色彩靜物

前言

　　當(dāng)前在美術(shù)高考中色彩靜物已經(jīng)成為很多高等院校的必考題材；在高等院校的藝術(shù)類專業(yè)，色彩靜物也是一門重要的必修課程。色彩靜物包含了兩方面的含義：其一體現(xiàn)在色彩上，用色彩來描繪靜物是其他繪畫語言不可替代的，色彩對靜物繪畫的用色起著重要的意義；其二體現(xiàn)在靜物上，表明了色彩靜物的描繪對象是靜物，而不是其他?！　∧壳?，高等教育發(fā)展蓬勃，高等職業(yè)技術(shù)院校的藝術(shù)類專業(yè)尤其突出，但藝術(shù)類專業(yè)招收的學(xué)生大部分是非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生。對于這一點，筆者感受頗深，筆者在高等職業(yè)技術(shù)院校從事色彩教學(xué)已近20年，但一直以來，學(xué)生都是非藝術(shù)類考生，大部分都沒有美術(shù)基礎(chǔ)。如何讓這些學(xué)生在短時間內(nèi)快速掌握色彩靜物的繪畫至關(guān)重要。如何開展色彩靜物的教學(xué)？什么樣的色彩靜物教材適合高等職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生？如何將色彩靜物課程與專業(yè)相結(jié)合？這些都應(yīng)是高職高專藝術(shù)教育課題研究的重點。

內(nèi)容概要

本書系“現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計類“十一五”規(guī)劃教材”之一，根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱的要求，針對目前國內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)與沒計實踐的實際情況編寫。全書由色彩基礎(chǔ)知識、水彩靜物、水粉靜物__三大部分構(gòu)成，內(nèi)容上包括了大量的步驟示范，既注重對色彩知識的詮釋，又為學(xué)生快速掌握色彩靜物的繪畫提供了可行的途徑，同時有助丁提高個人的審美水平和繪畫技能。    本書適用于建筑設(shè)計、建筑裝飾、室內(nèi)沒計、環(huán)境藝術(shù)沒計和園林專業(yè)的本科、高職高專、網(wǎng)絡(luò)、成人教育及自學(xué)考試的師生。

書籍目錄

前言第一章　色彩概論　第一節(jié)　色彩靜物的發(fā)展概況　第二節(jié)　色彩靜物訓(xùn)練的目的、意義與評判價值第二章　色彩基礎(chǔ)知識  第一節(jié)　光與色  第二節(jié)　色彩的混合與分類  第三節(jié)　色彩的三要素  第四節(jié)　色彩三要素實訓(xùn)  第五節(jié)　色彩的知覺  第六節(jié)　色彩的感受  第七節(jié)　色彩對比  第八節(jié)　色調(diào)  第九節(jié)　對比與調(diào)和實訓(xùn)第三章　水彩靜物  第一節(jié)　水彩畫的特性  第二節(jié)　工具與材料  第三節(jié)　水彩表現(xiàn)的基本要求  第四節(jié)　水彩表現(xiàn)的技法種類  第五節(jié)　創(chuàng)作實訓(xùn)一：水果花瓶寫生  第六節(jié)　創(chuàng)作實訓(xùn)二：水果瓷器寫生  第七節(jié)　創(chuàng)作實訓(xùn)三：水果玻璃瓶寫生  第八節(jié)　創(chuàng)作實訓(xùn)四：水果陶罐寫生  第九節(jié)　水彩表現(xiàn)應(yīng)注意的問題  第十節(jié)　水彩表現(xiàn)作品欣賞第五章　水粉靜物

章節(jié)摘錄

　　讓學(xué)生對色彩具有正確的觀察方法，培養(yǎng)學(xué)生對色彩的認知能力，提高學(xué)生對色彩的運用能力，提高個人的審美修養(yǎng)。法國雕塑大師羅丹說過“藝術(shù)之源，在于內(nèi)在的真，你的形，你的色，都要傳達情感”。學(xué)習(xí)色彩靜物最終的目的就是要讓學(xué)生能體會色彩的情感，學(xué)會運用色彩知識，形成自己個人的色彩語言，不論在繪畫還是在其他方面都能流露自己對色彩的真實情感?！　τ诔鯇W(xué)者來說，色彩靜物的臨摹是一個必需的過程。但要記住的是臨摹并不意味著盲目地去復(fù)制，而是要在臨摹的時候不斷地去思考別人是怎么運用色彩的。不要以為臨摹得很像了，就認為自己的繪畫水平有了很大的提高。只有通過不斷地積累對色彩的運用經(jīng)驗，才能更好地在今后的繪畫中運用色彩?！　∩熟o物寫生又是一個重要過程。這個過程要學(xué)會怎樣去觀察與表現(xiàn)色彩，怎樣表現(xiàn)和塑造形體物體的體積感和質(zhì)感，怎樣有意識地拉開畫面的前后空間關(guān)系等，還要注意整個畫面需基調(diào)統(tǒng)一，強調(diào)畫面的整體感；色彩關(guān)系做到色調(diào)主次分明、畫面虛實結(jié)合等。這些都做好了，對色彩的運用就將進一步加強。歷史上許多畫家都經(jīng)歷了這些過程，才創(chuàng)造出了許多杰出的作品?！　】傊?，色彩靜物訓(xùn)練必須理論與實踐相結(jié)合。色彩靜物訓(xùn)練要堅持，訓(xùn)練過程要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、總結(jié)問題。只有具備了一定的理論知識，并經(jīng)過長期的實踐，每個人對色彩的運用能力才會得到提高，藝術(shù)修養(yǎng)也才會得到提升。直到能用色彩表達把思想與情感統(tǒng)一的時候，才會達到一種完美的藝術(shù)境界。二、色彩靜物訓(xùn)練的意義色彩靜物訓(xùn)練對學(xué)生特別是初學(xué)者快速提高對色彩的觀察力、認知力和表現(xiàn)力，具有一定的現(xiàn)實意義?！　∷囆g(shù)大師塞尚和凡.高等畢生都致力于靜物畫的研究，給后人留下許多不朽的驚世之作。色彩靜物作為研究色彩學(xué)造型的基本課程之一，是對繪畫色彩的具體實踐?！　∩熟o物寫生一般在室內(nèi)進行，且一般情況下光線相對穩(wěn)定，當(dāng)靜物擺放在固定的位置時，學(xué)生就可以很好地去觀察、分析物體的色彩。譬如判斷光源色是冷色調(diào)還是暖色調(diào)，物體所受的環(huán)境色的影響是怎么樣的，物體前后左右的色調(diào)是怎樣的等。通過訓(xùn)練不斷地啟發(fā)學(xué)生獨到的色彩發(fā)現(xiàn)及對色彩的審美靈性。因此，靜物的色彩寫生對鍛煉觀察方法、理解色彩造型規(guī)律具有重要的意義。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    色彩靜物 PDF格式下載

---