出版時(shí)間:2011-11 出版社:朝華出版社 作者:司馬白羽 頁數(shù):285
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前言
夜晚的窗外如斯寧?kù)o,只有遠(yuǎn)處樓宇的燈火微明。運(yùn)河上的風(fēng)悄悄地滲透進(jìn)窗子,吹動(dòng)桌案上的書卷。我慣于在深夜讀書,尤其是讀史。歷史就像這寧?kù)o深邃的夜晚,不知潛藏著多少謎團(tuán),令人迷惑卻又欲罷不能?!妒酚洝肥俏易钕矚g的一本史著,中夜披衣翻覽,常有蘇舜卿漢書下酒的快意,雖不能效其浮一大白,但就著清茶四五盞,倒也慰懷。 兩千多年前,太史公司馬遷懷著“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)開始治史,他殫精竭慮,嘔心瀝血,以十余年之功,記載了上自傳說中的黃帝,下至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史,完成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。這部大作略推三代,詳敘秦漢,上記軒轅,下錄文景,成十表、八書、十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳,共五十二萬余言。這不僅僅是一部歷史意義上的作品,更是一部百科全書式的作品,內(nèi)容涉及天文、地理、文學(xué)、兵法、律例、典章,治亂得失與運(yùn)籌方法。太史公在創(chuàng)作這部作品時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),做了大量的考據(jù)與調(diào)查工作,其準(zhǔn)確性大多已被現(xiàn)代考古所證實(shí)。 偉大的作品背后潛藏著偉大的靈魂,一顆飽受磨難的心靈更能熔鑄出一部曠世經(jīng)典。司馬遷的《史記》不僅是中國(guó)史學(xué)上的一部巔峰之作,也是一部文學(xué)力作,為歷代著史者和為文者所贊譽(yù)。司馬遷以人木三分的筆法寫下千古絕唱,這既與他精深的治史素養(yǎng)有關(guān),也和他的身世命運(yùn)有關(guān)。他以“不虛美、不隱惡”的主導(dǎo)思想著筆,以紀(jì)傳的形式著史,為后代史家所沿襲。但他史作中所閃現(xiàn)的人文精神,超越于時(shí)代的思想,卻非為帝王做譜牒的文人所能繼承。司馬遷身上閃爍著士大夫階層所獨(dú)有的狷介,同時(shí)又有更多知識(shí)分子的情懷,這使他能夠進(jìn)行深刻的剖析,他不僅著墨于帝王將相,而且也關(guān)注小人物。在他的筆下,無論是萬乘之君,還是刺客者流,都立此存照,有著豐碩的血肉和飽滿的靈魂。 《史記》誕生后,受到歷代學(xué)者文人的推崇,為之補(bǔ)記者累世不絕。據(jù)載,司馬遷死后《史記》在流傳中略有缺佚,漢元帝、漢成帝時(shí)學(xué)者褚少孫為之補(bǔ)記《武帝本紀(jì)》、《三王世家》、《龜策列傳》、《日者列傳》等篇目,并補(bǔ)記了漢武帝后期的內(nèi)容。自六朝至唐宋,為之作注者更是不可勝數(shù),其中以南朝裴駟《史記集解》、唐代司馬貞《史記索隱》、唐代張守節(jié)《史記正義》三家的注解最為著名,故而被稱為“三家注”。不僅史學(xué)界對(duì)《史記》論述頗多,文學(xué)界亦對(duì)《史記》十分看重。唐宋之時(shí),韓愈、柳宗元、歐陽修、鄭樵、馬存、洪邁、王應(yīng)麟俱都重視《史記》,言文必說《史記》。韓愈稱《史記》風(fēng)格“雄深雅健”,柳宗元認(rèn)為《史記》“無枝蔓之疾,渾然天成”。馬存認(rèn)為《史記》“盡天下大觀以助吾氣,然后吐而為書”;鄭樵則說“諸子百家,空言著書,歷代實(shí)跡,無所紀(jì)系。