出版時(shí)間:2008-1 出版社:中國青年出版社 作者:北京藝考畫室教材編委會(huì) 編 頁數(shù):84
內(nèi)容概要
藝術(shù)圖書是中國青年出版社的重要出版領(lǐng)域,其出版規(guī)模和質(zhì)量一直位居中國出版業(yè)前列,其中《向大師學(xué)繪畫》、《中央美術(shù)學(xué)院附中50年作品經(jīng)典》、《什么是設(shè)計(jì)系列》等大批系列叢書已被高等藝術(shù)院校作為教材使用?!吨星嘈率兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教材》系列還被評(píng)為“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。 我們還為有志于報(bào)考美術(shù)院校的廣大青年學(xué)生策劃出版了“成功之路——中青新世紀(jì)美術(shù)高考系列叢書”。該系列針對(duì)考生不同學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)和要求,根據(jù)全國美術(shù)專業(yè)院校的最新考試和教學(xué)要求,聘請(qǐng)具有豐富教?經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)高考輔導(dǎo)專家精心編著。內(nèi)容涉及素描、速寫、色彩、設(shè)計(jì)等多種科目。其中《美術(shù)高考新范例》、《美術(shù)高考新勢(shì)力》、《速成臨本》等系列均受到廣大考生的歡迎,已成為美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和專業(yè)考試的權(quán)威教材。
書籍目錄
第1章 中央美術(shù)學(xué)院考試方向及趨勢(shì) 1.1 素描 1.2 色彩 1.3 設(shè)計(jì)第2章 設(shè)計(jì)素描 2.1 基本概念 2.2 考察方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2.3 畫面常見錯(cuò)誤分析 2.4 優(yōu)秀試卷賞析 2.5 歷年考題及試卷評(píng)析 2.6 模擬練習(xí)第3章 設(shè)計(jì)色彩 3.1 基本概念 3.2 考察方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3.3 優(yōu)秀試卷賞析 3.4 不同光照條件下的建筑色彩 3.5 歷年考題及試卷評(píng)析 3.6 模擬練習(xí)第4章 創(chuàng)意速寫 4.1 基本概念 4.2 應(yīng)試要點(diǎn) 4.3 優(yōu)秀試卷賞析 4.4 模擬練習(xí)第5章 文字設(shè)計(jì) 5.1 基本概念 5.2 基本字體練習(xí) 5.3 考試方法與要點(diǎn) 5.4 文字設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品欣賞 5.5 模擬練習(xí)第6章 圖形創(chuàng)意 6.1 基本概念 6.2 發(fā)散性思維的運(yùn)用 6.3 圖形創(chuàng)意的方法 6.4 優(yōu)秀圖形創(chuàng)意賞析 6.5 歷年考題及試卷評(píng)析第7章 海報(bào)招貼 7.1 基本概念 7.2 海報(bào)招貼的特點(diǎn)與分類 7.4 海報(bào)招貼的功能 7.4 海報(bào)招貼的思考方法及要求 7.5 優(yōu)秀海報(bào)招貼賞析第8章 立體構(gòu)成 8.1 基本概念 8.2 三視圖與立面圖 8.3 練習(xí) 8.4 透視概論 8.5 透視的分類 8.6 透視圖與軸測圖 8.7 練習(xí) 8.8 考試要點(diǎn)及進(jìn)階練習(xí) 8.9 立體構(gòu)成表現(xiàn)技法 8.10 歷年試題及試卷評(píng)析 8.11 優(yōu)秀立體構(gòu)成作業(yè)賞析 8.12 模擬練習(xí)
章節(jié)摘錄
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《美術(shù)高考強(qiáng)化訓(xùn)練教程5:動(dòng)畫基礎(chǔ)》由中國青年出版社出版。本系列叢書是中國青年出版社為有志于報(bào)考美術(shù)院校的學(xué)生策劃出版的最新美術(shù)考前輔導(dǎo)教材。本叢書內(nèi)容系統(tǒng)、豐富,涵蓋了素描頭像、水粉靜物、設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等考試科目,并結(jié)合大量的優(yōu)秀作品圖例對(duì)這些考試科目要點(diǎn)進(jìn)行了詳盡、深入的講解。系列中設(shè)計(jì)、動(dòng)畫部分是以中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、傳媒大學(xué)、江南大學(xué)等幾年主要院校的專業(yè)考試科目為主要編寫內(nèi)容,同時(shí)涵蓋其他一些院校設(shè)計(jì)考試內(nèi)容。書中集中了大量的試題以及試卷范例。該系列對(duì)考生全面提高技法表現(xiàn)能力以及了解考試要求將起到很好的指導(dǎo)作用。
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