多媒體技術(shù)與信息處理實驗教程

出版時間:2012-1  出版社:水利水電出版社  作者:趙立臻,楊帆,趙秋云 編著  頁數(shù):202  

內(nèi)容概要

本書專門為應(yīng)用型本科《多媒體技術(shù)與信息處理》教材及其相關(guān)課程的實驗教學(xué)而編寫,組織了文本、圖像、聲音、視頻等不同媒體信息處理的分類實驗和多媒體信息集成與光盤刻錄實驗共26個。每個實驗按照實驗?zāi)康?、實驗?nèi)容、實驗環(huán)境、實驗過程、實驗結(jié)果的基本框架來組織,較為復(fù)雜的實驗還增加實驗原理和注意事項。具有結(jié)構(gòu)規(guī)范、條理清晰、內(nèi)容具體、敘述準確、操作簡練等特點。
全書共六章,包括文本信息采編實驗、圖像信息采編實驗、音頻信息采編實驗、視頻信息采編實驗、多媒體信息組織實驗、光盤映像文件制作與光盤刻錄實驗。形成從單一媒體素材處理到各類媒體信息的有效集成、再到刻錄成多媒體光盤發(fā)布的一整套多媒體信息處理實驗技術(shù)體系。
本書可作為應(yīng)用型本科計算機相關(guān)專業(yè)多媒體技術(shù)與應(yīng)用課程的配套實驗教材,也可作為本科現(xiàn)代教育技術(shù)課程和非計算機專業(yè)信息技術(shù)類課程的實驗指導(dǎo)書。

書籍目錄

前言
第1章 文本信息采編實驗
 1.1 相關(guān)背景知識
  1.1.1 文本信息
  1.1.2文本信息采集
 1.2 文本信息的鍵盤輸入實驗
  1.2.1 實驗?zāi)康?br />  1.2.2 實驗內(nèi)容
  1.2.3 實驗環(huán)境
  1.2.4實驗過程
  1.2.5 實驗指導(dǎo)
  1.2.6 實驗結(jié)果
 1.3 文本信息的手寫輸入實驗
  1.3.1 實驗?zāi)康?br />  1.3.2 實驗內(nèi)容
  1.3.3 實驗環(huán)境
  1.3.4 實驗過程
  1.3.5 實驗指導(dǎo)
  1.3.6 實驗結(jié)果
 1.4 文本信息的語音輸入實驗
  1.4.1 實驗?zāi)康?br />  1.4.2 實驗內(nèi)容
  1.4.3 實驗環(huán)境
  1.4.4 實驗過程
  1.4.5 實驗指導(dǎo)
  1.4.6實驗結(jié)果
 1.5 文本信息的ocR,輸入實驗
  1.5.1 實驗?zāi)康?br />  1.5.2 實驗內(nèi)容
  1.5.3 實驗環(huán)境
  1.5.4 實驗原理
  1.5.5 實驗過程
  1.5.6 實驗結(jié)果
  1.5.7 注意事項
 1.6文本編輯實驗
  1.6.1 實驗?zāi)康?br />  1.6.2 實驗內(nèi)容
  1.6.3 實驗環(huán)境
  1.6.4 實驗過程
  1.6.5實驗結(jié)果
  1.7 實驗小結(jié)
第2章 圖像信息采編實驗
 2.1 相關(guān)背景知識
  2.].1 計算機中的顏色模式
  2.1.2 位圖圖像
  2.1.3 圖像處理
  2.1.4 圖像的主要參數(shù)
  2.1.5 圖像文件格式
 2.2 圖像信息的掃描輸入實驗
  2.2.1 實驗?zāi)康?br />  2.2.2 實驗內(nèi)容
  2.2.3 實驗環(huán)境
  2.2.4 實驗原理
  2.2.5注意事項
  2.2.6 實驗過程
  2.2.7 實驗結(jié)果
 2.3 Photoshop CS基本操作實驗
  2.3.1 實驗?zāi)康?br />  2.3.2 實驗環(huán)境
  2.3.3 實驗內(nèi)容
  2.3.4 實驗原理
  2.3.5 注意事項
  2.3.6 實驗過程
  ……
第3章 音頻信息采編實驗
第4章 視頻信息采編實驗
第5章 多媒體信息組織實驗
第6章 光盤映像文件制作與光盤刻錄實驗
附錄 實驗用工具軟件清單
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:音頻(Audio)是指頻率在20Hz~20kHz范圍內(nèi)的可聽聲音,是多媒體信息中的一種媒體類型——聽覺類媒體。從處理方式看,目前多媒體計算機中的音頻主要有波形音頻、CD音頻和MIDI音樂3種形式。1.波形音頻所謂波形音頻,就是由外部聲音源通過數(shù)字化過程采集到多媒體計算機中的所有聲音形式,如講話錄音、流行歌曲、自然界的各種聲音等??赏ㄟ^編輯(裁剪、合成、效果等)、編碼壓縮、存儲以及還原播放等方式進行處理。在波形音頻中,有一類特殊的聲音需要特別提到,即人的語音。語音是波形聲音中人的說話聲音。具有內(nèi)在的語言學(xué)、語音學(xué)的內(nèi)涵,例如發(fā)音習慣、語氣等。多媒體計算機可以利用特殊的方法分析、研究、抽取語音的相關(guān)特征,實現(xiàn)對不同語音的分辯、識別以及通過文字合成語音波形等。2.CD音頻CD音頻(CD-Audio)是存儲在音樂CD光盤中的數(shù)字音頻,可以通過CD-ROM驅(qū)動器讀取并采集到多媒體計算機系統(tǒng)中,然后以波形音頻的相應(yīng)形式進行存儲和處理。3.MIDI音樂MIDI音樂是一種十分規(guī)范的音樂形式,也稱MIDI音頻。它將音樂符號化并保存在MIDI文件中,然后通過音樂合成器產(chǎn)生相應(yīng)的聲音波形來還原播放。音頻具有很強的前后相關(guān)性,它是時間的函數(shù)。所以實時性是音頻處理的基本要求。

編輯推薦

《多媒體技術(shù)與信息處理實驗教程》專門為應(yīng)用型本科《多媒體技術(shù)與信息處理》教材及其相關(guān)課程的實驗教學(xué)而編寫,共6章(26個實驗),形成從單一媒體素材處理到各類媒體信息的有效集成、再到刻錄成多媒體光盤發(fā)布的一整套多媒體信息處理的技術(shù)體系?!抖嗝襟w技術(shù)與信息處理實驗教程》在考慮教學(xué)內(nèi)容的知識性、系統(tǒng)性、新穎性、易讀性的基礎(chǔ)上,注重實驗內(nèi)容的獨立性、實用性、趣味性和易操作性。每個實驗按照“實驗?zāi)康?實驗內(nèi)容?實驗環(huán)境?實驗過程?實驗結(jié)果”的基本框架組織,較為復(fù)雜的實驗還增加實驗原理和注意事項?!抖嗝襟w技術(shù)與信息處理實驗教程》實驗內(nèi)容豐富、實驗課時量大、實驗層次有差異,不強調(diào)知識深度的一致性,以滿足多種不同層次實驗教學(xué)的需要。

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   還好,忙好用的
  •   紙質(zhì)不太好,不過內(nèi)容和排版都很好。
  •   書收到了,有點皺,質(zhì)量一般。
  •   很好用,不錯,很喜歡
 

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