電器與PLC控制技術(shù)

內(nèi)容概要

　　全書共分10章。分別介紹了電器控制和PLC控制技術(shù)兩部分內(nèi)容。前一部分主要介紹常用的低壓電器的基本類型、工作原理、主要用途，以及由低壓電器構(gòu)成的典型電氣控制系統(tǒng)。后一部分選擇了西門子S7系列和三菱FX系列PLC介紹了PLC的原理、控制技術(shù)以及PLc應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法。為了便于教學，在每章之后還附有適量的習題與思考題，便于讀者學習和掌握本章的內(nèi)容?！　　?1世紀全國高等院校自動化系列實用規(guī)劃教材：電器與PLC控制技術(shù)》可作為高等院校本科自動化、電氣工程及其自動化專業(yè)及相近專業(yè)的教材，也可作為電氣、機電等領(lǐng)域的工程技術(shù)人員的參考書或培訓教材。

書籍目錄

第1章　常用低壓電器1.1　概述1.2　電磁式電器結(jié)構(gòu)及工作原理1.3　電磁式繼電器1.4　電磁式繼電器1.5　熱繼電器1.6　信號繼電器1.7　主令電器1.8　熔斷器1.9　低壓開關(guān)和低壓斷路器1.10　常用電子電器思考題與習題第2章　繼電接觸器與電動機的電氣控制2.1　電氣控制系統(tǒng)的電路圖及繪制原則2.3　三相異步電動機的啟動控制2.4　三相異步電動機的制動控制思考題與習題第3章　電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計3.1　電氣控制系統(tǒng)設(shè)計的基本原則3.2　電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計方法思考題與習題第4章　可編程控制器概述4.1　可編程控制器的產(chǎn)生與發(fā)展4.2　可編程控制器的分類及特點思考題與習題第5章　可編程控制器的結(jié)構(gòu)和工作原理5.1　可編程控制器的基本結(jié)構(gòu)5.2　可編程控制器的資源與編程語言5.3　可編程控制器的工作原理思考題與習題第6章　SIMATIC S7-200系列PLC系統(tǒng)特性及硬件構(gòu)成6.1　SIMATIC S7-200系列PLC的硬件系統(tǒng)6.2　SIMATIC S7-200系列PLC模塊性能簡介思考題與習題第7章　SIMATIC S7-200系列PLC基本指令系統(tǒng)7.1　編程軟件SIEP7-Micro/WIN32簡介7.2　指令及其結(jié)構(gòu)7.3　位邏輯指令7.4　定時器與計數(shù)器指令7.5　數(shù)據(jù)處理功能指令7.6　數(shù)據(jù)運算指令7.7　程序控制指令7.8　S7系列PLC的順序控制指令7.9　其他重要功能指令思考題與習題第8章　SIMATIC S7-200系列PLC硬件特性與軟件設(shè)計8.1　S7-300概述8.2　S7-300的CPU模塊8.3　S7-300的輸入/輸出模塊8.4　S7-300的編程語言8.5　STEP 7指令系統(tǒng)簡介8.6　編程方式與程序塊、數(shù)據(jù)塊8.7　S7-300的網(wǎng)絡(luò)通信8.8　S7-300的程序設(shè)計思考題與習題第9章　三菱FX系列PLC及其指令系統(tǒng)9.1　FX系列PLC簡介9.2　FX系列PLC的編程元件9.3　FX系列PLC的基本指令9.4　FX系列PLC功能指令思考題與習題第10章　可編程控制器應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計10.1　PLC應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和步驟10.2　PLC應(yīng)用系統(tǒng)的硬件設(shè)計10.3　PLC應(yīng)用系統(tǒng)的程序設(shè)計10.4　常用程序分析10.5　PLC應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計實例思考題與習題參考文獻

編輯推薦

　　全書共分兩部分，第一部分為電器控制部分，共分3章，建議教學16學時。主要要求學生熟練掌握常用低壓電器的基本類型、原理、用途，能合理選用控制電器，掌握繼電器、接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)，學會閱讀、分析由繼電器、接觸器構(gòu)成的典型電氣控制線路，并具有初步的設(shè)計能力。第二部分為PLC控制技術(shù)部分，共分7章，建議教學32學時?！　　?1世紀全國高等院校自動化系列實用規(guī)劃教材：電器與PLC控制技術(shù)》選擇了在我國使用較為廣泛的西門子S7-200系列、S7-300系列及三菱FX系列的PLC產(chǎn)品，教師可根據(jù)學校的實驗條件，選擇一種PLC的機型介紹其原理和編程指令。在此基礎(chǔ)上再學習PLC的程序設(shè)計方法，以及由PLC構(gòu)成的控制系統(tǒng)。全書各章之后還留有一些習題與思考題，便于學生課后復(fù)習掌握?！　矔攸c：　　1.實用性強。面向應(yīng)用人才的培養(yǎng)，具有大量當前實用的個案實例研究，讓學生學而有用，學而能用。　　2.知識體系具備科學性及新穎性，借鑒國外最新教材經(jīng)驗，加入當前最實用的知識，具有突出的時代性?！　?.強調(diào)知識的漸進性、兼顧知識的系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)邏輯性強，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，題型設(shè)計新穎多樣，隨時訓練學生實際操作能力?！　?.教學實用性強。充分考慮學生的需要，充分考慮教學實際情況，概念具有啟發(fā)性，理于廣大師生使用。網(wǎng)上提供完備的電子教案，提供相應(yīng)的素材、程序代碼、習題參考等教學資源，完全適合教學需要。　　5.教材系統(tǒng)完整，涵蓋計算機專業(yè)各個方向，編者均為來自全國各個高校教學經(jīng)驗豐富的老師，結(jié)合不同地域特點，適合不同地域讀者。

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