日本的文化有一定的了解
  •   從日本文化透射中國文化,自己體會(huì)吧
  •   內(nèi)容通俗易懂,自己可以補(bǔ)充一些相關(guān)知識(shí),有利于日語水平的提高,中日文對照的話比較好
  •   要搞定一個(gè)民族,先要搞定它的文化!
  •   看了中文版再對照日文版很好
  •   不過中文版譯得不錯(cuò),日文版看著也是需要參考的
  •   配合日文版,實(shí)用的考研復(fù)習(xí)書
  •   考研用的,看起來不錯(cuò)
  •   書很不錯(cuò)的,就是一直很忙沒時(shí)間評(píng)論,個(gè)人認(rèn)為考研的同學(xué)可以參考一下,有參考價(jià)值的
  •   做考研用書挺好的
  •   剛買來的還沒看,大概一翻覺得應(yīng)該不會(huì)是那種無聊的書,應(yīng)該能看的下去,對學(xué)習(xí)會(huì)有幫助的。而且快遞速度很快,頭天晚上定的,轉(zhuǎn)天早上就到了。
  •   挺好的 ,,,,,值得買。。。。
  •   書還沒看過,寫文章做參考用,應(yīng)該不錯(cuò).
  •   還不錯(cuò),接受
  •   評(píng)價(jià)很晚了 用了一學(xué)期 非常的好
  •   解釋很詳細(xì)。不會(huì)有點(diǎn)到即止的感覺。很深入
  •   很值的感覺 哈哈
  •   當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買東西一如既往的放心
  •   ohyeah!
  •   快遞太慢。希望改進(jìn)
  •   雖然是簡單的卻是全方位的介紹,很有用,方便繼續(xù)索引作深入研究。要再買一本日語版的送給我日本的朋友看,讓他也了解中國日語教材是怎么寫他們的:)
  •   與那個(gè)日文版的搭配使用會(huì)很好吧~~外教全用日語講,聽不懂的可以自己看這本書啊~~貌似考研文化方面這本比用啊~~
  •   內(nèi)容豐富精簡而蓋全如果想提升日語還可以跟日語版搭配使用
  •   學(xué)日語的朋友,還是建議看一下
  •   跟日文版的搭配使用,很不錯(cuò)!
  •   由于課程考試需要,與同學(xué)一起共買了三本。起初由于電話的原因收貨晚了。但是當(dāng)我打電話詢問后,服務(wù)態(tài)度很好。并且于當(dāng)天中午就把貨送到了。態(tài)度很滿意~~~
  •   我收到書的時(shí)候,雖然包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但封面也有些不大好,不過沒有關(guān)系,大家還是互相包容的好。當(dāng)時(shí)是等書救命啊(考試要用的)。所以收到書超開心的。在這鼓勵(lì)自己不要考完試就丟到腦后了,有空的話還是看看~~
  •   如果看個(gè)大概也不錯(cuò),但是再深入點(diǎn)談還是力道不足。呵呵,我們通識(shí)課老師備的課要好點(diǎn)。不知道其他類似書籍如何,所以就不推薦什么什么。
  •   很泛泛的寫
    但還是了解多一些
    畢竟網(wǎng)上是查不到的
  •   買了沒怎么用到大致翻了一下覺得講得挺全挺簡明扼要可以作為閑讀教材
  •   沒看來。。。 才拿到手
  •   不錯(cuò) 全面權(quán)威
  •   介紹性的知識(shí)!
  •   基本上是物有所值的,還沒有看,不過完整程度還好,只是沒有自己想像的那么美好,期望值不能太高~~
  •   受益匪淺,很有用
  •   一般,可以大致的了解一下日本
  •   學(xué)習(xí)日語的時(shí)候買的,為的是更好的幫助學(xué)習(xí)日語。還不錯(cuò),值得推薦。
  •   比較簡略,但面較廣,作為教材不可能作深入挖掘??勺x。
  •   當(dāng)復(fù)習(xí)資料用還不錯(cuò)
  •   很好,剛拿到手,看了看還不錯(cuò)
  •   里面還可以.就是封面舊了.但也不影響正常的閱讀對快遞.不負(fù)責(zé).感到不滿對當(dāng)當(dāng)網(wǎng)處理投訴感到無奈
  •   書我覺得一般般,如果對日本感興趣的話,可以看看,沒多大用
  •   文章有錯(cuò)誤,明治維新竟然寫成1986年
  •   今天收到了該書,拿回來一看都?jí)牧?,包裝太差了。
  •   很不錯(cuò),物流速度快,書的質(zhì)量也好.
  •   之前買過了日文版,看著這種專業(yè)論文還是有點(diǎn)吃力,于是買本中文版的對照看~論文參考~~很好~
  •   滿心期待買了這本中文版的書,結(jié)果里面全部都是日文,與日文版那本內(nèi)容一模一樣。 整本書印刷錯(cuò)誤阿 。驚呆了 ?,F(xiàn)在已準(zhǔn)備聯(lián)系退貨
  •   總體說來還是不錯(cuò)的,與描述相符合,很好的書。
  •   和日文版內(nèi)容一樣,薄一點(diǎn),體現(xiàn)了中文的言簡意賅,嘿嘿。學(xué)校發(fā)的日文版,大一,看不大懂,要考試了,買本中文的整理框架,希望考個(gè)好成績。內(nèi)容嘛,大多講的是框架,博而不精,不過了對解日本文化很有價(jià)值,很全面。對考研也很有幫助。
  •   挺好的書,考研用的,感覺挺好
  •   內(nèi)容不錯(cuò),而且也是正版圖書。推薦
  •   寫論文時(shí)導(dǎo)師特地推薦的,較為全面的介紹了日本文化的各個(gè)方面。
  •   為了考研買的??戳艘话脒€不錯(cuò)。內(nèi)容很好。
  •   有日語中文兩種,建議兩個(gè)都買
  •   送貨速度很快。書本沒有明顯質(zhì)量問題。
  •   是我們的專業(yè)書~內(nèi)容很不錯(cuò)~
 

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