金石為開

出版時(shí)間:2010-11  出版社:作家  作者:卞毓方,楊清汀  
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前言

前言:望之玄妙,即之質(zhì)樸書海因緣,神交二十世紀(jì)的哲學(xué)大家金岳霖,久而生情,情極技癢,決定為他傳篇文字。金岳霖身后躥紅,擁有不少超級(jí)“粉絲”,并非因?yàn)樗恼軐W(xué),而是因?yàn)榱只找颍粋€(gè)令無數(shù)名媛貴婦灰頭土臉的知識(shí)女人。但是這角度太俗,也太濫。其時(shí)筆者正在撰寫一部比較文學(xué),索性把這篇文字也往比較上靠??v觀金岳霖的一生,如果要從比較切入,馮友蘭是絕佳對(duì)象:同庚,同為哥倫比亞大學(xué)博士,同為清華大學(xué)教授,同為二十世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)界的泰斗級(jí)人物,早期經(jīng)歷類似,晚年際遇有分有合,恰成映照。金岳霖故于1984,享年八十有九,馮友蘭活到1990,在這世界上多待了六年,這不是尋常的六年,對(duì)一個(gè)歷盡坎坷、苦去甘來的老學(xué)者,其意義不亞于涅槃重生。馮氏之外,還可以選擇他的學(xué)生:沈有鼎、殷海光、王浩,這三個(gè)都是有天分的大才,分布在大陸、臺(tái)灣和美國(guó),個(gè)性鮮明,行為獨(dú)特,結(jié)局迥異,有噱頭,有波瀾,有看點(diǎn)。俗話說“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,一個(gè)哲學(xué)大師加三個(gè)鼎足而立的哲學(xué)怪杰,又將演繹出怎樣的正劇、諧劇與悲???進(jìn)一步,還可以選擇胡適——?jiǎng)e以為不可能——兩個(gè)都是清華早期的優(yōu)秀生,都在哥倫比亞大學(xué)獲得博士,正是在哥大,胡適放棄先前的農(nóng)科、文科,改讀哲學(xué),金岳霖放棄先前的商科改讀政治,爾后,因緣際會(huì),一個(gè)搖身一變成了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,一個(gè)半路出家成了著名的哲學(xué)大師和邏輯學(xué)大師。還可以選擇他的外國(guó)老師,美國(guó)的鄧寧,英國(guó)的巴克。地分異域,路出歧途,有交叉,有掩映,多沖突,富諷喻。要不然就選擇張奚若,這是金岳霖最老的朋友,1914年相識(shí),1917年結(jié)交,相切相磋,相砥相礪,終生不渝。也不排斥選擇徐志摩……甚至選擇莊子、老子……總而言之,比較的天空是廣闊的,比較的對(duì)象是無盡的,只要角度適宜,言之成理,在在都能寫出好文章。正如本書副題所示,筆者最后挑選了歐陽中石。相信絕大多數(shù)讀者都會(huì)大跌眼鏡:金岳霖和歐陽中石,一個(gè)是前輩哲學(xué)家,一個(gè)是當(dāng)今書法家;一個(gè)身長(zhǎng)一米八0,高大挺拔,一個(gè)剛剛一米六二,短小精悍;一個(gè)認(rèn)定哲學(xué)后九死不悔,從一而終,一個(gè)從哲學(xué)系畢業(yè)后數(shù)度改行,從數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)一直教到體育、戲劇、書法;一個(gè)多情而無緣,到老仍是孑然一身,一個(gè)多難而興家,夫唱婦隨,兒孫繞膝……他和他,有什么可比的呢?“噢!”有人說,“我知道了,因?yàn)闅W陽中石就讀北大哲學(xué)系,系主任正是金岳霖?!笔?,也不完全是,我說。若僅從師生角度考慮,還不如選擇歐陽中石的同班李澤厚,此君少年成名,譽(yù)滿天下,謗亦隨之,更具故事性,轟動(dòng)性?!澳敲?,是因?yàn)閮晌欢伎釔劬﹦?、山水畫,”又有人說?;卮鹗牵阂膊?。金于京劇,只是業(yè)余愛好,歐陽于京劇,形同專業(yè),是正宗的奚派傳人;金于山水畫,是純粹的鑒賞,歐陽不光是欣賞,早在學(xué)生時(shí)代就已進(jìn)入創(chuàng)作階段?!肮?,這下我知道了?!蹦阏f,“書的正題其實(shí)已經(jīng)點(diǎn)明,倆人不論做學(xué)問、做事,都是精誠(chéng)所至,金石為開?!边@話自然沒錯(cuò),但還得結(jié)合書的副題發(fā)揮,筆者鎖定的,是兩位先生獨(dú)特的藝術(shù)秉賦。何謂獨(dú)特的藝術(shù)秉賦?即不光體現(xiàn)在學(xué)問,而且涵蓋整個(gè)人生,兩位先生是用生命實(shí)踐哲學(xué),并且化哲學(xué)為人生的藝術(shù)常態(tài),望之玄妙,即之質(zhì)樸,天趣盎然,生機(jī)勃發(fā)。這是兩個(gè)相反而相成的標(biāo)本,一經(jīng)接觸,就會(huì)被其強(qiáng)烈吸引,為之擊節(jié)為之傾倒為之燃燒!如果把倆人放在一起讀,肯定比“左手金岳霖,右手馮友蘭”或“前半部歐陽詢,后半部歐陽中石”更為靈動(dòng)灑脫,別具一格。——謂予不信,且聽在下從容道來。

