歷屆高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥

內(nèi)容概要

本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：    真題再現(xiàn)：原汁原味再現(xiàn)近六年各地考作文題，可方便考生了解高考作文的命題特點(diǎn)，把握命題的基本思路，使考生在平常的訓(xùn)練中更具針對(duì)性。    試題剖析：由專(zhuān)家剖析作文考題的命題意圖、解題思路，給考生提供更準(zhǔn)確、更開(kāi)闊的寫(xiě)作思路和方法。    閱讀花絮：特聘請(qǐng)近年參加過(guò)各地閱卷老師詳情解讀閱卷心得，評(píng)卷內(nèi)幕從中悟出減少失誤得高分的經(jīng)驗(yàn)。    滿(mǎn)分樣卷：內(nèi)容豐富、體裁多樣的滿(mǎn)分樣卷功底扎實(shí)，文情并茂，思想活躍，銳意創(chuàng)新。文章所表達(dá)新穎、獨(dú)到、發(fā)人深思的見(jiàn)解，不落俗套的技法都是考生學(xué)習(xí)的最好范本。    狀元點(diǎn)睛：特邀北大國(guó)際關(guān)系學(xué)院2005年幾名新科狀元旁批滿(mǎn)分作文，旨在提升考生寫(xiě)作技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何在特定環(huán)境、特定時(shí)間獲得高分更有現(xiàn)身說(shuō)法之功效。    名師總評(píng)：資深專(zhuān)家的總評(píng)緊扣作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從基礎(chǔ)等級(jí)到發(fā)展各個(gè)層面評(píng)析樣卷得失。考生可對(duì)應(yīng)老師的點(diǎn)語(yǔ)匯，領(lǐng)悟滿(mǎn)分作文的真諦。

書(shū)籍目錄

2005年高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥  全國(guó)卷1    高尚不需要理由    那些風(fēng)雨，那些人生    曉看紅濕處    書(shū)中的人生  全國(guó)卷2    向前看，向后看    一粒沙的位置    別小看了平凡與普通    風(fēng)帆指向燈塔  全國(guó)卷3    米盧與孔明    煙隨風(fēng)逝，名隨史流    四季，鐫心靈的石碑    所以忘記，所以銘記  北京卷    說(shuō)“安”    說(shuō)“安”    說(shuō)“安”    安然知止，淡定自如  上海卷    何處散發(fā)弄扁舟    成長(zhǎng)需要悉心呵護(hù)    淺析流行文化    一枚硬幣的兩面  天津卷    留給明天    留給明天    留給明天    人時(shí)已盡，留給明天  重慶卷    自嘲    自嘲藝術(shù)    自嘲    我胖  我快樂(lè)  山東卷    別人的風(fēng)景你的夢(mèng)    遺人玫瑰，手有余香    雙贏(yíng)，一種人倫的智慧之美    雙贏(yíng)，你我共輝煌  江西卷    讀臉    呼喚黑臉    誰(shuí)讓我們沒(méi)有臉面    荊軻·臉·秦王  遼寧卷……2004年高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥2003年高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥2002年高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥2001年高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥2000年高考作文滿(mǎn)分卷名師點(diǎn)撥附錄

章節(jié)摘錄

　　天道無(wú)言　　北京考生　　大海洶涌，潮起潮落，云卷云舒，日出日落，縱然仰望蒼穹，高聲呼嘯，萬(wàn)籟星辰，夫子云：天何言哉？.生命之道，大道至簡(jiǎn)，大智無(wú)聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。人，匆忙而過(guò)，有誰(shuí)讀得懂自然空然無(wú)求的境界？　　也許東坡讀懂了?！　∮谑牵斓亻g突兀出這樣的身影，手把竹杖，在云深水影里，一人，孑然于宦海之外，用心做著自己的烹調(diào)。與己樂(lè)，與民樂(lè)，與山水樂(lè)。顧盼間，感悟于天地，頌明月詩(shī)，歌窈窕章，何其自由無(wú)礙！　　所以，開(kāi)始懂得了東坡，懂得了那遠(yuǎn)離喧嘩的恬淡，甚至進(jìn)而感知“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，多么瀟灑，何等無(wú)求　　東來(lái)抒嘯，采菊而見(jiàn)南山，陶淵明不也如此；還有那梅妻鶴子之主，采藥童子之師；難道不都是超然物外的達(dá)者嗎？　　漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無(wú)求，遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。　　這或許就是昔人愛(ài)惜文字，卻總愛(ài)贊頌隱士的原因吧！　　可是，終止于一個(gè)隱士，真正就像那閑花了嗎？又真正領(lǐng)悟了大自然無(wú)言的真諦嗎？　　賢者愛(ài)出世，卻不知懷出世之心人世?！　∏О倌昵?，孔圣人不夠曠達(dá)嗎？然而，他不結(jié)束生命于山林，而羽化于三千弟子之間。這或許才是真正的閑花，無(wú)聲而落，落在現(xiàn)實(shí)的泥土里，再化香泥，以滋養(yǎng)萬(wàn)代。如今，頂禮于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道無(wú)言之氣嗎？這便是自然之道，他不是執(zhí)著討好什么，也無(wú)需刻意回避什么，他是如如不動(dòng)，照觀(guān)宇宙的沉穩(wěn)無(wú)息?！　》鹪疲喝f(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身。胸懷空空，卻留有萬(wàn)花出香。難怪老莊不知是蝶化人，還是人化蝶，笑對(duì)萬(wàn)物，原來(lái)，他已經(jīng)與萬(wàn)類(lèi)和合，體悟了天地本無(wú)所有，卻又含蘊(yùn)一切的物我真相?！　‰y忘他的妻子去世，老莊鼓盆而歌。那不正是高唱閑花無(wú)聲落地，回歸自然的圣歌嗎？　　細(xì)雨濕衣不見(jiàn)，閑花落地?zé)o聲，來(lái)自于自然，歸于自然?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　青少年學(xué)生既需打好語(yǔ)言基本功，又要注重技法訓(xùn)練，才能寫(xiě)出創(chuàng)新之詐?！　　袊?guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任 張定遠(yuǎn)　　　　命題有招，應(yīng)對(duì)有招，　高分解密，輕松達(dá)標(biāo)。　　——中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)青少年寫(xiě)作研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 高原　　　　看名家評(píng)優(yōu)秀作支，悟作文得高分秘訣?！　　吨袑W(xué)生優(yōu)秀作文》雜志原主編 張笑竹






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