聞一多詩(shī)經(jīng)講義稿箋注

出版時(shí)間:2009-1  出版社:當(dāng)代世界出版社  作者:聞一多  頁(yè)數(shù):234  
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前言

  時(shí)人得知聞一多先生首先緣于他轟轟烈烈的死,其次是他的《紅燭》、《死水》等新詩(shī),而占《聞一多全集》五分之四篇幅的有關(guān)古典文學(xué)研究的論著卻并不為世人熟知。換句話(huà)說(shuō),作為民主斗士的聞一多,身后享盡了無(wú)限的哀榮;作為詩(shī)人的聞一多,也在現(xiàn)代文學(xué)史上留下了濃墨重彩;而文學(xué)史家這個(gè)足以讓聞一多比肩古今學(xué)人而不稍遜的身份,卻并不為大多數(shù)人所看重。相映成趣的是章太炎先生,太炎先生盡管被魯迅先生蓋棺論定為“有學(xué)問(wèn)的革命家”,并認(rèn)為章氏的業(yè)績(jī)“留在革命史上的,實(shí)在比在學(xué)術(shù)史上還要大”。

內(nèi)容概要

  《聞一多詩(shī)經(jīng)講義稿箋注》中橫縱勾連,不厭繁復(fù),引經(jīng)典,正《傳》、《箋》之失,力求達(dá)古義,逮經(jīng)旨。可以看出聞一多先生深厚的國(guó)學(xué)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同時(shí),聞一多先生的研究秉持了陳寅恪先生提出的“了解之同情”的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng),這使他的研究不但更能貼近古義,而且使古老的經(jīng)典活了起來(lái)。當(dāng)年他的學(xué)生回憶:“《詩(shī)經(jīng)》雖老,一經(jīng)聞先生講說(shuō),就會(huì)肥白粉嫩地跳舞了;《楚辭》雖舊,一經(jīng)聞先生解過(guò),就會(huì)五色斑闌地鮮明了。聞先生的新見(jiàn)解都是由最可靠的訓(xùn)詁學(xué)推求得來(lái)的,證據(jù)極端充足,并不是和現(xiàn)在新曲解派一樣的。一味的胡猜。”聞先生對(duì)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》等的研究為他在學(xué)術(shù)界確立了重要的地位,也使他由一個(gè)現(xiàn)代詩(shī)人成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)學(xué)者。《詩(shī)經(jīng)》研究是他諸多研究領(lǐng)域的一部分,這本《聞一多詩(shī)經(jīng)講義稿》也是他在《詩(shī)經(jīng)》研究領(lǐng)域當(dāng)中的一部分成果。要了解學(xué)者的聞一多,從這里開(kāi)始吧。

作者簡(jiǎn)介

  聞一多(1899-1946),我國(guó)著名的詩(shī)人、民主斗士,更是著名的學(xué)者。他在《周易》、《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《莊子》及唐詩(shī)、神話(huà)、古文字等諸多研究領(lǐng)域中,作了大量開(kāi)創(chuàng)性的研究,取得了豐碩的成果,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。1932年8月,聞一多來(lái)到清華大學(xué),應(yīng)聘為中國(guó)文學(xué)系教授。至抗戰(zhàn)爆發(fā)前,聞一多利用在清華五年的時(shí)光,奠定了自己作為學(xué)者、文學(xué)史家的地位。他陸續(xù)發(fā)表的有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》的論文,已贏得了學(xué)界同行的好評(píng)??箲?zhàn)初期,聞一多的學(xué)術(shù)研究,不僅沒(méi)有受到影響,反而呈加速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。這一時(shí)期除了繼續(xù)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》的研究,還開(kāi)始從事《周易》的研究。聞一多人生最后的兩年,由于忙于政治活動(dòng),研究工作停滯了。直到他遇刺前不久,還與吳晗談到自己以后的計(jì)劃:“天可憐一年兩年后,民主實(shí)現(xiàn),政治走上軌道吧,只要有這一天,我們立刻回書(shū)房,好好讀十年二十年書(shū),才對(duì)得起自己,對(duì)得起所受的教育。”然而,歷史把這個(gè)遺憾留給了聞一多,也留給了后人?! 蚊鳚?,山東泗水人,2000年畢業(yè)于蘇州大學(xué),獲文學(xué)博士學(xué)位。長(zhǎng)期以來(lái),一直致力于古典文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。在《中國(guó)典籍與文化》、《文史知識(shí)》、《書(shū)屋》等雜志上發(fā)表有論文多篇?,F(xiàn)為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院文化傳播系副教授。出版有專(zhuān)著《唐宋名家詩(shī)詞賞讀·杜甫詩(shī)賞讀》等。

