中學(xué)生魅力閱讀

內(nèi)容概要

本書(shū)由央視東方之子、全國(guó)著名特級(jí)教師方圓老師主編，16個(gè)省市100余位一線特級(jí)、高級(jí)教師聯(lián)袂編寫(xiě)，歷時(shí)六年，九易其稿，聚集了全國(guó)優(yōu)秀特級(jí)教師的集體智慧，薈萃了古今中外名家美文精品。書(shū)中選文365篇，你們?cè)谡n余飯后，每天一讀，365篇美文——觸你心靈，讓你讀有所悟；每天一寫(xiě)，365次練筆——增你文采，讓你寫(xiě)有所得；每周一詩(shī)，52首古詩(shī)——滴水藏海，引你思考?！翱鞓?lè)賞析”對(duì)每篇美文進(jìn)行品評(píng)的同時(shí)，指導(dǎo)你的閱讀方法，提高你的閱讀能力，豐富你的審美情趣，提升你的人文品位，培養(yǎng)你的綜合能力?！伴_(kāi)心練筆”為每篇例文精心設(shè)計(jì)了自由靈活、豐富多彩的寫(xiě)作訓(xùn)練點(diǎn)，既進(jìn)行了作文訓(xùn)練，又進(jìn)行了閱讀的延伸和深化。本書(shū)集讀、寫(xiě)于一體，通過(guò)讀、品、悟，引導(dǎo)你們找到了一條從“會(huì)讀”到“能寫(xiě)”的成功之路。

書(shū)籍目錄

第一單元　與書(shū)為友　享受讀書(shū)　讀書(shū)的秘密　夢(mèng)里夢(mèng)外盡是書(shū)　讀書(shū)之樂(lè)第二單元　翻開(kāi)童年的影集　童年的朋友　夢(mèng)痕　天才夢(mèng)　難忘的童年第三單元　成長(zhǎng)是一種美麗的痛　我是一只鷹　閃光的一課　兒子說(shuō)：愿做一條自在的狗　上學(xué)的第一天第四單元　動(dòng)物情懷　魯魯　蜘蛛　隔窗看雀　小銀和我（節(jié)選）第五單元　人生就像爬樓梯　人生就像爬樓梯　悠然下山去　鍛造柔軟　如花人生第六單元　幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?！⌒腋５暮诿姘⌒腋ｂ徛暋〈π腋！∮蟹N感動(dòng)叫幸福第七單元　站在苦難的枝頭微笑　穿透靈魂的微笑　小泥人過(guò)河　苦難與天才　善待苦難第八單元　萬(wàn)紫千紅總是春　春風(fēng)　春草散章　享受春天　春第九單元　草木有情　戈壁紅柳　巴西鐵樹(shù)贊　閑讀梧桐　樹(shù)木的花第十單元　愛(ài)心項(xiàng)鏈　一個(gè)七美元的夢(mèng)　臨終前的愿望　花店的傳統(tǒng)　與上帝共進(jìn)午餐第十一單元　精神家園　造心　性定菜根香　作父親　孱弱的善良第十二單元　奇妙自然　動(dòng)物的節(jié)能術(shù)　水是怎樣爬上樹(shù)梢的　海洋與生命　含羞草害羞的秘密第十三單元　叩問(wèn)理想　叩問(wèn)理想　一撮黏土　心中有光　別讓人偷去你的夢(mèng)第十四單元　祖國(guó)之歌　我驕傲，我是中國(guó)人　國(guó)旗情結(jié)　美國(guó)刀　風(fēng)箏暢想曲第十五單元　民風(fēng)民俗　傣歌會(huì)　餃子　詩(shī)意端午民俗相融　有關(guān)圣誕節(jié)的風(fēng)俗第十六單元　走近文化名人　魯迅先生記　一個(gè)人的堅(jiān)持　從羅丹得到的啟示　在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)第十七單元　逆境的挑戰(zhàn)　另一扇門(mén)　苦難本是一條狗　生機(jī)　磨難第十八單元　訪山問(wèn)水　畫(huà)山繡水　黃山小記　鼎湖山記　壺口走筆第十九單元　人間自有真情在　寫(xiě)到天堂的信　十一支康乃馨　百衲衣　赤子情懷——記深圳市義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)叢飛第二十單元　天下第一愛(ài)　地震中的撐起　閃光的母愛(ài)　母親的心 　高潮第二十一單元　土地情思　黃土地　這片土地是寶貴的　飛翔的泥土　泥土的力量第二十二單元　別夢(mèng)依依憶鄉(xiāng)關(guān)　家園如夢(mèng)　夢(mèng)回故鄉(xiāng)　鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休　別夢(mèng)依依憶鄉(xiāng)關(guān)第二十三單元　夏日里的期待　五月的青島 　夏之絕句　夏日里的期待　初夏第二十四單元　心花開(kāi)放　庸醫(yī)與華佗　一件小事的震動(dòng)　月光·手帕　擺渡第二十五單元　奇思妙想　假如我能呼風(fēng)喚雨　進(jìn)化　來(lái)自地球的“孤兒”　假如魚(yú)也生有翅膀

章節(jié)摘錄