內(nèi)容概要

金岳霖的人生藝術(shù)和歐陽中石的藝術(shù)人生》金岳霖是哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。金岳霖的人生道路是早年清華,然后到美、英、德、法等國(guó)留學(xué),回國(guó)后,建立了獨(dú)特的哲學(xué)體系,創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系。先后任西南聯(lián)大、清華大學(xué)、北京大學(xué)教授和系主任,后來在中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所任研究員。金岳霖一生天真浪漫,率性而行,他總是按自己的志趣去生活,去做事,從不為名利所累。他身材高大,儀表端莊,有時(shí)西服革履,執(zhí)手杖,戴墨鏡,一副英國(guó)紳士派頭;有時(shí)著運(yùn)動(dòng)衫,穿短褲,球鞋,舉手抬足像一個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員;有時(shí)在西裝外面套個(gè)中式長(zhǎng)袍,戴個(gè)老八路的棉軍帽。金岳霖又是一個(gè)樂觀而幽默的人。一生有朋友相伴。歐陽中石是著名學(xué)者、書法家、書法教育家。上個(gè)世紀(jì)50年代初,年輕的歐陽中石考取了輔仁大學(xué)哲學(xué)系,一年后進(jìn)入北京大學(xué)哲學(xué)系,主修中國(guó)邏輯史,拜在邏輯學(xué)大師金岳霖的門下。在中學(xué)教語文,實(shí)驗(yàn)語文課教改,取得非凡成果。后調(diào)到北京師范學(xué)院教育系,走上了書法教育之路。歐陽中石的書法如其為人,格調(diào)清新高雅,沉著端莊,俊朗而又飄逸,古樸而又華美。他還是一位京劇藝術(shù)家、研究者,是奚派創(chuàng)始人奚嘯伯先生的嫡傳弟子。兩位先生都具有獨(dú)特的藝術(shù)秉賦。即不光體現(xiàn)在學(xué)問,而且涵蓋整個(gè)人生,他們是用生命實(shí)踐哲學(xué),并且化哲學(xué)為人生的藝術(shù)常態(tài),望之玄妙,即之質(zhì)樸,天趣盎然,生機(jī)勃發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