書(shū)籍目錄

前言詩(shī)經(jīng)新義一  好二  覃誕三  汗四  夭夭五  肅肅六  干翰七  游八  楚九  枚十  麟十一  角十二  素絲十三  紽沱差池豐電十四  縫十五  摞十六  今十七  暨溉介十八  謂十九  抱二十  命二十一  汜沚二十二  處瘋鼠二十三  唐棣帷裳常棣維常詩(shī)經(jīng)通義周南關(guān)雎葛覃卷耳桃夭兔置芣苡漢廣汝墳麟之趾召南甘棠行露羔羊摞有梅小星江有汜野有死唐何彼裱矣邶風(fēng)柏舟綠衣燕燕日月終風(fēng)擊鼓凱風(fēng)匏有苦葉谷風(fēng)旄邱泉水靜女新臺(tái)二子乘舟 

編輯推薦

  《聞一多詩(shī)經(jīng)講義稿箋注》是聞一多先生數(shù)年教學(xué)及研究所得,也是他大量開(kāi)創(chuàng)性研究成果的一小部分。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •     草蟲(chóng)
      
      《學(xué)記》里有一句話(huà),我很喜歡,“不學(xué)博依,不能安詩(shī)”。原來(lái)詩(shī)并非新奇的創(chuàng)作,也無(wú)關(guān)古老的神意,它只是一個(gè)人走向安寧的過(guò)程。所謂“情動(dòng)于中而形于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之”,這種種的不足又不足,如何被一點(diǎn)點(diǎn)安頓再安頓的過(guò)程,就是詩(shī)。而這樣安頓的力量,來(lái)自博依。鄭玄講,博依就是廣博譬喻,而張老師說(shuō),博依即各種各樣的象,接通各種各樣的能量來(lái)源,興觀群怨是依,多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名也是依。
      “吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也?!?跂而望者,終止于想象;登高之博見(jiàn)者,才能親見(jiàn)到許多真實(shí)的象。風(fēng)卷云舒,草木榮枯,峰巒如聚,波濤如怒,都滾滾而來(lái)。而這些滾滾而來(lái)的天地景象,無(wú)數(shù)的能量來(lái)源,臨了近處,卻都匯集成一個(gè)人身,這便是“既見(jiàn)君子”。
      三百篇有歌謠的底子,很多好的句式,有如一些基本的旋律,會(huì)在不同時(shí)代不同風(fēng)土不同作者的樂(lè)曲中反復(fù)回蕩。未見(jiàn)君子,我心傷悲;既見(jiàn)君子,云胡不喜。這樣的哀樂(lè)未既,層見(jiàn)疊出,又明白如話(huà),散落于國(guó)風(fēng)和小雅的各處,是最能打動(dòng)我的片斷。
      張愛(ài)玲在自己的照片背后題字送人,“見(jiàn)了他,她變得很低很低,低到塵埃里,但她心里是歡喜的,從塵埃里開(kāi)出花來(lái)”,原只是天才好玩地化用《草蟲(chóng)》三章:見(jiàn)了他,是“亦既見(jiàn)止,亦既覯止”;低到塵埃里,是初章的“我心則降”;但她心里是歡喜的,這是次章的“我心則說(shuō)”;而末章的“我心則夷”,我亂猜愛(ài)玲是不是跳躍地想到了辛夷,“澗戶(hù)寂無(wú)人,紛紛開(kāi)且落”,或許那便是最初從塵埃里開(kāi)出的花。
      她對(duì)他,有既見(jiàn)君子的意思,而他卻不懂,只是盼望所有的關(guān)系都要發(fā)生,又裝懂不去問(wèn)她,只是事后亂解釋?zhuān)€講給世人聽(tīng),遂成為流毒甚廣的情話(huà)。
      