　　第一單元與書(shū)為友夢(mèng)里夢(mèng)外盡是書(shū)尤今我的童年、我的少年、我的中年，都是由書(shū)砌成的。我誕生于馬來(lái)西亞北部一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)怡保，就在那兒。我度過(guò)了我生命里的最初八年。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，我的父親在怡保創(chuàng)辦了一家稱作《迅報(bào)》的小報(bào)社。這是一段亦歡亦苦的歲月。在經(jīng)濟(jì)上，我們捉襟見(jiàn)肘，毫無(wú)寬裕；但是，在精神上，我們很富有。父親多年以來(lái)從事文化建設(shè)的理想，通過(guò)他所創(chuàng)辦的報(bào)社，作了具體的實(shí)現(xiàn)。他和母親，常常在用過(guò)簡(jiǎn)單的晚膳后，把頭湊在一起，共同策劃報(bào)紙的內(nèi)容。我們幾個(gè)小孩兒，一知半解地坐在一旁聽(tīng)，聽(tīng)不懂便去翻弄父親給我們帶回來(lái)的故事書(shū)，翻著翻著，看著看著，慢慢的，整個(gè)人便人了迷。爸爸辦的，是一家“曲高和寡”的報(bào)紙，他不肯隨俗，更不肯媚俗，結(jié)果呢，讀者和他的經(jīng)費(fèi)一樣，越來(lái)越少；最后，終于閉門(mén)大吉了。父親在尋找工作上處處碰壁后，終于決定帶著一家大小到新加坡來(lái)另謀發(fā)展。初到新加坡來(lái)，我們住在一個(gè)叫做“火城”的地方。我們?cè)谝淮备哌_(dá)四層的舊樓房里租下一個(gè)房間。樓下，是一長(zhǎng)排店鋪。其中有一家是賣(mài)文具雜書(shū)的小店。成人的書(shū)不多，兒童故事書(shū)倒有不少。新到的，放在平臺(tái)上；稍為舊一點(diǎn)的，便放在門(mén)口的大紙箱里。那時(shí)，我讀小學(xué)二年級(jí)，常常在放學(xué)后溜到那兒去，看免費(fèi)書(shū)，站著看、蹲著看，那老板，不催又不趕，任我去。事隔那么多年，他的長(zhǎng)相，我早已忘了；不能、不會(huì)忘的，是他那雙含笑的眉、含笑的眼。在那袋子里沒(méi)有多余的零錢(qián)的歲月里，倘若不是碰上這么一個(gè)慈和隨便的老板，恐怕我便得苦苦地壓抑我喜歡看書(shū)的那一份欲望了。父親當(dāng)上了建筑承包商后，家里經(jīng)濟(jì)逐漸好轉(zhuǎn)。書(shū)本，再也不是可望而不可即的奢侈品了。父親愛(ài)買(mǎi)書(shū)、愛(ài)看書(shū)，他給自己買(mǎi)，也給家里的孩子買(mǎi)。不是一本一本地買(mǎi)，而是一套一套地買(mǎi)。他買(mǎi)給我的第一套書(shū)是《成語(yǔ)故事十冊(cè)》。我廢寢忘食地看，愈看便愈驚于嘆于中國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)美、精深、凝練、廣博。我和方塊字，至此正式結(jié)緣。一結(jié)緣以后，便終生與它糾纏不清。在文字的掌握上有了基礎(chǔ)后，父親便開(kāi)始為我買(mǎi)中國(guó)的古典文學(xué)作品。我小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，便讀完了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《聊齋志異》等大塊頭著作。上了中學(xué)后，我有了固定的零用錢(qián)，開(kāi)始懂得上書(shū)局去挑選自己愛(ài)讀的書(shū)。這時(shí)期，我讀了大量的翻譯小說(shuō)。比如：《傲慢與偏見(jiàn)》、《靜靜的頓河》、《巴黎圣母院》、《父與子》、《娜拉》、《約翰克利斯朵夫》、《飄》，等等，都是一本一本地接著讀的。當(dāng)時(shí)喜歡讀外國(guó)的翻譯小說(shuō)，主要是受作者創(chuàng)作的背景和書(shū)里的時(shí)代氣息所吸引。除此之外，古典詩(shī)詞，也愛(ài)不釋手，那時(shí)記憶好，《唐詩(shī)三百首》，幾乎全都能背誦得出來(lái)。進(jìn)了大學(xué)，受到校園風(fēng)氣的影響。我開(kāi)始大量地閱讀有關(guān)哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)。硬性的書(shū)讀得多，我需要一些軟性的書(shū)來(lái)加以調(diào)和。就在這個(gè)時(shí)期，我把閱讀的觸角伸向了臺(tái)灣。臺(tái)灣浩如煙海的文藝作品，整個(gè)地把我淹沒(méi)了。這個(gè)時(shí)期的我，好似驟然闖入了一個(gè)百花齊放的園圃里，看到這里也是花、那里也是花，朵朵嬌艷、朵朵鮮麗；五彩繽紛、香氣撲人，目眩神迷之余，日夜不分地沉醉在內(nèi)了！