而司馬遷父子世司典籍,工于制作,上自黃帝,下迄秦漢,勒成一書,分為五體:本紀(jì)紀(jì)年,世家傳代.表以正歷,書以類事,傳以著人。使百代而下,史家不能易其法,學(xué)者不能易其書。六經(jīng)之后,惟有此書?!笨梢娞扑螌W(xué)者對(duì)《史記》之看重。 明清以來,《史記》不但影響史學(xué),而且影響小說、散文的創(chuàng)作。明代的公安派,清代的桐城派都受《史記》的影響。明代大才子金圣嘆評(píng)“六才子書”,《史記》就名列其中。金圣嘆認(rèn)為《水滸傳》的創(chuàng)作就曾受到《史記》的影響,并說:“《水滸傳》一個(gè)人出來,分明是一篇列傳。”依筆者所見《游俠列傳》《刺客列傳》實(shí)乃俠義小說的淵藪。晚明文壇宗師錢謙益說:“司馬氏以命世之才、曠代之識(shí)、高視千載,創(chuàng)立《史記》。”清代史學(xué)家章學(xué)誠(chéng)說:“夫史遷絕學(xué),《春秋》之后一人而已?!苯髮W(xué)者梁?jiǎn)⒊o司馬遷的評(píng)價(jià)更高,他說:“史界太祖,端推司馬遷……太史公誠(chéng)史界之造物主也?!爆F(xiàn)代歷史學(xué)家翦伯贊也說:“中國(guó)的歷史學(xué)之成為一種獨(dú)立的學(xué)問,是從西漢起,這種學(xué)問之開山祖師是大史學(xué)家司馬遷。《史記》是中國(guó)歷史學(xué)出發(fā)點(diǎn)上一座不朽的紀(jì)念碑。”大學(xué)者鄭振鐸則說:“自司馬遷以來,便視歷史為時(shí)代的百科全書,所以司馬遷取的材料,范圍極廣,自政治以至經(jīng)濟(jì),自戰(zhàn)爭(zhēng)以至學(xué)術(shù),無不包括在內(nèi),其所網(wǎng)羅的范圍是極其廣大的。所謂文學(xué)史也常常被網(wǎng)羅在這個(gè)無所不包的時(shí)代的百科全書之中?!辟澴u(yù)煌煌,著述成百代師,太史公地下有知,當(dāng)無憾矣! 筆者不揣鄙陋,于此解讀《史記》,內(nèi)心實(shí)懷惶恐,本書精選《史記》中的部分內(nèi)容,僅以一家之言以饗讀者,以吾學(xué)之淺,或有錯(cuò)漏,自是不免,還望讀者方家不吝指點(diǎn)。 2011年3月31日凌晨于聽風(fēng)軒
內(nèi)容概要
本書是一部百科全書式的作品,內(nèi)容涉及天文、地理、文學(xué)、兵法、律例、典章、治亂得失與運(yùn)籌方法。歷史中包含著深厚的生存法則,過往的歷史絕非故紙堆里的文字,而是曾經(jīng)鮮活的生命記錄。讀史使人明智,其意義在于通過紛亂的事件把握人類活動(dòng)的思想和精神,這才是讀史的內(nèi)涵。
作者簡(jiǎn)介
司馬白羽,曾用筆名歌斐木、若風(fēng)飄逸等。1981年生于中國(guó)西部,現(xiàn)居北京。酷愛古典文學(xué)和哲學(xué)著作,高中時(shí)代開始發(fā)表詩歌、散文作品。大學(xué)畢業(yè)后曾一度在平面媒體擔(dān)任記者,著有旅行散文集《一路向西》,著有《最美的楚辭》、《孟子品讀》、《周易品讀》等書。在《齊魯晚報(bào)》 、《焦作日?qǐng)?bào)》《南島讀書報(bào)》《文匯讀書周報(bào)》等各類報(bào)刊雜志發(fā)表詩歌、散文、書評(píng)二十余萬字。現(xiàn)從事劇本創(chuàng)作與圖書策劃工作。
書籍目錄
文明的熹幑
五帝本紀(jì):神圣光環(huán)背后的明爭(zhēng)暗斗
人文始祖
推行文治
仁而威服
堯舜易位
舜帝風(fēng)華
病逝蒼梧
夏本紀(jì):文明與野蠻的過渡
負(fù)痛治水
夏啟立國(guó)
征伐有扈
太康失國(guó)
五子放歌
后羿代夏
寒浞篡政
少康中興
季杼?hào)|征
九夷來朝
帝芒沉祭
國(guó)事衰微
孔甲亂政
桀征有施
直臣之難
暴君亡國(guó)