卞毓方,1944年生于江蘇射陽。先后畢業(yè)于北京大學(xué)東方語言文學(xué)系和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院新聞系,曾為人民日?qǐng)?bào)高級(jí)記者、北京大學(xué)客座教授。上世紀(jì)九十年代中涉足散文,而后擴(kuò)展至傳記,其風(fēng)格如黃鐘大呂,熔神奇、瑰麗、嶙峋于一爐,長(zhǎng)歌當(dāng)嘯,獨(dú)樹一幟。季羨林先生曾評(píng)價(jià)說:“毓方之所以肯下苦工夫,慘淡經(jīng)營(yíng)而又能獲得成功的原因是,他腹笥充盈,對(duì)中國(guó)的詩(shī)文閱讀極廣,又兼浩氣盈胸,見識(shí)卓犖;此外,他還有一個(gè)作家所必須具有的靈感?!?br />  楊清汀,筆名佛石,一九六四年生,甘肅省天水市人?,F(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,甘肅省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,甘肅省書法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,甘肅畫院、書法院特聘書法家、評(píng)論家,天水市文聯(lián)黨組成員、副主席。書法作品多次入展中國(guó)書協(xié)主辦的展覽;書學(xué)論文《當(dāng)代書法體式流變與藝術(shù)語言的重鑄》獲全國(guó)第九屆書法篆刻展論壇最高獎(jiǎng),并入編中國(guó)書協(xié)主編的《當(dāng)代中國(guó)書法論文選(1949—2008)》。在《中國(guó)書法》、《中國(guó)書法通訊》、《書法》、《書法導(dǎo)報(bào)》、《書法報(bào)》、《美術(shù)報(bào)》、《散文》、《散文世界》、《華夏散文》、《飛天》、《小小說月刊》、《中國(guó)西部文學(xué)》等多種刊物發(fā)表藝術(shù)評(píng)論、散文、小說三百多篇。

書籍目錄

上編 金岳霖的人生藝術(shù) A  1 天賦的邏輯感   2 與清華同步揚(yáng)帆  3 在轉(zhuǎn)折的湍流  4 心儀“萬人敵”  5 最后一躍,落入哲學(xué)的沙坑  6 先教邏輯,后學(xué)邏輯  7 天上掉下個(gè)林妹妹  8 “太太的客廳”與“湖南飯店”  9 養(yǎng)只蛐蛐打天下  10 邏輯乎,悖謬乎 B  11 南下!南下!  12 在炸彈下寫作  13 與一只大斗雞同居共餐  14 現(xiàn)代版的嵇康  15 女中知己沈性仁  16 劫后重生的《知識(shí)論》  17 政治學(xué)博士的政治   18 借助斯大林力挺形式邏輯  19 在雷霆萬鈞、滂沱大雨中“洗澡”  20 與毛主席共餐 C  21 王府井的怪老頭  22 老來喜作畫中行  23 悵望千秋話古木  24 花、馬、狗、貓  25 吃的哲學(xué)  26 穿的旨趣  27 親昵而博愛的“金爸”  28 一身詩(shī)意千尋瀑  29 “論高白馬,道超青?!薄 ?0 絕版金岳霖下編 歐陽中石的藝術(shù)人生 A  1 枯楊生稊?shù)募沂馈 ? 小不點(diǎn)的頑皮大王  3 書法啟蒙:“動(dòng)腦比動(dòng)手重要”  4 班門賣斧,意外結(jié)緣奚嘯伯  5 告別歐陽崎,迎來歐陽中石  6 選擇哲學(xué),進(jìn)而選擇邏輯   7 走近齊白石——另一種文化密碼  8 “我是一塊磚,東西南北任黨搬”  9 潛到水底,變成覓食的魚  10 吳玉如引渡書道津梁 B  11 尊師若父,隳肝瀝膽  12 “文革”與書法  13 “咱們都不許哭!”  14 “騄耳何年別渥洼,病來顏色半泥沙?!薄 ?5 陋室春秋  16 一七一中之驛  17 北京師院,架起學(xué)術(shù)平臺(tái)  18 書法鐘靈,中石毓秀  19 “左丘失明,厥有《國(guó)語》”  20 馬太效應(yīng)下的“公眾人物” C  21 “望遠(yuǎn)能知風(fēng)浪小,凌空始覺海波平”  22 “我比大師還多兩點(diǎn),我是老師。”  23 以書煥采,切時(shí)如需  24 戲劇是點(diǎn)線含情的字  25 哲學(xué)在哪兒?在生活,在生命  26 情注齊魯大地  27 錦心繡口,妙語如珠  28 緣是一根愈扯愈長(zhǎng)的線  29 九九歸一,仍舊回到金岳霖  30 送你一根“點(diǎn)石成金”的手指頭后記:興味無窮的魅力

