成本與管理會計

出版時間:1970-1  出版社:中信出版社  作者:吳革  頁數(shù):315  
Tag標簽:無  

前言

進入21世紀以來,我國高等院校中的會計學本科教育邁上了一個新臺階。在本科教育的培養(yǎng)主體上,由原來的會計學院或者獨立的會計系培養(yǎng)會計學專業(yè)的學生,逐漸轉變?yōu)橛纱髮W商學院(管理學院)為主體來培養(yǎng)會計學專業(yè)的學生。。上述會計學專業(yè)學生培養(yǎng)主體的變化對會計教育的影響,首先表現(xiàn)為在會計學專業(yè)的課程體系中融人了相當數(shù)量的企業(yè)管理方面的課程。但是我認為,這種變化對會計教育的深刻影響還在于對教育思想和教育觀念的影響上。就教育思想和教育觀念而言,毋庸諱言,我國會計學教育長期以來存在的“就會計論會計”的弊病一直沒有根除,這種“就會計論會計”的教育思想和教育觀念強調(diào)會計學的獨有重要性,不太強調(diào)會計職能發(fā)揮作用的環(huán)境因素,強調(diào)會計學知識體系的自身完備性,不太強調(diào)會計學與管理學和其他學科的有機融合,強調(diào)會計的業(yè)務“核算”與過程“控制”,不太強調(diào)產(chǎn)生特定業(yè)務和業(yè)務發(fā)生過程的合理性因素分析,應該說,這種教育思想和教育觀念有其學科發(fā)展的必然性,也在較長時期內(nèi)培養(yǎng)了有一定質量的畢業(yè)生。但是,隨著管理實踐和管理理論的不斷發(fā)展,上述“就會計論會計”的教育思想和教育觀念對會計學教育的危害表現(xiàn)得越來越明顯,。實際上,不論是現(xiàn)代企業(yè)管理實踐還是現(xiàn)代企業(yè)管理理論,均強調(diào)企業(yè)內(nèi)部各個職能部門(當然包括會計部門)的行為必須與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相符合,強調(diào)企業(yè)的行為必須與一定的環(huán)境相融合,強調(diào)在企業(yè)目標的實現(xiàn)過程中各種資源的系統(tǒng)化運用,等等。顯然,這種變化對會計學教育提出了新的要求:必須將會計學教育的視野放開,站在企業(yè)或組織整體的角度考慮會計問題。值得高興和自豪的是,我們對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際商學院的會計學教師在會計學的教學中利用商學院辦會計教育的得天獨厚的優(yōu)勢,長期堅持站在企業(yè)或組織整體的角度考慮會計問題,突破了傳統(tǒng)的“就會計論會計”的教育思想和教育觀念,強調(diào)會計與管理的有機融合,在會計教育中取得了驕人的成就:在就業(yè)率方面,我們會計學專業(yè)的本科畢業(yè)生長期處于高水平,表現(xiàn)了極強的就業(yè)競爭力,在就業(yè)的領域方面,我們會計學專業(yè)的本科畢業(yè)生廣泛就業(yè)于跨國公司,并迅速成為業(yè)務骨干,表現(xiàn)了極強的工作適應性,在攻讀更高學位層次方面,我們會計學專業(yè)的相當數(shù)量的畢業(yè)生在國外著名商學院(如哈佛商學院。倫敦商學院等)攻讀碩士學位,表現(xiàn)了極高的求學成功率。我們在會計學本科教育中取得如此驕人成就的經(jīng)驗之一,就是加強教材建設。編寫本套教材的初衷有兩點。第一,推廣先進的會計教育理念和經(jīng)驗。我們認為,我們有責任讓各個高校的廣大財會工作者一起來分享我們的成功經(jīng)驗。第二,向會計圖書市場注入精品。目前會計類專業(yè)書籍充斥于整個圖書市場。在這些會計類書籍中,不乏一些著名的會計學者的作品。但是,觀其內(nèi)容,相當一部分作品仍然難以逃脫“就會計論會計”的傳統(tǒng)觀念的束縛。因此,本套叢書的出版,將對良莠不齊。缺乏精品的會計圖書市場注入一套精品圖書。現(xiàn)在奉獻給讀者的是我院會計學專業(yè)教師編寫的會計學專業(yè)核心課程教材,包括《初級會計學》《中級財務會計》?!陡呒壺攧諘嫛贰!冻杀九c管理會計》?!豆纠碡敗?。《審計理論與實務》和《會計學教程》。其主要特點是:第一,作者陣容強大,教學經(jīng)驗豐富。本套教材的主編及參編人員均來自對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,均長期從事本專業(yè)的教學工作。本套叢書是這些教師長期積累的教學和科研成果的總結。其中,各位主編人員均主編過多部教材,并且均有較好的社會評價和較大的發(fā)行量。第二,內(nèi)容視野開闊,符合培養(yǎng)目標。每位作者都努力站在企業(yè)或組織的整體角度考慮和闡述問題,以期達到擴展會計學專業(yè)學生視野的目的。第三,體例統(tǒng)一規(guī)范,教材實用性強。為便于使用,每章前均安排了學習目標和案例/引言,以便使學生明確各章的學習重點并對學習內(nèi)容產(chǎn)生興趣。每章的后面配有中英文對照的關鍵術語。思考題及練習題,書末附有部分練習題的參考答案,便于學生學習后的自我檢驗。我相信,本套叢書的出版,一定會對我國的會計教育產(chǎn)生積極的推動作用。當然,限于作者水平,本套叢書的缺點和不足在所難免,懇請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

