小學生涯教育

前言

　　當我們勇敢而自豪地跨進夢寐以求的小學校門，你可知道，從此就開始踏上漫漫人生發(fā)展新旅程的第一步。新旅程，有新風景、新氣象，更有新追求、新目標。新旅程就是生命、生活、生涯的新起點?！　∩俏覀兩詈蜕牡幕A，也是生活和生涯充滿希冀的原動力。我們來到這個世界，就是走在生的路上、死的途中，所以，我們應該珍愛生命。生活是我們對生命和生涯的偉大實踐，也是體現(xiàn)生命和生涯價值的活動。小學生生活的主要任務就是學習，所以我們應該好好學習，天天向上。生涯則是生命和生活的過程，也是生命和生活的累加。簡單地說，就是我們生活的發(fā)展道路和成長軌跡，就是我們生命的全部歷程。因此，將生命的價值和生活的意義具體落實到生涯過程中，這是學校教育的重要使命。　　可見，生涯教育就是對一個人如何走向成人、走向成功的第一步的教育。它其實與素質(zhì)教育、道德教育、心理健康教育有異曲同工之妙，殊途同歸之實。生涯教育的最高目標就是和諧——身、心、靈的和諧；學習、生活、工作的和諧；生命、生活、生涯的和諧；同學關系、師生關系、親子關系的和諧。我們生活得幸福，生命有尊嚴，生涯有意義，就是人生的一種高境界。無須置疑，在人生新旅程的第一步就立足生涯，該是多么美妙而有意義的一件事啊。……

內(nèi)容概要

　  《小學生涯教育（2年級適用）》共六冊，每冊包括生涯認知、認識自我、熱愛生活、學習瑟生存、認知社會、生涯探索、生涯準備等七個部分，涵蓋了小學生涯教育的主要方面?！? 《小學生涯教育（2年級適用）》具有可讀性、趣味性和啟發(fā)性，可以作為小學一年級至六年級生涯教育的教材，也可以供學校的老師和學生家長閱讀。

書籍目錄

專題一  生涯認知第一課  我要做什么第二課  好習慣助成長專題二  認識自我第三課  介紹我自己第四課  男孩和女孩專題三  熱愛生活第五課  愛護自己  身體棒第六課  我是家庭小幫手第七課  寶貴的一分鐘專題四  學習與生存第八課  做事情要專心致志第九課  我是學習小主人第十課  好方法事半功倍第十一課  遇到危險我不慌專題五  認知社會第十二課  溫暖和諧我的家第十三課  我做事情我負責第十四課  多彩的生活第十五課  關心他人心里甜專題六  生涯探索第十六課  爸媽本領大第十七課  行行出狀元第十八課  社會靠大家專題七  生涯準備第十九課  懂禮貌的孩子人人愛第二十課  生涯規(guī)劃初步定后記

章節(jié)摘錄

　　生涯茶座　　1.故事引入　　故事的主人公是兩只不同的鳥：一只是被人養(yǎng)在花園里的麻雀，它怎么也飛不高，總也飛不過花園的柵欄；另一只是住在懸崖峭壁上的雄鷹，它總在天空中展翅高飛?！　÷槿赴偎疾坏闷浣猓盒埴椖敲幢恐兀约旱纳眢w如此輕巧，為什么自己卻飛不起來呢？于是，麻雀便向雄鷹提出疑問。　　雄鷹沉思了一會兒，反問：“你感覺自己飛不起來最大的負擔是什么？”　　“負擔？我每天被主人寵著，吃喝不愁，悠閑得每時每刻都無所事事，我從來都感覺不到有任何負擔！”麻雀很傲慢地說。雄鷹搖了搖頭，沒有再去理會麻雀……　　提問：　　（1）雖然雄鷹沒有再對麻雀說話，而是搖了搖頭，你們猜猜此時的雄鷹在想什么？　?。?）麻雀為什么飛不起來？　　……

圖書封面

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