世界名人成長(zhǎng)密碼

內(nèi)容概要

　　這是一本寫(xiě)給家長(zhǎng)和孩子，關(guān)于名人故事的書(shū)。雖然名人成長(zhǎng)的經(jīng)歷我們難以復(fù)制，名人所取得的成就我們難以超越，但是那些或辛酸或幸福的成長(zhǎng)歲月卻會(huì)給立志成才的孩子們以希望，給為人父母者以啟迪。

作者簡(jiǎn)介

　　李秀萍，中學(xué)教師。曾就讀于中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院。著有《中學(xué)生健康快車(chē)》《一個(gè)大四女生的非常日記》等青春讀物10余部。近年來(lái)，主要致力于青少年成長(zhǎng)問(wèn)題研究。

書(shū)籍目錄

荷馬：母親給了他一個(gè)“明亮”的世界亞歷山大大帝：一部《荷馬史詩(shī)》讓他熱血沸騰但?。豪蠋煹年P(guān)懷點(diǎn)亮了他的人生道路哥倫布：父親的藏書(shū)引領(lǐng)他走上航海事業(yè)達(dá)·芬奇：父親發(fā)現(xiàn)他有繪畫(huà)天賦哥白尼：舅父激發(fā)了他的天文興趣米開(kāi)朗琪羅：一切從雕刻開(kāi)始麥哲倫：騎兵團(tuán)的故事激發(fā)了他的探險(xiǎn)欲望塞萬(wàn)提斯：父親給了他一個(gè)書(shū)本世界培根：父母送他去劍橋伽利略：一位數(shù)學(xué)家的演講改變了他莎士比亞：羅賓漢的戲給了他靈感笛卡兒：課外閱讀使他走上了哲學(xué)之路牛頓：姥姥堅(jiān)信他是個(gè)聰明的孩子    富蘭克林：父親的藏書(shū)開(kāi)啟了他的知識(shí)大門(mén)羅蒙諾索夫：鄰居大叔改變了他的人生軌跡康德：牧師的來(lái)訪點(diǎn)亮了他的人生華盛頓：哥哥的經(jīng)歷激發(fā)了他的軍事潛能瓦特：跳動(dòng)的水壺蓋引發(fā)了他的好奇心歌德：一場(chǎng)木偶戲啟蒙了他的藝術(shù)人生法拉第：一本書(shū)讓他開(kāi)始“觸電”舒伯特：父親的一個(gè)決定改變了他的人生巴爾扎克：新來(lái)的老師開(kāi)闊了他的視野普希金：民間傳說(shuō)是他的創(chuàng)作源泉    雨果：母親的一句話讓他刻骨銘心安徒生：小木偶給了他一個(gè)童話世界林肯：  《華盛頓傳》一書(shū)讓他癡迷達(dá)爾文：美麗的大自然讓他陶醉肖邦：母親的歌聲讓他走上音樂(lè)之路南丁格爾：父母給了她無(wú)私奉獻(xiàn)的品德巴斯德：校長(zhǎng)給了他充分的信心小仲馬：對(duì)父親的崇拜使他萌發(fā)了寫(xiě)作的念頭 凡爾納：探險(xiǎn)故事給他插上了幻想的翅膀托爾斯泰：文學(xué)創(chuàng)作從寫(xiě)日記開(kāi)始諾貝爾：科學(xué)家的故事激發(fā)了他的實(shí)驗(yàn)欲門(mén)捷列夫：化學(xué)啟蒙來(lái)自玻璃溶液柴可夫斯基：一份生日禮物給了他音樂(lè)的啟蒙羅丹：美術(shù)學(xué)校改變了他的命運(yùn)愛(ài)迪生：小小實(shí)驗(yàn)室給了他無(wú)限的空間貝爾：爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)激勵(lì)了他的一生巴甫洛夫：教父的來(lái)訪給了他第二次生命莫泊桑：母親教他學(xué)寫(xiě)詩(shī)凡·高：兒時(shí)的記憶影響著他的創(chuàng)作弗洛伊德：借來(lái)的書(shū)讀得更有趣契訶夫：劇作家話劇讓他為之傾倒泰戈?duì)枺豪蠋煹墓膭?lì)影響了他的一生……

章節(jié)摘錄

　　荷馬：母親給了他一個(gè)“明亮”的世界　　公元前870年，荷馬誕生于希臘境內(nèi)小亞細(xì)亞的一個(gè)世襲貴族家庭，從誕生之初他就得到了良好的教育，傳說(shuō)他相貌俊朗，英氣逼人。他幼年時(shí)期最傾心的是自然山水和神廟建筑。　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。就在他少年風(fēng)華的年代，小亞細(xì)亞城邦不幸遇上了一場(chǎng)瘟疫，瘟疫整整持續(xù)了半年時(shí)間，城邦有十分之一的人先后死去。而荷馬也不幸染上了這種疾病。　　由于荷馬家境較好，請(qǐng)到了當(dāng)時(shí)城邦里最好的醫(yī)生，雖然荷馬的生命保住了，但因?yàn)槌掷m(xù)的高燒讓荷馬失去了光明?！　≡谧畛醯暮诎等兆永?，荷馬以及他的家人都為此沮喪和痛苦，但在母親的教育下，荷馬決定接受命運(yùn)，并開(kāi)始了他熱情而快樂(lè)的生活?！　∫淮?，母親請(qǐng)來(lái)了一位會(huì)彈豎琴的行吟詩(shī)人為荷馬彈唱古代的英雄故事，這位行吟詩(shī)人的表演爐火純青，荷馬被優(yōu)美的琴聲和悲壯的故事感動(dòng)得流下了淚水?！　∷?dāng)即請(qǐng)求母親將這位行吟詩(shī)人留在家里，教自己彈撥豎琴。母親答應(yīng)了荷馬的請(qǐng)求?！　∪旰?，荷馬學(xué)會(huì)了彈琴的技巧，并且學(xué)會(huì)了用詩(shī)歌吟唱故事。他的琴聲和歌聲都極有魅力，并引起了人們的廣泛關(guān)注。然而，時(shí)隔不久，那位行吟詩(shī)人卻因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)而離開(kāi)了人世。 　　為了吟唱詩(shī)歌和收集古老的故事，17歲的荷馬離家遠(yuǎn)行，從此，他風(fēng)餐露宿，足跡走遍了整個(gè)希臘。 　　在廣泛收集民間故事的基礎(chǔ)上，荷馬用自己非凡的想象力和偉大的創(chuàng)作才華創(chuàng)作出了《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩(shī)。 　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！　　璧隆　　　∪瞬荒芟褡攉F那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！　　　　　　∽鳛橐粋€(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)。我的成功……最主要的是：愛(ài)科學(xué)—在長(zhǎng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心—在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉—相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)?！　　_(dá)爾文　　　　人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！　　蟹颉ね袪査固　　　榱松钪信Πl(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧！　　——羅丹　　　　宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?！　　_曼·羅蘭　　　　毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。　　——培根

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    世界名人成長(zhǎng)密碼 PDF格式下載

---