  成本與管理會計是將現(xiàn)代化管理與會計融為一體,為企業(yè)的領導者和管理人員提供成本管理信息的會計。它是現(xiàn)代企業(yè)會計學的兩個分支之一,是會計為適應現(xiàn)代管理要求而發(fā)展的必然結果。本書系統(tǒng)介紹了成本與管理會計的基本理論與具體應用方法,其主要內(nèi)容包括四部分共十一章。第一部分為成本管理會計總論,由第一章成本信息與企業(yè)會計組成。第二部分為成本會計,由第二章至第五章組成,著重闡述成本計算的基本原理、分批成本計算法、分步成本計算法和作業(yè)成本計算。第三部分為決策與規(guī)劃會計,由第六章至第九章組成,著重闡述成本性態(tài)分析、

作者簡介

吳革,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際商學院會計系教授,中國金融會計學會第四屆理事會常務理事,中國會計學會財務成本分會第六屆理事會理事。1989年畢業(yè)于江蘇省南京師范大學數(shù)學系,獲理學學士學位;1994年畢業(yè)于天津南開大學會計系,獲經(jīng)濟學碩士學位;2008年畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學金融學院,獲經(jīng)濟學博士學位。主要研究方向為成本管理會計、會計實務和國際會計。在《會計研究》、《南開管理評論》等專業(yè)刊物上發(fā)表學術論文50余篇,其中十多篇被中國人民大學報刊復印資料《財務與會計導刊》全文轉載。出版專著有《簡明國際會計》、《現(xiàn)代管理會計》、《國際會計產(chǎn)權制度研究》、《財務報告粉飾手法的識別與防范》、《財務報告陷阱》、《跨越財務報告陷阱》、《中國會計國際化))和《財務迷城》等。