章節(jié)摘錄

2 與清華同步揚(yáng)帆1910年底,金岳霖十五歲,從雅禮中學(xué)畢業(yè),他身材高挑,那一年已經(jīng)達(dá)到一米七五,在普遍矮小的湖南人中間,絕對(duì)是鶴立雞群。金岳霖年輕氣盛,活力四射,走在江邊,他幻想自己就是浪里白跳;仰望長(zhǎng)空,他幻想自己就是排云直上的沖天鶴。該選擇志愿了。那時(shí),中國(guó)新興的高等學(xué)校,集中在北京、上海等幾個(gè)大城市。金岳霖瞄準(zhǔn)了清華。當(dāng)初,清華還不叫清華,叫游美學(xué)務(wù)處,成立于1909年,到1910年12月,才由清政府批準(zhǔn),改為清華學(xué)堂。據(jù)金岳霖自述,也就在那前后(具體時(shí)間待考),他參加了清華學(xué)堂中等科的考試,考場(chǎng)設(shè)在長(zhǎng)沙,科目是三門:國(guó)文、算學(xué)和英文。金岳霖意氣風(fēng)發(fā),志在必得。然而考試結(jié)果,這位雅禮中學(xué)的高才生,卻出人意料地落榜了。砸鍋在什么地方?在于國(guó)文。國(guó)文題是《“士先器識(shí)而后文藝”論》,這是唐人裴行儉的話,意思說作為知識(shí)分子,首先要具備器度和見識(shí),然后才談得上從事文藝創(chuàng)作。這句話,金岳霖當(dāng)然是懂得的,但他沒有讀過裴行儉的原文,不曉得出處,摸不準(zhǔn)來龍去脈,自然難以條分縷析,據(jù)題發(fā)揮——落榜就是不可避免的了。初次失利,金岳霖并沒有泄氣,他認(rèn)為純屬偶然,不是自己的真實(shí)水平——他對(duì)自己絕對(duì)充滿信心。是以1911年3月,金岳霖再次報(bào)考清華。這次考試地點(diǎn)設(shè)在北京,考試那天,各地學(xué)子聚在廣場(chǎng),由游美學(xué)務(wù)處督辦周自齊按冊(cè)點(diǎn)名,唱到考生名字時(shí),那人就高聲喊“到”,周督辦便在那考生的名字上,用銀珠紅點(diǎn)一下,如此,就正式入場(chǎng)了。金岳霖夾在考生中,一顆心不免怦怦跳,是緊張,更是激動(dòng)?!昂祥L(zhǎng)沙金岳霖!““到——”正想間,隨著唱名聲,金岳霖脫口喊出,反應(yīng)之快,連自己都吃驚。他實(shí)在等不及了。這一聲長(zhǎng)沙高腔之后,他便快步進(jìn)了考場(chǎng)。頭一場(chǎng)考試,這是決定命運(yùn)的,仍然是三門:國(guó)文、算學(xué)和英文。雅禮是教會(huì)學(xué)校,他的英文基礎(chǔ)打得很扎實(shí),考試不成問題;國(guó)文呢,題目是《人有不為而后可以有為義》,這是孟子的話,出處清楚,意思也非常顯豁,正中金岳霖的下懷,是以下筆千言,得心應(yīng)手;算學(xué)極難,勉強(qiáng)做出幾題,心想不妙,誰知考生大都做錯(cuò),相比之下,他還算好的,這就是運(yùn)氣了。頭一場(chǎng)下來,金岳霖順利被錄取。那次還有第二場(chǎng)考試,金岳霖說題目很多,但無關(guān)大局,估計(jì)是測(cè)試錄取生綜合素質(zhì)的。頭一場(chǎng)考試奪得第一名的是閩籍考生侯德榜,此君大金岳霖五歲,后來成了著名的化學(xué)家。