殷本紀(jì):青銅帝國(guó)的榮辱
玄鳥生商
滅易雪恨
君臣際會(huì)
網(wǎng)開三面
超級(jí)間諜
湯武革命
鳴條之戰(zhàn)
宰輔攝政
帝戊中興
九世紛爭(zhēng)
盤庚遷都
武丁大帝
奪嫡之亂
羌方作亂
……
舞臺(tái)的主角
英雄的史詩
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:為了考察舜的才德是否適合當(dāng)新的一把手,堯帝將自己的兩個(gè)女兒娥皇、女英都嫁給了他。對(duì)此,筆者十分疑惑,萬一舜不成器,豈不是糟蹋了兩個(gè)女兒。好吧,就算你要派女兒當(dāng)間諜,一個(gè)就夠了,何必要兩個(gè)都授予人,總覺得堯帝的舉動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)太大。不過,舜的表現(xiàn)還算令堯帝滿意。他命舜主管典章,舜把各項(xiàng)制度都執(zhí)行得非常到位,各個(gè)部落的君長(zhǎng)按照正確的禮節(jié)來朝覲,遠(yuǎn)方的部落也都臣服。堯帝又叫舜帝進(jìn)入茫茫大澤或者原始森林,暴風(fēng)雷電,霜雪晴雨,舜都不會(huì)迷路。堯頓時(shí)驚為圣人,便決定將領(lǐng)導(dǎo)人的位子傳給舜。他對(duì)舜說:“我考察你三年了,你做事有章法而且很有成效,我決定將領(lǐng)導(dǎo)人之位禪讓給你?!庇纱?,堯開創(chuàng)了禪讓制的先河?!妒酚洝酚涊d:“于是帝堯老,命舜攝行天子之政,以觀天命?!眻虻凵星覜]退位,舜就開始代行天子權(quán)力,一個(gè)“攝”字可謂二針覓血。舜攝政后。便頻繁地巡視四方,接觸各個(gè)部落的君長(zhǎng),還制訂了五種刑罰。史載:“象以典刑,流宥五刑,鞭作官刑,撲作教刑,金作贖刑。眚?yàn)?zāi)過;赦;怙終賊,刑?!边@是文獻(xiàn)中出現(xiàn)“刑”字最多的一次,可見舜開始編織嚴(yán)密的刑律。舜頻繁會(huì)晤各個(gè)部落君長(zhǎng)的做法表面上看是代行天子之職,但卻有一種加快奪權(quán)的意味。當(dāng)時(shí),位于江淮一帶的三苗數(shù)次發(fā)動(dòng)叛亂,巡視歸來的舜請(qǐng)求對(duì)三苗用兵,改變長(zhǎng)期以來安撫的策略,最終將三苗驅(qū)逐到荒涼的三危,成為西戎的祖先。舜還建議把共工流放到幽陵,因?yàn)樗麚?dān)任工師時(shí)未能盡職;舜還建議把灌兜流放到崇山,因?yàn)樗扑]過共工;舜還建議把鯀流放到羽山,以懲罰他治水不力。對(duì)于這些建議,堯帝都一一照辦。此時(shí)的舜已經(jīng)掌控了全局,堯帝被架空,成了真正的孤家寡人,舜表面上是建議,實(shí)則是施加壓力?!?/pre>編輯推薦
《〈史記〉品讀》:究天人之隙地,通古今之變,成一家之言。讀史使人明智,透悟歷史則胭略愈高,目光愈遠(yuǎn),思維愈密,其深意在于讀出歷史的真實(shí),讀懂歷史發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)而理性地參與歷史,一切歷史都是當(dāng)代史,故而應(yīng)以超前的眼光讀史,蓋因過去是現(xiàn)在的源流,現(xiàn)存承接著過去,又預(yù)示著未來。禪讓制背后有著怎樣的爭(zhēng)斗?大禹三過家門而不入是敬業(yè),抑或畏懼?伊尹是賢相還是權(quán)臣?革囊射天是狂妄還是挑戰(zhàn)神權(quán)?秦國(guó)如何從邊緣部落成為雄踞四海的大邦,項(xiàng)羽是情種還是莽夫;太史公史筆之下究竟隱藏了哪些史實(shí),剝繭抽絲,品評(píng)青史,一切盡在眼底。圖書封面
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