      
      隰桑
      
      蘇格拉底有一次和斐德若散步,走到雅典城門(mén)外的一處河灣,蘇格拉底忽然開(kāi)始贊嘆起這個(gè)地方的美麗。斐德若很驚訝,因?yàn)樘K格拉底看上去好像一個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的觀光客,他就問(wèn)蘇格拉底,“難道你從來(lái)沒(méi)出過(guò)城嗎?”蘇格拉底回答:“確實(shí)如此,我親愛(ài)的朋友。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)的人,而田園草木不能讓我學(xué)到什么,能讓我學(xué)到一些東西的是城邦里的人?!?br />   蘇格拉底一生的努力,似乎就在于將希臘人投諸天地的視線(xiàn)扭轉(zhuǎn)向人自身。而這樣在古希臘需要口燥舌干甚至付出生命代價(jià)的事情,對(duì)于同時(shí)代的中國(guó)人,卻幾乎是一種常識(shí)。興觀群怨,事父事君,都是和人自身息息相關(guān)的事情,最后,才是多識(shí)鳥(niǎo)獸草木之名。再進(jìn)一步講,詩(shī)三百中雖處處有鳥(niǎo)獸草木,但它們從來(lái)都是人世的投影,鳶飛魚(yú)躍,是人的境界;黍稷方華,亦是人的情感。
      “隰桑有阿,其葉有沃”,本只是沒(méi)意思的話(huà),因?yàn)樯?shù)高下皆宜,處處可生,并不單在低矮潮濕之處才會(huì)長(zhǎng)得好,但后面接了“既見(jiàn)君子”,這沒(méi)意思的隰桑,也就變得生動(dòng)起來(lái)。
      我有一個(gè)朋友,那年春天去另一個(gè)城市看他喜歡的人。他下了飛機(jī)才給對(duì)方電話(huà),結(jié)果對(duì)方恰好在外地,要第二天才能回來(lái)。他遂安頓好住處,吃完午飯,他想如何消磨這計(jì)劃外的一天空閑呢?那些名勝古跡他一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,還是去她住的地方看看吧。
      她每天也會(huì)開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這條建設(shè)北二路嗎,路旁柵欄外的紅山茶她也會(huì)看到嗎?她也會(huì)天天走過(guò)踏水橋嗎?看兩岸雜花生樹(shù)、流水回旋又奔流?看街角綠地里的梨花開(kāi)放嗎?
      他沿著河走,走到她所居住的小區(qū)。他從她家門(mén)前的廣玉蘭之間走過(guò)去,又從另一側(cè)長(zhǎng)須垂掛的小葉榕樹(shù)叢里走出來(lái),她每天也會(huì)看到拐角處那三株盛開(kāi)的白玉蘭嗎?那門(mén)口清一色排開(kāi)的花盆,有她伺候的嗎?
      她每天都會(huì)經(jīng)過(guò)這條踏水橋北街吧?他在街角,找了個(gè)空空的小飯館坐下。她有時(shí)周末,會(huì)不會(huì)也坐在這里吃飯?他坐在那里,對(duì)著外面的街,想象她每天經(jīng)過(guò)的樣子。結(jié)賬的時(shí)候,小妹多算了兩元,他給過(guò)錢(qián)后想想不對(duì),也懶得再聲張,過(guò)了一會(huì),小妹拿著兩元又跑過(guò)來(lái),帶著算錯(cuò)賬的羞澀笑容。
      他覺(jué)得這樣就很好。這里的草木很好,有深意,這里的人很好,有誠(chéng)意,她住在這里很好。這一切,他也不用告訴她,就像她并沒(méi)有告訴他一樣。
      “心乎愛(ài)矣,暇不謂矣!中心藏之,何日忘之?”過(guò)了幾年,在酒后,他把這個(gè)故事告訴我,我便背《隰?!返淖湔陆o他聽(tīng)。
      