讀讀讀，無(wú)日或輟、無(wú)時(shí)或斷。由于長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成了持續(xù)不斷的閱讀習(xí)慣，所以。這些年來(lái)，我?guī)缀醪荒芤蝗諢o(wú)書(shū)。有人說(shuō)：不讀書(shū)的人，言談無(wú)味，面目可憎。然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，言談和面目是不是無(wú)味、是不是可憎，都還是其次的問(wèn)題，最主要的是：倘若不讀書(shū)，我的日子，便過(guò)得無(wú)歡、無(wú)趣、無(wú)味、無(wú)樂(lè)。過(guò)去，當(dāng)我還是在籍學(xué)生時(shí)，看書(shū)比較有系統(tǒng)?？偸前淹晃蛔髡叩臅?shū)看完了，才開(kāi)始看另一個(gè)人的書(shū)?，F(xiàn)在，我除了工作外，還要照顧家庭、還要從事筆耕，時(shí)間不但有限，而且被分割得非常目前的我，什么書(shū)都看，硬性的理論、傳記、雜文，軟性的小品文、散文、小說(shuō)，全看。我看書(shū)，分兩個(gè)步驟。第一個(gè)步驟，是囫圇吞棗、一目十行地看。這時(shí)候，眼睛好像長(zhǎng)了翅膀，在書(shū)頁(yè)上任意飛翔。雖然是看得很快，然而，由于是耷全神貫注的情況下看的，所以，我并不曾辜負(fù)我手中的書(shū)倘若讀畢以后，覺(jué)得這是一部好書(shū)，我便會(huì)從頭到尾再細(xì)細(xì)重讀一遍。細(xì)讀時(shí)，我會(huì)作眉批。有時(shí)是段批，有時(shí)是章批。在細(xì)讀一本書(shū)期間，我會(huì)利用閑暇速讀另一本新書(shū)。一緩一速，循序并進(jìn)。換言之。在以反芻的方式消化舊有知識(shí)的同時(shí)，我并沒(méi)有放松自己對(duì)新知識(shí)的吸收。有一個(gè)問(wèn)題，是別人常常問(wèn)我的：“你每天可資利用的時(shí)間，好像總比別人多出了一大截，究竟你是怎么分配的？”答案是：分秒必爭(zhēng)，全力以赴。我家里除了訂閱四份日?qǐng)?bào)外，還訂了好些周刊、月刊、季刊；這些報(bào)紙和雜志，有許多都是在煙飛油濺的廚房里讀完的——我在煎魚(yú)煮飯的同時(shí)，利用中間的空擋來(lái)讀它們。此外，我多年以來(lái)堅(jiān)持的一個(gè)習(xí)慣是：不論時(shí)間多遲，我在臨睡以前一定要看上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。倘若不看，便睡不安寧。日積月累的，被我眼睛消化了的書(shū)本，數(shù)目便十分可觀了。由于日日夜夜都沐浴在書(shū)海里，有時(shí)晚上做夢(mèng)，連夢(mèng)都沾著書(shū)香呢！我愛(ài)書(shū)，實(shí)在是太愛(ài)了，套一句目前最流行的話：“書(shū)，是我最始與最終的唯一。”我和書(shū)彼此相戀，永不相負(fù)。讀書(shū)之樂(lè)羅蘭古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。乍聽(tīng)之下，這話似乎說(shuō)得嚴(yán)重。可是仔細(xì)一想，卻覺(jué)得十分有理。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，假如好久沒(méi)接近書(shū)本了，那必定是因他忙，或因?yàn)樗男乃挤稚⒃谄渌嵥槔s的事情上，使他沒(méi)有時(shí)間或沒(méi)有心情讀書(shū)。而這些瑣碎生活項(xiàng)目的使人忙碌，正是造成一個(gè)人思想膚淺庸俗的最大原因。思想膚淺庸俗形之于外的時(shí)候。言語(yǔ)就自然無(wú)味，面目也必隨之可憎了。我們固然不能脫離現(xiàn)實(shí)而生存，但每天抽出一小部分時(shí)間來(lái)看看書(shū)，卻可以使我們保持頭腦的清醒和思想的靈活。詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許。為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分是來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用。而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”和“可憎”了。一個(gè)人說(shuō)他忙得沒(méi)有功夫讀書(shū)，實(shí)在是一件很不幸的事。而偏偏我們大多數(shù)人又都很忙。好像一天把必須趕完的工作趕完之后，就已經(jīng)精疲力竭了似的。