書籍目錄

第一章 成本信息與企業(yè)會計第一節(jié) 成本管理會計的發(fā)展和演進一、成本會計的起源:紡織、鐵路、鋼鐵業(yè)對成本會計的應用二、管理會計的形成基礎:泰勒的科學管理運動三、現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)建:以提高經(jīng)濟效益為核心四、戰(zhàn)略管理會計:新制造環(huán)境帶來的發(fā)展第二節(jié) 成本管理會計的內(nèi)容一、財務會計、管理會計和成本會計二、管理會計和成本會計之間的區(qū)別與聯(lián)系三、財務會計與管理會計的區(qū)別與聯(lián)系四、成本管理會計的基本內(nèi)容第三節(jié)  現(xiàn)代管理會計的職能與信息質量特征一、企業(yè)管理的基本職能二、管理會計的職能作用三、管理會計的信息質量特征第四節(jié) 管理會計師職業(yè)發(fā)展一、美國管理會計師的職業(yè)發(fā)展二、英國管理會計師的職業(yè)發(fā)展三、管理會計師職業(yè)道德四、我國的現(xiàn)狀關鍵術語思考題練習題第二章 成本計算的基本原理第一節(jié) 成本的分類一、成本按經(jīng)濟內(nèi)容的分類二、成本按經(jīng)濟用途的分類三、成本的其他分類第二節(jié) 成本計算的要求和程序一、成本計算的要求二、產(chǎn)品成本計算應設置的主要會計科目三、企業(yè)成本核算的一般程序第三節(jié) 成本的歸集和分配一、材料費用的歸集和分配二、人工費用的歸集和分配三、外購動力費的分配四、制造費用的歸集和分配五、待攤費用和預提費用的分配六、輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配第四節(jié) 生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集與分配一、在產(chǎn)品收發(fā)結存的核算二、完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的費用分配方法第五節(jié) 期間費用的核算一、銷售費用二、管理費用三、財務費用第六節(jié) 產(chǎn)品成本計算的方法一、品種法二、分批法三、分步法關鍵術語思考題練習題第三章 分批成本計算法第一節(jié) 分批成本計算法的特點和成本流程一、分批成本計算法的特點二、分批成本計算法下的成本流程三、完工產(chǎn)品完工成本的計算和產(chǎn)品單位成本的計算第二節(jié) 制造費用的分配一、預定制造費用分配率與實際制造費用分配率二、預定制造費用分配率的應用三、實際成本計算和正常成本計算第三節(jié) 按分批成本法計算產(chǎn)品成本的實例一、分批成本計算法在工業(yè)企業(yè)的應用二、分批成本計算法在服務性行業(yè)的應用第四節(jié) 簡化分批法一、簡化分批法的計算程序二、簡化分批法的特點三、簡化分批法的優(yōu)缺點和應用條件關鍵術語思考題練習題第四章  分步成本計算法第一節(jié) 分步成本計算法的特點和成本流程一、分步成本計算法的特點二、分步成本計算法的成本流程第二節(jié) 逐步結轉分步法一、逐步結轉分步法的計算程序二、綜合結轉分步法三、分項結轉分步法四、逐步結轉分步法的優(yōu)缺點和適用范圍第三節(jié) 平行結轉分步法一、平行結轉分步法的特點二、平行結轉分步法的計算程序三、平行結轉分步法的優(yōu)缺點和適用范圍關鍵術語思考題練習題第五章  作業(yè)成本計算和其他成本分配第一節(jié) 作業(yè)成本計算一、制造費用分配與作業(yè)成本計算二、作業(yè)成本計算法的基本內(nèi)容三、作業(yè)成本計算的程序及應用第二節(jié) 