      
      再說(shuō)隰桑
      
      我是讀過(guò)十余家詩(shī)說(shuō)之后,才覺(jué)出朱熹《詩(shī)集傳》的好來(lái)。都說(shuō)《詩(shī)集傳》簡(jiǎn)約易讀,但它的簡(jiǎn)約,其實(shí)是博而能約。他的學(xué)生泛看諸家詩(shī)說(shuō),他便說(shuō),“某有集傳”,這話(huà)多么驕傲,有截?cái)啾娏鞯臍飧牛髮W(xué)生若真的只看集傳了,他又告誡其還得參看諸家,因他的截?cái)啾娏?,原本有涵蓋乾坤作為底子。至于集傳的易讀,則好比君子的易和而難狎,與世皆親又自有懷抱??鬃訉?duì)子夏和顏淵講讀書(shū)的境界,“丘嘗悉心盡志,已入其中,前有高岸,后有深谷,泠泠然如此,既立而已矣”。集傳雖易讀,卻也要讀到泠然既立才好。
      然而,我以為集傳的好,還在于其中能見(jiàn)到作者的深情??梢耘e兩個(gè)例子。之前提到的《隰?!纷湔拢靶暮鯋?ài)矣,暇不謂矣”,諸家解釋或訓(xùn)“謂”為“勤”,或訓(xùn)“暇不”為“無(wú)不”,意思雖通,卻太過(guò)纖巧,且顯得詩(shī)人全無(wú)蘊(yùn)藉,唯有集傳老老實(shí)實(shí)從字面看過(guò)去,“言我中心誠(chéng)愛(ài)君子,而既見(jiàn)之則何不遂以告之,而但中心藏之,將使何日而忘之耶?”這樣的糾結(jié)為難,原本是每個(gè)人都能懂得的情感,他隨后又引楚辭“思公子兮未敢言”來(lái)做例證,并說(shuō)“愛(ài)之根于中者深,故發(fā)之遲而存之久也”,這便是朱子的寬闊和細(xì)密。
      我昨天讀樂(lè)府詩(shī),見(jiàn)到魏文帝的兩首燕歌行,其中“秋風(fēng)”一首很有名,也背過(guò),但另一首“別日”之前不太有印象,這次讀了,倒覺(jué)得更好。“別日何易會(huì)時(shí)難,山川悠遠(yuǎn)路漫漫”,這里有對(duì)自然和天意的誠(chéng)實(shí),有即目所見(jiàn)的闊大,后來(lái)李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,只是向個(gè)人深處挖掘,氣象自然小了?!坝籼账季锤已裕臅?shū)浮云往不還”,可以相應(yīng)于前面說(shuō)到的“思公子兮未敢言”,以及《隰桑》里的“心乎愛(ài)矣,暇不謂矣”。這樣的未敢和不謂,我時(shí)常想,或許就是詩(shī)教吧。而真正的民間男女戀愛(ài),是“我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰”,是“聞君有他心,拉雜摧燒之”,是“置蓮懷袖中,蓮心徹底紅”,是“桃花開(kāi)到人心里”,無(wú)論得失成毀,恐怕都要激烈徹底很多。
      
