憲法學(xué)生常用法律手冊

內(nèi)容概要

　　《憲法學(xué)生常用法律手冊2009（應(yīng)試版）》法條注釋——重視基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握，對重點(diǎn)法條所規(guī)范的基本問題進(jìn)行闡釋，突出基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。理論關(guān)聯(lián)——重視法學(xué)理論、背景知識與法條規(guī)范的關(guān)聯(lián)，對重要理論常識予以精辟講解，將民法理論與實(shí)際立法相聯(lián)系?！　√貏e提醒——重視法條中的細(xì)枝末節(jié)，將容易混淆、忽視的知識點(diǎn)提煉出來，為整個知識體系查漏補(bǔ)缺?！　?yīng)試指導(dǎo)——重視易混知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)難點(diǎn)的辨析，將這些內(nèi)容予以總結(jié)、分類，便于輕松應(yīng)對考試?！　≌骖}自測——重視司法考試與日常教學(xué)的關(guān)聯(lián)，以歷年司考真題作為驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果的手段，并輔以答案解析?！　⌒屡f對照——重視憲法新舊條文的銜接，收錄歷次憲法修正案對照表，便于讀者一目了然地知悉歷次修憲內(nèi)容。

書籍目錄

(一)憲法典中華人民共和國憲法(2004．3．14修正)中華人民共和國憲法修正案(1988．4．12)中華人民共和國憲法修正案(1993．3．29)中華人民共和國憲法修正案(1999．3．15)中華人民共和國憲法修正案(2004．3．14)附：歷次憲法修正案條文對照表(二)國家制度中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法(1990．4．4)中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法(1993．3．31)反分裂國家法(2005．3．14)中華人民共和國民族區(qū)域自治法(2001．2．28修正)(三)公民權(quán)利中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法(2004．10．27修正)中華人民共和國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法(：1992．4．3)中華人民共和國集會游行示威法(1989．10．31)(四)國家機(jī)構(gòu)中華人民共和國全國人民代表大會組織法(1982．12．10)中華人民共和國國務(wù)院組織法(1982．12．10)中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法(2004．10．27修正)中華人民共和國人民法院組織法(2006．10．3l修正)中華人民共和國人民檢察院組織法(1986．12．2修訂)中華人民共和國村民委員會組織法(1998．11．4)中華人民共和國各級人民代表大會常務(wù)委員會監(jiān)督法(2006．8．27)(五)國家職能中華人民共和國立法法(2003．3．15)附錄1：2008年司法考試大綱(憲法)附錄2：本書“真題自測”答案及簡析

章節(jié)摘錄

第九章  對代表的監(jiān)督、罷免和補(bǔ)選第四十三條  【監(jiān)督權(quán)和罷免權(quán)】全國和地方各級人民代表大會的代表，受選民和原選舉單位的監(jiān)督。選民或者選舉單位都有權(quán)罷免自己選出的代表。第四十四條  【對直接選舉的代表的罷免程序】對于縣級的人民代表大會代表，原選區(qū)選民五十人以上聯(lián)名，對于鄉(xiāng)級的人民代表大會代表，原選區(qū)選民三十人以上聯(lián)名，可以向縣級的人民代表大會常務(wù)委員會書面提出罷免要求。罷免要求應(yīng)當(dāng)寫明罷免理由。被提出罷免的代表有權(quán)在選民會議上提出申辯意見，也可以書面提出申辯意見。縣級的人民代表大會常務(wù)委員會應(yīng)當(dāng)將罷免要求和被提出罷免的代表的書面申辯意見印發(fā)原選區(qū)選民。表決罷免要求，由縣級的人民代表大會常務(wù)委員會派有關(guān)負(fù)責(zé)人員主持。第四十五條  【對間接選舉的代表的罷免程序】縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議的時候，主席團(tuán)或者十分之一以上代表聯(lián)名，可以提出對由該級人民代表大會選出的上一級人民代表大會代表的罷免案。在人民代表大會閉會期間，縣級以上的地方各級人民代表大會常務(wù)委員會主任會議或者常務(wù)委員會五分之一以上組成人員聯(lián)名，可以向常務(wù)委員會提出對由該級人民代表大會選出的上一級人民代表大會代表的罷免案。罷免案應(yīng)當(dāng)寫明罷免理由?？h級以上的地方各級人民代表大會舉行會議的時候，被提出罷免的代表有權(quán)在主席團(tuán)會議和大會全體會議上提出申辯意見，或者書面提出申辯意見，由主席團(tuán)印發(fā)會議。罷免案經(jīng)會議審議后，由主席團(tuán)提請全體會議表決。

編輯推薦

《憲法學(xué)生常用法律手冊2009(應(yīng)試版)》為“21世紀(jì)教學(xué)法規(guī)叢書”之一，重視基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握，對憲法重點(diǎn)法條所規(guī)范的基本問題進(jìn)行闡釋，突出基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。重視法學(xué)理論、背景知識與法條規(guī)范的關(guān)聯(lián)，對重要理論常識予以精辟講解，將民法理論與實(shí)際立法相聯(lián)系。重視法條中的細(xì)枝末節(jié)，將容易混淆、忽視的知識點(diǎn)提煉出來，為整個知識體系查漏補(bǔ)缺。重視易混知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)難點(diǎn)的辨析，將這些內(nèi)容予以總結(jié)、分類，便于輕松應(yīng)對考試。重視司法考試與日常教學(xué)的關(guān)聯(lián)，以歷年司考真題作為驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果的手段，并輔以答案解析。重視憲法新舊條文的銜接，收錄歷次憲法修正案對照表，便于讀者一目了然地知悉歷次修憲內(nèi)容。

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