服務部門的成本分配一、服務部門成本的分配基礎二、服務部門成本的分配方法三、服務部門成本分配例解四、服務部門成本分配的其他因素第三節(jié) 聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計算一、聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品二、聯(lián)產(chǎn)品成本的分配三、副產(chǎn)品成本的計算關鍵術語思考題練習題第六章  成本性態(tài)分析和變動成本法第一節(jié) 成本性態(tài)分析一、固定成本二、變動成本三、混合成本四、相關范圍五、總成本的函數(shù)模型第二節(jié) 混合成本的分解一、工程分析法二、賬戶分類法三、合同確認法四、歷史成本分析法第三節(jié) 變動成本法一、完全成本法的局限性二、變動成本法三、完全成本法與變動成本法的比較四、對完全成本法和變動成本法的評價關鍵術語思考題練習題第七章 本量利關系的分析第一節(jié) 本量利分析的基本模型一、本量利分析的基本假定二、貢獻邊際及相關指標的計算三、盈虧平衡點的確定四、安全邊際五、本量利分析圖第二節(jié) 基本模型的擴展及本量利關系分析.一、多品種的本量分析二、本量利關系分析第三節(jié) 本量利分析在企業(yè)經(jīng)營決策的應用.一、保利分析二、利潤敏感性分析三、經(jīng)營杠桿在利潤預測中的應用關鍵術語思考題練習題第八章 短期經(jīng)營決策分析第一節(jié) 經(jīng)營決策與相關成本一、決策分析概述二、付現(xiàn)成本與沉沒成本三、歷史成本與重置成本四、差量成本與邊際成本五、機會成本與假計成本六、可避免成本與不可避免成本七、可遞延成本與不可遞延成本八、專屬成本與共同成本九、可分成本和聯(lián)合成本十、相關成本與無關成本第二節(jié) 生產(chǎn)決策一、相關損益分析法二、差量分析法三、本量利分析法第三節(jié) 定價決策一、成本加成定價法二、加成率的確定三、成本加成定價法的優(yōu)缺點第四節(jié) 存貨決策一、存貨成本模型二、經(jīng)濟訂貨量的確定三、不同采購方式下的存貨控制關鍵術語思考題練習題第九章 生產(chǎn)經(jīng)營的全面預算第一節(jié) 計劃和預算編制的一般問題一、預算的概念二、預算管理的特征三、預算管理的作用四、預算的類型第二節(jié) 全面預算的編制內(nèi)容和程序一、全面預算的內(nèi)容二、全面預算編制的程序第三節(jié) 全面預算的編制案例一、商業(yè)企業(yè)全面預算的編制二、制造企業(yè)營業(yè)預算的編制關鍵術語思考題練習題第十章 標準成本系統(tǒng)第一節(jié) 標準成本系統(tǒng)一、標準成本系統(tǒng)的內(nèi)容二、標準成本系統(tǒng)的作用三、標準成本的類型四、實施標準成本系統(tǒng)的基本條件五、標準成本的制定第二節(jié) 標準成本的差異分析一、成本差異分析的一般模式二、直接材料成本差異的分析三、直接人工成本差異的分析四、制造費用差異分析五、差異的調(diào)查和差異控制第三節(jié) 標準成本系統(tǒng)下的成本結轉與差異處理一、標準成本的結轉二、成本差異的處理三、管理會計的利潤表關鍵術語復習思考題練習題第十一章 責任會計第一節(jié) 分權管理和責任會計一、集權管理和分權管理二、后分權管理時代的高層控制三、分權管理與責任會計四、責任會計的內(nèi)容體系第二節(jié) 責任中心及其業(yè)績評價一、責任中心二、成本中心的業(yè)績評價與報告三、利潤中心的業(yè)績評價與報告四、投資中心的業(yè)績評價與報告第三節(jié) 企業(yè)內(nèi)部轉讓價格一、內(nèi)部轉讓價格的概念及作用二、內(nèi)部轉讓價格的類型關鍵術語復習思考題練習題主要參考書目練習題答案

