AutoCAD2009輔助設計案例教程

前言

在數(shù)字信息化時代，任何一名工程設計人員都希望用計算機來提高自己的工作效率，充分表現(xiàn)自己的設計意圖，提供高質(zhì)量的設計成果，并且能夠輕松共享設計資源和管理設計產(chǎn)品數(shù)據(jù)。隨著近年來計算機應用技術(shù)的飛速發(fā)展，作為計算機輔助設計的旗艦產(chǎn)品的AutoCAD，一直憑借其獨特的優(yōu)勢，受到世界各地數(shù)以百萬計的工程設計人員的青睞，現(xiàn)已被廣泛應用于機械設計、建筑設計、園林設計、工業(yè)設計等諸多的圖形設計領(lǐng)域，成為廣大工程設計人員不可缺少的得力助手。為了滿足廣大CAD初級愛好者和各大專院校AutoCAD課程的教學需要，我們綜合多年的教學實踐經(jīng)驗編寫了本書。本書共12章，主要介紹軟件的操作界面及其相關(guān)的操作技能；軟件的強大繪圖功能和修改功能；復合圖元的創(chuàng)建、管理與共享等高級制圖功能；文字、尺寸的標注技法和圖形信息的查詢技巧；AutoCAD的三維輔助功能和三維制圖功能；AutoCAD的打印輸出功能。書中工具解說精細、操作實例通俗易懂，具有很強的實用性、操作性和技巧性。本書在章節(jié)編排方面也充分考慮到培訓教學的特點，一改同類電腦圖書手冊型的編寫方式，在介紹每章的基本命令和概念功能的同時，始終與實際應用相結(jié)合，將學以致用的原則貫穿全書，以使讀者對講解的工具命令具有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)讀者應用AutoCAD基本工具完成設計繪圖的能力。

內(nèi)容概要

本書主要面向AutoCAD的初中級讀者，以目前最新版本AutoCAD 2009為操作平臺，從實際操作和應用的角度出發(fā)，循序漸進地講述AutoCAD 2009中文版常用二維制圖功能、三維制圖功能以及圖形的后期輸出功能。    全書共由12章組成，主要介紹軟件的操作界面及其相關(guān)的操作技能；軟件的強大繪圖功能和修改功能；復合圖元的創(chuàng)建、管理與共享等高級制圖功能；文字、尺寸的標注技法和圖形信息的查詢技巧；系統(tǒng)講述AutoCAD的三維輔助功能和三維制圖功能及AutoCAD的打印輸出功能。    書中工具解說精細，操作實例通俗易懂，具有很強的實用性、操作性和技巧性。只要認真學習每章知識，就能夠輕松掌握書中常用制圖工具的使用方法與操作技巧，快速具備軟件工具的使用以及專業(yè)圖形的繪制能力。    本書不僅適合作為高職高專院校以及廣大培訓班的使用教材，尤其適合那些急于投入實際工作中而又缺乏軟件和專業(yè)圖樣繪制能力的讀者。本書不僅適合作為高職高專院校以及廣大培訓班的使用教材，尤其適合那些急于投入實際工作中而又缺乏軟件和專業(yè)圖樣繪制能力的讀者。

書籍目錄

前言第1章  AutoCAD 2009入門  1.1  了解AutoCAD繪圖軟件    1.1.1  軟件配置    1.1.2  啟動軟件    1.1.3  退出軟件  1.2  認識AutoCAD用戶界面    1.2.1  標題欄    1.2.2  菜單欄    1.2.3  工具欄    1.2.4  繪圖區(qū)    1.2.5  命令行    1.2.6  狀態(tài)欄    1.2.7  功能區(qū)  1.3  CAD命令的啟動特點    1.3.1  菜單與菜單瀏覽器    1.3.2  工具欄與功能區(qū)    1.3.3  命令表達式    1.3.4  功能鍵與快捷鍵  1.4  文件的設置與管理    1.4.1  新建文件    1.4.2  保存文件    1.4.3  打開文件    1.4.4  清理文件  1.5  繪圖單位與繪圖界限    1.5.1  設置繪圖單位    1.5.2  設置繪圖界限  1.6  思考與練習    1.6.1  思考題    1.6.2  上機練習第2章  AutoCAD 2009基礎操作　2.1　掌握基本的圖形選擇功能　2.2　掌握圖形點的精確輸入功能　2.3　掌握圖形點的捕捉追蹤功能　2.4　方便實用窗調(diào)整功能　2.5　綜合案例——繪制六角螺母俯視圖　2.6　思考與練習第3章  AutoCAD的圖形繪制功能　3.1　繪制點圖元　3.2　繪制線圖元　3.3　繪制圓與弧　3.4　繪制閉合折線　3.5　圖案填充與編輯　3.6　綜合案例——繪制裝飾墻立面圖　3.7　思考與練習第4章  AutoCAD的圖形編輯功能第5章  AutoCAD高效繪圖與編輯第6章  AutoCAD高效管理與共享功能第7章  文字、表格與信息查詢第8章  精確的尺寸標注功能第9章  三維輔助功能第10章  三維建模功能第11章  三維編輯功能第12章  打印輸出附錄  思考題答案

章節(jié)摘錄

插圖：第4蘋思考題一“修剪對象”和“延伸對象”都必須首先指定一個邊界，系統(tǒng)根據(jù)邊界控制對象的修剪部分和延伸部分；而“打斷對象”和“拉長對象”比較靈活自由，沒有邊界的限制，只需要定位出打斷距離或拉長長度，即可編輯對象。思考題二如果需要精確地控制對象的第一個斷點，可以使用命令中的“第一點”功能；如果將打斷后的對象進行合并，則可以使用【合并】命令。思考題三用戶可以更改【倒角】或【圓角】命令中的修剪模式為“不修剪”，然后再對圖線進行倒角和圓角。思考題四在具體參數(shù)不明確的前提下旋轉(zhuǎn)對象或縮放對象時，可以充分調(diào)用命令中的“參照”功能；如果在旋轉(zhuǎn)對象或縮放對象后，源對象保持不變時，可以使用命令中的“復制”功能。第5章思考題一Aut0CAD共為用戶提供了【復制】、【偏移】、【鏡像】和【陣列】四種復合工具，其中，【復制】命令用于將圖形進行基點復制，復制出的圖形尺寸、形狀等保持不變；【偏移】命令根據(jù)指定的距離或點復制圖形，復制出的圖形尺寸可能會發(fā)生變化；【鏡像】命令則是根據(jù)指定的鏡像線將原圖形作對稱復制，通常使用此工具創(chuàng)建一些結(jié)構(gòu)對稱的圖形；【陣列】命令則是一種大規(guī)模的多重復制工具，它不但可以將圖形按照指定的行數(shù)、列數(shù)等因素作矩形排列陣列出的多個圖形；還可以將圖形按照指定的中心點和填充角度作圓形排列陣列出的多個圖形。思考題二“夾點”一般指的是圖形上的特征點標記，只有在選擇圖形時，在圖形的特征點處才會顯示出夾點，顯示的夾點呈現(xiàn)藍色實心方框狀態(tài)；“夾點編輯”功能則是將多種修改工具組合在一起，通過編輯圖形上的這些夾點來達到快速編輯圖形的目的。

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《AutoCAD2009輔助設計案例教程》為21世紀高職高專案例教程系列之一。以實際應用為出發(fā)點，理論知識點到為止，理論為應用服務。知識點全部以案例方式進行講解，學做結(jié)合，學以致用。針對CEAC設計教學內(nèi)容，強調(diào)學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

圖書封面

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