      
      菁莪
      
      朱熹著《詩(shī)集傳》,盡掃小序,待到后來(lái)作《白鹿洞賦》,又有“樂(lè)菁莪之長(zhǎng)育”的句子,他的學(xué)生便覺(jué)得奇怪,因“樂(lè)育材也”原本正是小序?qū)Α遁驾颊咻返慕忉專(zhuān)瑔?wèn)其緣故,朱子回答:“舊說(shuō)亦不可廢?!?br />   問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。他只是不得已要滌蕩塵埃,正本清源,并沒(méi)有拆遷改造指揮部的意氣風(fēng)發(fā)。過(guò)去人的革故鼎新,多半如是。
      “汎汎楊舟,載沉載浮。既見(jiàn)君子,我心則休?!迸f疏多將沉浮二字落實(shí)在義理上,以舟船可載沉物也可載浮物,或喻人君任用人才無(wú)所偏廢,或喻君子懷抱利器虛舟待用,就這樣聰明地把詩(shī)糟蹋成論文。這一章我惟見(jiàn)朱子解得好,“載沉載浮,以比未見(jiàn)君子而心不定也。休者,休休然,言安定也”,他只是即目所見(jiàn),以我觀物,不講道理,卻真是解人。
      心不安寧,多半都是在將見(jiàn)未見(jiàn)之際,因?yàn)殡m然未見(jiàn),心里卻是有期許的??梢蕴子美_什富科的格言:“如果沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)君子,有多少人會(huì)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到君子?”我們都是從先秦典籍中預(yù)先得知君子的存在,以及那樣一個(gè)由君子所構(gòu)建的人世,它意味著健全、安穩(wěn),和值得托付。
      諸子的論述里,多有對(duì)君子的定義,但君子本不是一個(gè)固定的概念,正如做人也不是做數(shù)學(xué)題只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,所以我更喜歡《論語(yǔ)》和《周易》里君子的氣象萬(wàn)千?!墩撜Z(yǔ)》里有三次關(guān)于君子的問(wèn)答。先是子貢問(wèn)君子,孔子回答:“先行其言,而后從之?!弊迂曓q才無(wú)礙,且有眼光,可以做國(guó)士,或者做個(gè)大商人,最不濟(jì)也能做個(gè)評(píng)論家,但他還是心有不安,要問(wèn)問(wèn)君子到底是怎么回事,他最后還是聽(tīng)進(jìn)去老師的話(huà),有他自己的行動(dòng),并不是空談家。后來(lái)子路也問(wèn)君子,孔子的回答是“修己”,修己以敬,修己以安人,修己以安百姓。子路勇于行動(dòng),“有聞未之能行,唯恐有聞”,他的行動(dòng)是觸發(fā)式的,聽(tīng)到了一個(gè)好東西就一定要立刻照著來(lái)做,奮不顧身,所以孔子用“以安百姓”來(lái)哄他,教他愛(ài)護(hù)自己。還有一個(gè)司馬牛,也問(wèn)過(guò)一次君子,孔子教他“不憂(yōu)不懼”,這個(gè)境界就要低一點(diǎn),因?yàn)榫尤杂兴膽n(yōu)懼,但不是司馬牛這個(gè)層次的憂(yōu)懼。
      《論語(yǔ)》里的君子,多少還是課堂上的,而《周易》中的君子,則純?nèi)皇菍?shí)踐中的。
      《周易?大象》用卦象者凡五,曰先王、后、上、大人及君子,其中又以君子為基礎(chǔ),六十四卦中用君子象者五十三卦。“此五十三卦之象,所以示種種不同之境,而君子處之莫不有其道”;“至于君子之用《易》,當(dāng)以乾坤為主。乾之大象曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息;坤之大象曰:地勢(shì)坤,君子以厚德載物。此二象為君子用《易》之本。析而觀之,自強(qiáng)不息,準(zhǔn)之時(shí)、位;厚德載物,原于德、物。自知以德、物合于時(shí)、位之宜,斯即君子之象乎?!保ㄅ擞晖ⅰ兑讓W(xué)史發(fā)微》)
      《周易?大象》中的君子,全然是具體境遇中的鮮活存在,它不講君子是什么或者應(yīng)該具備什么,而就講此時(shí)此刻假如是一個(gè)君子他會(huì)怎么做,如果說(shuō)《論語(yǔ)》是言傳,那《周易?大象》便是身教。
      而《詩(shī)經(jīng)》中的君子呢?未見(jiàn)君子,憂(yōu)心忡忡;既見(jiàn)君子,我心則休。沒(méi)有理念的論述,也沒(méi)有課堂上的問(wèn)答以及現(xiàn)實(shí)境遇中的決斷,那回蕩在國(guó)風(fēng)和小雅四處的,似乎只是這樣的一聲聲呼喚,卻因?yàn)楹魡镜哪莻€(gè)人實(shí)在鄭重,如同上帝說(shuō)“光”,就真有了光。
      