章節(jié)摘錄

第四節(jié) 管理會計師職業(yè)發(fā)展一、美國管理會計師的職業(yè)發(fā)展美國于1919年成立了全國會計師協(xié)會(National Association of Accountants,NAA),1969年下設管理會計實務委員會(Management Accounting Praetice Committee,MAP),自1980年以來,該委員會發(fā)布了一系列《管理會計公告》,旨在為解決管理會計問題提供指導原則,建立起管理會計體系。該協(xié)會自1972年設立了“管理會計證書”項目,開始舉辦管理會計師資格考試,管理會計實務委員會為此于1982年頒布了《管理會計師道德行為準則》,1986年頒布了《管理會計師共同知識體系》。1991年7月,全國會計師協(xié)會更名為管理會計師協(xié)會(Institute of Management Accountants,IMA),從而成為美國管理會計師的專業(yè)組織。該協(xié)會負責舉辦管理會計師資格考試,出版《管理會計》月刊和《管理會計研究》季刊,同時負責發(fā)布《管理會計公告》。美國會計學會也成立了管理會計委員會,以指導和組織管理會計的理論研究工作。(一)管理會計師共同知識體系管理會計師共同知識體系的核心內(nèi)容有以下三部分:(1)信息和決策:包括管理決策過程(重復性決策、非重復性決策、戰(zhàn)略決策三類);內(nèi)容報告(收集數(shù)據(jù)、組織和分析數(shù)據(jù)、報告和溝通信息三類);財務計劃編制和業(yè)績評價(預測和預算、分析和評價兩類)。(2)會計職能和原理:包括組織結構和管理(會計職能的結構和管理、內(nèi)部控制、內(nèi)部審計三類);會計概念和原理(會計的本質和目標、會計實務兩類)。(3)經(jīng)營實體的活動:包括經(jīng)營實體的主要活動(財務和投資、工程、研究和開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營、銷售和營銷、人力資源);經(jīng)營環(huán)境(法律環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、道德和社會環(huán)境);稅收(稅收政策、稅收結構和種類、稅收計劃);外部報告(報告準則、個人和團體的信息需要);信息系統(tǒng)(系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)庫管理、軟件應用知識和技術基礎知識、系統(tǒng)評價知識)。(二)管理會計師資格考試1972年美國由管理會計師協(xié)會主持,舉行了第一次執(zhí)業(yè)管理會計師(Certmed ManagementAccountants,CMA)的資格考試。管理會計師資格考試的內(nèi)容包括:(1)經(jīng)濟學、理財和管理學;(2)財務會計及報告;(3)管理報告、分析與行為問題;(4)決策分析與信息系統(tǒng)。全部考試時間為16小時,分2天舉行。申請者必須符合下列三個要求中的一個,方可參加資格考試:(1)已獲得學士學位;(2)達到管理會計師協(xié)會規(guī)定的“研究生入學考試”(GRE)或“管理研究生入學考試”  (GMAT)成績;(3)是注冊會計師(cPA)或在他國取得相應專業(yè)資格證明。CMA資格考試項目的目的在于促進管理會計職業(yè)的發(fā)展,使得管理會計師在現(xiàn)代管理活動中發(fā)揮積極參與者和貢獻者的作用,像注冊會計師一樣,得到工商界的信任和青睞。自管理會計證書項目實施以來,在管理會計的教育、研究、培訓和職業(yè)化發(fā)展中都取得了顯著的成果,執(zhí)業(yè)管理會計師同注冊會計師一樣得到了社會的認可,報考的人數(shù)逐年增多,獲取管理會計師證書已成為一些企業(yè)聘用員工的優(yōu)先條件?!缎腋!冯s志所列的許多家大公司都向其職員提供財務上的支持,鼓勵他們參加管理會計師的資格考試。二、英國管理會計師的職業(yè)發(fā)展早在1919年3月,英國就成立了成本會計師協(xié)會,主要致力于成本會計的研究和應用工作。該協(xié)會1972年更名為成本和管理會計師協(xié)會.側重于對成本會計和管理會計的研究,服務對象主要是企業(yè)內(nèi)部管理部門,工作重心放在幫助企業(yè)管理當局進行規(guī)劃與決策,這種明顯有別于傳統(tǒng)財務會計的專業(yè)化特征,使該協(xié)會在1975年成為皇家特許機構的正式成員。成本和管理會計師協(xié)會于1982年頒布了《管理會計正式術語》,對管理會計及相關內(nèi)容進行了統(tǒng)一規(guī)范。1986年11月該協(xié)會再次更名為特許管理會計師協(xié)會(charered Institute of Management Accountants,CIMA)。該協(xié)會負責舉辦“特許管理會計師”  (CIMA)資格考試,出版《管理會計》月刊和《管理會計研究》季刊,并負責發(fā)布《管理會計公告》。