后記

后記:興味無窮的魅力金岳霖的時(shí)代,是批量生產(chǎn)大師的時(shí)代。試看那些令歷史添香生色的名字:林語堂、錢穆、馮友蘭、鄒韜奮、徐悲鴻、張恨水諸位,都是與他同庚;而陳寅恪、胡適、胡剛復(fù)、范文瀾、梅蘭芳、葉圣陶、茅盾、羅家倫、林散之、張大千等輩,則與他肩上肩下。他那個(gè)時(shí)代的哲學(xué)家,最佳途徑,就是走“洋科舉”的路,出國(guó)留學(xué)。在他之前,胡適抓住了;與他同齡,馮友蘭抓住了;在他之后,朱光潛、賀麟、艾思奇等也抓住了。一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先,大家之碩果,大師之尊崇,堪謂水到渠成,得來全不費(fèi)工夫。當(dāng)金岳霖步入晚年,學(xué)術(shù)遭到政治徹頭徹尾的干預(yù)。在一個(gè)高度集權(quán),政治家一言九鼎的年代,學(xué)術(shù)要想不成為政治的奴仆,也難——唯一的靠得住的辦法,就是寄希望于時(shí)間。因?yàn)椋绻P者在另一本書中所說:“歷史是公正的,當(dāng)一切都成為歷史之后。”歐陽中石的時(shí)代,不是產(chǎn)生大師的時(shí)代。小學(xué)猝逢八年抗戰(zhàn),中學(xué)趕上解放戰(zhàn)爭(zhēng),大學(xué),面臨“三反、五反、拔白旗”,畢業(yè)后,又遭遇“反右”、“四清”、“文革”,最好的年華,都叫戰(zhàn)爭(zhēng)和革命肢解了,虛拋了,空洞了。當(dāng)國(guó)事終于轉(zhuǎn)上正軌,金岳霖已經(jīng)老邁,老得失去一代大師的創(chuàng)造力,他所依憑的,只有老本。但是他的社會(huì)形象,卻在一個(gè)空前寬松的穹窿下被放大,被擦亮。金岳霖有情有義,多情多義,毋巧累,絕俊傷,這一點(diǎn),是當(dāng)代許多偽大師們永遠(yuǎn)望塵莫及的。                       歐陽中石呢,同樣得力于獨(dú)特的藝術(shù)秉賦,使他在本已被淘汰的年齡段上脫穎而出。他是另一個(gè)版本的斷臂維納斯。時(shí)人之解讀,往往拘泥于他的學(xué)問大小,造詣深淺,焉知那些是可以通過努力彌補(bǔ)的,而鐘靈于先、毓秀于后的“這一個(gè)”,卻不是誰都可以學(xué)得來。金岳霖的話題無盡,歐陽中石的話題也越扯越長(zhǎng),本書呈現(xiàn)的,僅僅是一部分。筆者寫到這里,筆是暫時(shí)擱下了,然而,關(guān)于二位先生的研究,堪謂剛剛展開?!澳氵@不是自相矛盾么,”讀者或許會(huì)問,“書都寫到結(jié)尾了,怎么能說研究才剛剛開頭?”“不,一點(diǎn)也不矛盾,”我說,“這正是大家的魅力:你親近一分,你就多一分理解;你掌握的材料越翔實(shí),你就越會(huì)感到興味無窮,欲罷不能,因而投入更大的精力,在更寬更深的層面上開掘?!敝^予不信,請(qǐng)拭目以待。是為跋。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   此書介紹了金岳霖和歐陽中石兩位大師的一些事跡,讓我們更全面深刻的了解他們,為他們對(duì)學(xué)術(shù)和藝術(shù)的執(zhí)著而感動(dòng),也鞭策自己,在以后生活中要更加的努力 。。。。。
  •   對(duì)于金岳霖,以前有了很多的了解,但這本書文筆優(yōu)美,選擇的角度也新穎,讀來很有趣。對(duì)書法家歐陽中石的經(jīng)歷,我只是簡(jiǎn)單做了了解。
  •   大師即為大師,初步了解了。
  •   不錯(cuò)。人生藝術(shù)&藝術(shù)人生
  •   金先生那部分寫的還可以.歐陽中石先生那部分文筆\內(nèi)容\結(jié)構(gòu)稍差.可以一讀吧
  •   書寫很好,但裝訂的不好書還沒看就開了…
 

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