科學發(fā)展觀教育理論研究

出版時間:2011-10  出版社:教育科學出版社  作者:馮剛 等主編  頁數(shù):404  

內(nèi)容概要

本書緊密聯(lián)系黨的十六大以來教育改革發(fā)展的實踐,系統(tǒng)闡述科學發(fā)展觀教育理論的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,深入研究以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于推進教育改革和發(fā)展的一系列新思想新觀點新論斷,認真總結(jié)在科學發(fā)展觀教育理論指導下我國教育事業(yè)取得的主要成就與基本經(jīng)驗,努力探索在新的歷史起點上推進教育事業(yè)科學發(fā)展的新思路新舉措,力求反映學術(shù)理論界的最新研究成果,為推進教育強國和人力資源強國建設提供理論的支持和決策參考。

書籍目錄

前言
緒論
第一章 優(yōu)先發(fā)展教育 建設人力資源強國
第二章 努力辦好人民滿意的教育
第三章 完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系
第四章 切實把社會主義核心人價值系融入學校教育全過程
第五章 大力推進未成年人思想道德建設
第六章 切實加臺和改進新形勢下大學生思想政治教育
第七章 努力形成具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系和教材體系
第八章 推進教育教學改革,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
第九章 加強網(wǎng)絡文化建設和管理,滿足包括師生在內(nèi)的人民群眾日益增長的精神文化需要
第十章 教育振興的關(guān)鍵在教師
第十一章 加強和改進對教育工作的領(lǐng)導
后記

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   科學發(fā)展觀是國家建設的指導思想,教育事業(yè)的發(fā)展也應當以此為指導,研究科學發(fā)展觀的教育理論很有必要噢!
 

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