      
      蔓草
      
      米蘭?昆德拉最近出了一本新書(shū)叫《相遇》,這個(gè)名字很好,但他沒(méi)寫(xiě)好,或者說(shuō),他只能寫(xiě)成如此。他講的相遇,是電光、石火,和偶然,如洛特雷阿蒙所謂“一臺(tái)縫紉機(jī)和一把雨傘在解剖臺(tái)上的相遇”,這種類(lèi)似兩顆各自運(yùn)轉(zhuǎn)的行星在第三軌道的碰撞,在充盈著陌生感的新鮮天宇下,隨之瞬間迸發(fā)出的生命熱情、理念眩暈和個(gè)體自由,構(gòu)成了昆德拉所堅(jiān)持的現(xiàn)代美學(xué)。
      這種相遇,我想對(duì)于寫(xiě)作的人會(huì)是很好的激發(fā),有幸感受時(shí)應(yīng)該珍惜才對(duì),但能夠真正打動(dòng)我的,卻每每是另一種相遇。
      孔子有一次駕車(chē)出游,在路上遇到齊國(guó)的程本子,傾蓋相語(yǔ)終日,要分手的時(shí)候,孔子想送點(diǎn)東西給他留念,便轉(zhuǎn)身問(wèn)隨行的子路取一些束帛,子路有些不高興,倒不是小氣,他向來(lái)是可以與朋友共的人,只因?yàn)樗氪蠹叶际怯猩矸莸娜?,相互?jiàn)面,應(yīng)該像女子出嫁一樣,得有人居中介紹才是,哪能在大馬路上逮著了就聊個(gè)不停,臨了還直接送人東西??鬃踊卮鹚溃骸胺蛟?shī)不云乎:野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清揚(yáng)婉兮。邂逅相遇,適我愿兮。且夫齊程本子,天下賢士也。吾於是而不贈(zèng),終身不之見(jiàn)也。”
      邂逅相遇,意外的是在此時(shí)此地遇見(jiàn)對(duì)方,自己想想也沒(méi)有做過(guò)什么努力;適我愿兮,是見(jiàn)到了心里一直描畫(huà)和期待的人,不是見(jiàn)到異形和貴賓,不用去努力調(diào)整自己。總之,不用耕耘,就有收獲,這是多么高的境界。他們?cè)揪汀皟上嗨迹瑑刹恢?,現(xiàn)在見(jiàn)到了,自然要“邂逅兩相親”。漢代鄒陽(yáng)獄中書(shū)引“傾蓋如故”的古諺,六朝謝靈運(yùn)又有“相逢既若舊”的句子,再到民國(guó)張愛(ài)玲“你也在這里嗎”的低語(yǔ),幾千年了,說(shuō)的都是同樣的意思,也還沒(méi)有說(shuō)夠。
      至于見(jiàn)到以后呢,除了送一點(diǎn)束帛,也沒(méi)有想過(guò)要怎么樣。船山講:“情注于相見(jiàn)之有日,而意得于相見(jiàn)之一日……過(guò)此以往,德者以德,道者以道,功者以功,言者以言,皆其所未嘗計(jì)也?!倍麄?cè)谙嘤龅哪且豢蹋踔炼疾恢涝趺崔k才好,只能不停講話(huà),還好那時(shí)候路上沒(méi)有交警。
      
      
      
      晨風(fēng)
      