CIMA的考試內(nèi)容包括:(1)管理會計;(2)財務會計;(3)成本會計;(4)財務管理;(5)管理學、公司發(fā)展戰(zhàn)略及市場學;(6)法律、稅收及經(jīng)濟學;(7)數(shù)量分析技術和信息技術處理。凡通過資格考試,并具有三年從事管理會計工作實踐經(jīng)驗,方可申請非正式會員。申請正式會員,除通過資格考試外,還須具有三年財務經(jīng)理或財務主任等工作經(jīng)驗。申請者一旦取得正式會員資格。持有特許管理會計師證書,就被認為具有廣泛的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。因此,英國特許管理會計師協(xié)會正式會員具有較高的社會地位,為社會所尊重。三、管理會計師職業(yè)道德管理會計師職業(yè)道德是保證管理會計工作有效運行的基礎,它包括管理會計師的職業(yè)品德和良好的業(yè)務能力。美國管理會計師協(xié)會制訂的《管理會計師道德行為標準》包括基本原則和道德裁決兩部分。(一)基本原則1.職業(yè)勝任能力管理會計師要提供高質量的專業(yè)服務,必須具有較強的業(yè)務能力,他們必須做到:(1)接受職業(yè)后續(xù)教育.維持專業(yè)技能。取得管理會計師資格的專業(yè)人員,不能停留于已有的經(jīng)驗和知識而故步自封,而應當不斷接受后續(xù)教育,更新專業(yè)知識,提高業(yè)務能力。(2)遵守法律、法規(guī)及職業(yè)規(guī)范。管理會計師不能從事違法行為,不能損害國家利益和他人利益,必須遵守國家法律法規(guī),遵守職業(yè)規(guī)范。(3)在企業(yè)會計核算所提供的信息基礎上,計算和分析相關數(shù)據(jù),為企業(yè)經(jīng)營管理和決策提供全面、可信的內(nèi)部報告。2.保密責任管理會計師的工作性質決定了他們能夠掌握大量的企業(yè)內(nèi)部信息,這些機密一旦泄露,將會給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失,因此管理會計師必須做到:(1)除授權及法定情況外,應保守工作中獲得的機密。(2)以適當方式告知下屬工作中的機密時,必須監(jiān)督他們保密。(3)禁止利用企業(yè)機密獲取不正當利益。3.正直的品行管理會計師為企業(yè)的經(jīng)營管理活動提供決策信息,信息的質量不僅取決于管理會計師的技術水平,還取決于他們的品行。因此,管理會計師應當做到:(1)遵守回避原則。為了保證管理會計師所提供信息的客觀性,對于明顯涉及管理會計師切身利益的業(yè)務,管理會計師應該回避;對于涉及切身利益而他人未知的業(yè)務,管理會計師應主動聲明并回避。(2)禁止參加妨礙公正履行職責的宴請、娛樂等活動;禁止接受影響執(zhí)業(yè)的饋贈禮物。(3)禁止從事違反企業(yè)規(guī)章及企業(yè)目標的活動。管理會計師作為企業(yè)的高層管理人員或管理咨詢?nèi)藛T,應該維護企業(yè)的利益,嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。為實現(xiàn)企業(yè)目標而努力。(4)識別和揭示影響專業(yè)判斷及管理決策的各種局限。(5)披露有利和不利信息,揭示所有的專業(yè)判斷及形成的各種觀點。(6)禁止參加和支持有損職業(yè)形象的活動。4.客觀的原則管理會計師對有關事項的調(diào)查、判斷及意見的表述,應當基于客觀的立場,以客觀事實為依據(jù).不受他人左右,不摻雜個人主觀意見。在分析問題和處理問題時,不能以個人的好惡或成見行事,應當提供真實客觀的信息。管理會計師應當做到:(1)披露客觀、公正的信息??陀^、公正的信息是管理人員做出正確決策的基礎,管理會計師有責任保證信息的高質量。(2)充分地披露信息。只有充分、翔實地披露信息,才能使信息的使用者正確地理解內(nèi)部會計報告。

編輯推薦

《成本與管理會計》適合會計學、財務管理、工商管理、財政金融等專業(yè)的教師和學生使用。隆重推出本套叢書旨在:推廣先進的會計教育理念和經(jīng)驗;向良莠不齊的會計圖書市場注入精品。叢書具有以下特色:作者陣容強大,均系對外經(jīng)濟貿(mào)易大學教學經(jīng)驗極其豐富的會計學教授,他們曾編著過多部圖書,有的被評為北京市精品教材,此叢書是他們集體智慧的一次結晶;內(nèi)容視野開闊,符合培養(yǎng)目標,站在企業(yè)或組織的角度考慮和闡述問題,以達到擴展會計學專業(yè)學生視野的目的;緊密結合我國會計領域的新變化、新內(nèi)容,并借鑒國外的成熟理論和經(jīng)驗,通過大量的實例分析,力求達到內(nèi)容新穎、鮮活;體例統(tǒng)一規(guī)范,實用性強,每章前面安排了學習目標、案例或引言,以便學生明確學習重點并對學習內(nèi)容產(chǎn)生興趣,每章后面配有中英文對照的關鍵術語、思考題、練習題,書末還附有部分練習題答案,便于學生學習后自我檢查;

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