出版時(shí)間:2009-6 出版社:教育科學(xué) 作者:蔡呈騰|主編:曲一線 頁(yè)數(shù):110 字?jǐn)?shù):540000
內(nèi)容概要
朋友,我正看著你呢,你也正看著我。
我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫(huà)卷,也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇;
我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè),也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。
我只是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你登上書(shū)山的峰頂;
我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。
啊,朋友!
其實(shí),我是一頁(yè)頁(yè)在久久期待,期待著能與你晤談的文字?!?br /> 我給予你的,是需要你辛勤勞作的土地。
我愛(ài)你,我對(duì)所有的學(xué)子充滿(mǎn)敬意:你最辛苦,因此你也最美麗。
我愛(ài)你,你的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取,將成為我永久的記憶。
我想對(duì)你說(shuō),擁抱明天,需要你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,也需要你付出百倍努力,學(xué)會(huì)考試!
我想對(duì)你說(shuō),考試就意味著競(jìng)爭(zhēng),考試就意味著較量,考試就意味著選拔,考試就意味著優(yōu)勝劣汰??荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志?!?br /> 我想對(duì)你說(shuō),我可能有點(diǎn)丑陋,只是一本毫無(wú)表情的普普通通的書(shū),但我的字里行間,流淌著無(wú)數(shù)老師的良苦,蘊(yùn)蓄著無(wú)數(shù)專(zhuān)家學(xué)者的睿智。
書(shū)籍目錄
第1章 生活中的水
第1節(jié) 水在哪里
第2節(jié) 水的組成
第3節(jié) 水的密度
第4節(jié) 水的壓強(qiáng)
第5節(jié) 水的浮力
第6節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況
第7節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解
第8節(jié) 物質(zhì)在水中的結(jié)晶
第9節(jié) 水的利用和保護(hù)
第1章檢測(cè)
第2章 地球的“外衣”——大氣
第1節(jié) 大氣層
第2節(jié) 天氣和氣溫
第3節(jié) 大氣的壓強(qiáng)
第4節(jié) 大氣壓與人類(lèi)生活
第5節(jié) 風(fēng)
第6節(jié) 為什么會(huì)降水
第7節(jié) 明天的天氣怎么樣
第8節(jié) 氣候和影響氣候的因素
第9節(jié) 中國(guó)東部的季風(fēng)與西部的干旱氣候
第2章檢測(cè)
期中測(cè)試
第3章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第1節(jié) 環(huán)境對(duì)生物行為的影響
第2節(jié) 神奇的激素
第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)
第4節(jié) 動(dòng)物的行為
第5節(jié) 體溫的控制
第3章檢測(cè)
第4章 電路探秘
第1節(jié) 電路圖
第2節(jié) 電流的測(cè)量
第3節(jié) 物質(zhì)的導(dǎo)電性
第4節(jié) 影響導(dǎo)體電阻大小的因素
第5節(jié) 變阻器
第6節(jié) 電壓的測(cè)量
第7節(jié) 電流、電壓和電阻的關(guān)系
第8節(jié) 電路的連接
第4章檢測(cè)
期末測(cè)試
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