時間透視的自我整合

內(nèi)容概要

本書系是西南師范學(xué)國家級重點學(xué)科“基礎(chǔ)心理學(xué)、”重慶市工礎(chǔ)心理學(xué)重點實驗室、重慶市人文社會科學(xué)重點研究基地心理學(xué)與社會管理研究中心最近數(shù)年的研究成果。主要涉及人格心理學(xué)、時間心理學(xué)、認(rèn)各心理學(xué)等方向的一些熱點、難點問題的研究，在理論和方法上都有不少少創(chuàng)意。體現(xiàn)了該重點學(xué)科在黃希庭授帶領(lǐng)下，積極向上的群體學(xué)術(shù)風(fēng)貌和銳意創(chuàng)新的學(xué)術(shù)個性。

作者簡介

鄭涌，博士，教授，西南師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)人格與健康方向碩士生導(dǎo)師，中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會委員，重慶市心理學(xué)會理事兼基礎(chǔ)與實驗心理專業(yè)委員會主任，迄今出版著作10余部，在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》等期刊上發(fā)表“自我同一性狀態(tài)對時間透

書籍目錄

總序題記本書導(dǎo)讀第一章 緒論  一、問題背景  二、術(shù)語詮釋  三、研究構(gòu)思第二章  文獻(xiàn)探討  一、時間透視的一般研究  二、自我概念的動力性  三、自我統(tǒng)合的時間心理結(jié)構(gòu)意義  四、結(jié)語第三章  前期研究  一、研究1；大學(xué)生“我是誰”反應(yīng)的內(nèi)容分析  二、研究2：大學(xué)生自我概念維度的因素探析  三、研究3：大學(xué)生時間體驗維度的因素探析  四、研究4：代表性單維統(tǒng)合量表中文本檢驗  五、研究5：代表性多維統(tǒng)合量表中文體檢驗  六、研究6：大學(xué)生處我統(tǒng)合六記量表的建構(gòu)  七、結(jié)語第4章  表層研究  一、研究4：在學(xué)生自我統(tǒng)合狀態(tài)分布  二、研究5：自我統(tǒng)合狀記與時間透視體驗  三、研究6：時間參考自我概念與時間透視體驗  四、結(jié)語第5章  深層研究   一、研究6：過去、現(xiàn)在與未來：時間與自我整合的投射測驗  二、研究7：過去、現(xiàn) 與將來：時間與處我整合的實驗研究  三、結(jié)語第6章  綜合討論  一、自我時間的結(jié)構(gòu)問題  二、自我時間的功能問題……第7章  結(jié)論附錄參考文獻(xiàn)主題索引補記

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無

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