不過(guò)，我們?nèi)钥沙姓J(rèn)，一個(gè)人無(wú)論怎樣忙法，一天之中。一二十分鐘的時(shí)間總還是可以抽得出來(lái)的。問(wèn)題只是當(dāng)我們閑下來(lái)的時(shí)候，手邊不一定有適當(dāng)?shù)臅?shū)可看，想到還要費(fèi)事去翻書(shū)櫥，就懶得動(dòng)了。因此，為了讓我們隨時(shí)可以利用短短的空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，我們不妨經(jīng)常把一兩本打算看的書(shū)放在最容易拿到的地方。比如你是一位每天上班8小時(shí)的公務(wù)員，下班之后，吃過(guò)晚飯，你總會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間坐在沙發(fā)上或藤椅上休息。這時(shí)如果你的書(shū)就放在茶幾下面，不必起來(lái)，一伸手就可以拿到，你就自然愿意一面抽煙喝茶，一面看書(shū)了。或者你是一位家庭主婦。那么，你可以把你要看而沒(méi)有功夫看的書(shū)放在枕邊。屬于家庭主婦自己的時(shí)間多半是在忙完了午飯，收拾清楚。躺下來(lái)午睡一會(huì)的時(shí)候，你可以一面休息一面看書(shū)。雖然你也許只能看一兩頁(yè)?？墒?，日久天長(zhǎng)之后，你的讀書(shū)成績(jī)也會(huì)大有可觀。對(duì)從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種休息。對(duì)用腦力處理事務(wù)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種解脫。當(dāng)我們煩悶的時(shí)候，讀書(shū)固然可以解悶：當(dāng)我們愁苦的時(shí)候，讀書(shū)也可以使我們忘憂。讀有益的書(shū)可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，用旁觀者的眼光回顧你自己的忙碌沉迷，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng)，這時(shí)就不再那么值得你認(rèn)真了！書(shū)本是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。缺少了它，生活必有缺陷。林語(yǔ)堂博士在《生活藝術(shù)》中勸人們找到“文學(xué)上的愛(ài)人”。他說(shuō)：“世人有所謂性情相近的事，所以一個(gè)人必須從古今中外的作家中尋找出和自己性情相近者。”你如能時(shí)常有機(jī)會(huì)和一位與自己精神領(lǐng)域接近的作家借書(shū)本聊天談心，他所說(shuō)的話就是你想說(shuō)的話，他的喜怒哀樂(lè)就是你的喜怒哀樂(lè)；而且他給你一些啟示，叫你認(rèn)識(shí)你自己狹小天地以外的世界。這時(shí)。你就可以得到如同交到知己朋友一般的快樂(lè)。如果幸而你不是個(gè)“忙人”，那么，在寂寞的雨天，在長(zhǎng)長(zhǎng)的下午，在無(wú)法排遣的星期假日找一本自己最能領(lǐng)會(huì)的書(shū)來(lái)瀏覽一番，真會(huì)有一種“如對(duì)故人”的快樂(lè)。世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢(qián)，有人喜歡收藏古董，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把書(shū)本上的嘉言名句儲(chǔ)存腦中。我認(rèn)為最后這種儲(chǔ)存是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值且又最安全的儲(chǔ)存，因?yàn)樗徊慌卤I竊，二不怕丟失，而且攜帶方便。取用簡(jiǎn)單。尤其是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，它能使人風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，遠(yuǎn)勝過(guò)服飾上的奢華或家宅中的堆金積玉，而它之能使你有恬淡寧適，心安理得的快樂(lè)，更決非終年孜孜為利。唯恐失去存款的人們所可比擬?？鞓?lè)賞析作者圍繞讀書(shū)的樂(lè)趣來(lái)寫(xiě)，指出“天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用”，還介紹了怎樣利用短短的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。