      陶詩(shī)云,安得促席,說(shuō)彼平生。而這樣的促席相見(jiàn),在詩(shī)經(jīng)里似乎是容易的事,這里也邂逅,那里也既見(jiàn),就算寫(xiě)到未見(jiàn)時(shí)的憂(yōu)忡和傷悲,似乎也只是為隨后的相見(jiàn)歡作烘托。唯獨(dú)一首詩(shī),里面三章復(fù)沓,只有未見(jiàn),完全不存一絲希望,這便是《晨風(fēng)》。
      “鴥彼晨風(fēng),郁彼北林?!背匡L(fēng),是鳥(niǎo)名,舊說(shuō)似鷹鷂,但聞一多認(rèn)為是雉類(lèi),具體形狀我沒(méi)有查到實(shí)圖,不過(guò)也無(wú)需查,只要想到清晨掠過(guò)荒野的一陣大風(fēng)即可。所有的名字,在最初喚出的那一刻,都是詩(shī),朝云如此,北斗也是如此,只是它們被喚熟喚濫罷了,而晨風(fēng)尚且是一只新鮮如詩(shī)的鳥(niǎo)。
      陸機(jī)有“晨風(fēng)思北林”的句子,鳥(niǎo)入林中,是得其所哉的象,和隨后二三章的“山有……隰有……”的起句相仿,都是詩(shī)經(jīng)里慣用的興起。萬(wàn)物各得其所,唯有詩(shī)人不得其所,因?yàn)槲匆?jiàn)君子。這個(gè)未見(jiàn),不單是沒(méi)有執(zhí)手,多少也還有不知道他究竟在哪里的意思,而不知道他在哪里,也就不明白自己在哪里,所以有些彷徨。彷徨不得其所,更有不能釋?xiě)训睦悟},這在詩(shī)經(jīng)中是少見(jiàn)的,所以船山說(shuō)“繼《晨風(fēng)》而作者,唯屈氏之騷也”,這是他的慧眼獨(dú)具,不過(guò),我倒是不太喜歡屈原,因他不愛(ài)惜自己,且開(kāi)了后世文人怨天尤人的壞風(fēng)氣。
      廖平晚年多恢奇詭異之說(shuō),時(shí)人多怪之,但其以《詩(shī)》、《易》并為天學(xué),以《易》之未濟(jì)、既濟(jì),參《詩(shī)》之未見(jiàn)、既見(jiàn),我讀到之后,真是覺(jué)得驚艷。我們現(xiàn)在讀詩(shī),雖不必照搬廖子來(lái)刻舟求劍,但起碼要知道還有這樣的境界。未濟(jì)卦之《大象》曰:“火在水上,未濟(jì)。君子以慎辨物居方?!蔽锸渚犹幎y,故君子辨之以慎,經(jīng)緯天地。若如《晨風(fēng)》,雖百般不得其所,卻始終未見(jiàn)君子,又該如何?
      “如何如何,忘我實(shí)多?!边@看似在說(shuō)他忘了我,其實(shí)是在說(shuō)我還惦記著他,因?yàn)樗欠褚呀?jīng)忘記我,其實(shí)是確定不了的,能確定的只有自己此時(shí)此刻的感受,我覺(jué)得你忘了我,那是因?yàn)槲疫€一直記得你。不過(guò)之前還有一句“憂(yōu)心如醉”,我更喜歡,因?yàn)橄氲搅死畎椎摹靶褧r(shí)同交歡,醉后各分散”,明明獨(dú)酌無(wú)相親的寂寞,經(jīng)了他就變成繁華,天地之間,其實(shí)就是這樣。
      
      
      
  •   甚好,美則美已,而情重,恐空受其苦。
    昨日讀東坡《日喻》,甚喜,喜的是東坡有情又明道。
  •   博依作譬喻解,喻有兩柄復(fù)具多邊。
    兩柄執(zhí)何柄,多邊據(jù)何邊,卻與取喻者的心性有關(guān)。
  •   我歡喜的人,是既無(wú)情又不講道理的人
  •   什么是既無(wú)情又不講道理的人
  •   呀,真好。
  •   唔 原來(lái)張愛(ài)玲的名quote也是化來(lái)的。。。
  •   每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演、演員、觀眾以及影評(píng)人員。
    好奇地問(wèn)問(wèn):倘若無(wú)情之人亦可喜,此處是要托出自己的悲心嗎?
    不講道理之人剛愎自用野蠻生硬,實(shí)在無(wú)可喜之處,若要喜歡,是愛(ài)上自己內(nèi)心的軟弱和服從之心嗎?
    我喜歡的人必是慈悲地愛(ài)著一切眾生,而又很會(huì)講道理的,哈哈哈,總之是,怎么講,都是他有理,因?yàn)椋谝灰斜?,第二要有智慧,辯才是智慧之一種體現(xiàn)而已。
    他就是不講,也是在講道理。因此,我常常地會(huì)默然地愛(ài)上了彼此間的空氣,以為那是最妙的一種愛(ài)戀。
 

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