書(shū)杰是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑，讀書(shū)是一種休息，一種解脫。文章觀點(diǎn)清楚，語(yǔ)言平易，娓娓道來(lái)，如話家常，讀著文童就如跟作者座談，給八親切感。相信每一個(gè)喜歡讀書(shū)的人都會(huì)有一種如沐春風(fēng)之惑。開(kāi)心練筆書(shū)本是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。缺少了它，生活必有缺陷。這是很精辟的話。關(guān)于書(shū)，古往今來(lái)已有許多精彩的論述，請(qǐng)你到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找資料，搜集摘抄幾條有關(guān)書(shū)的名言警句，并嘗試用一兩句話寫(xiě)出自己對(duì)書(shū)的深刻見(jiàn)解。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　縱觀古今中外成功者，大多都博覽群書(shū)。經(jīng)典好書(shū)，可引領(lǐng)青少年的前進(jìn)方向。希望讀者朋友從中享受閱讀樂(lè)趣，感悟經(jīng)典智慧，開(kāi)啟成功人生。——馮鞏（中國(guó)十大杰出青年、全國(guó)青聯(lián)常委、著名相聲演員）多年以來(lái)，方圓一直用心推動(dòng)著青少年的成長(zhǎng)。相信他，同樣用心選出的好文章編成的這套叢書(shū)，注定會(huì)成為又一代青少年成長(zhǎng)的動(dòng)力。——白巖松（中國(guó)十大杰出青年、中央電視臺(tái)主持人）成功人生需要好書(shū)陪伴。與書(shū)為友，可使協(xié)擺脫思維的平庸，擁有人生的精彩。擠點(diǎn)時(shí)間，讀點(diǎn)好書(shū)，感悟經(jīng)典，享受樂(lè)趣，啟迪人生，終生受益。——劉吉（中華教育藝術(shù)研究會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）閱讀沒(méi)有量的積累，很難達(dá)到質(zhì)的飛躍。讀書(shū)一定要有選擇，要避免時(shí)間和精力不必要的浪費(fèi)。希望青少年朋友多讀書(shū)、讀好書(shū)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，啟迪智慧，讓人生夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。——羽·泉（著名歌手）我們感謝為青少年送來(lái)精神食糧的人。這套叢書(shū)讓讀者在快樂(lè)愉悅中，開(kāi)啟智慧之門(mén)，鋪設(shè)成功之路，編者實(shí)在是功德無(wú)量。——李永田（中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家）這套叢書(shū)選文精、短、美，文中精美的語(yǔ)言藝術(shù)、深刻的哲理內(nèi)涵，無(wú)不給人以美的享受和啟迪，閱讀本書(shū)，能使你更上一層樓。——劉全剛（著名演員）十幾年前，我曾在“東方之子”欄目以兩集篇幅報(bào)道過(guò)方圓老師，他教書(shū)育人的事跡感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾。作為時(shí)刻關(guān)注他的老朋友，我欣喜地看到方圓書(shū)的熱銷(xiāo)。好書(shū)的熱銷(xiāo)，是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。——周兵（大型紀(jì)錄片《故宮》、〈周恩來(lái)》總編導(dǎo)，中國(guó)紀(jì)錄片委員會(huì)副理事長(zhǎng)）給青少年編好書(shū)是件大好事。入選在這套叢書(shū)中的文章篇篇好看，篇篇都有一個(gè)感動(dòng)點(diǎn)，讀者可以輕松吸收精華，盡快達(dá)到出口成章、妙筆生花的境界。——劉惠（著名演員）常讀經(jīng)典美文，可盡快提高語(yǔ)文水平。如何把美文精華盡快內(nèi)化成自身讀寫(xiě)智慧，這套叢書(shū)就為廣大讀者提供了一個(gè)精品美文大觀園，它會(huì)，合讀者獨(dú)到的智慧、奇特的靈感、全新的收獲。——陳金明（中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)言學(xué)術(shù)委員會(huì)主任）

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