演講卷-中外名家經(jīng)典作品選-2

內(nèi)容概要

《中外名家經(jīng)典作品選(演講卷)》由蘭東輝主編，演講，是一種能力的體現(xiàn)，是展示個(gè)人魅力的方式，更是一種思想的傳播，我們可以從演講中感悟到演講者獨(dú)有的魅力。
《中外名家經(jīng)典作品選(演講卷)》精選了中外名家的經(jīng)典作品，從這些文章中我們能感悟到名家演講的風(fēng)采，更能感受到一種力量。

書籍目錄

◎北大之精神
馬寅初
◎不要拋棄學(xué)問
胡適
◎知識(shí)的準(zhǔn)備
胡適
◎教育家的自家田地
梁?jiǎn)⒊?br />◎少年中國說
梁?jiǎn)⒊?br />◎?yàn)閷W(xué)與做人(節(jié)選)
梁?jiǎn)⒊?br />◎?qū)W問之趣味
梁?jiǎn)⒊?br />◎無聲的中國
魯迅
◎老調(diào)子已經(jīng)唱完
魯迅
◎今
李大釗
◎提倡兒童科學(xué)教育(節(jié)選)
陶行知
◎在北大的演講
王選
◎人生的境界：?jiǎn)渭?、豐富、寧靜
周國平
◎每一條河流都有自己的生命曲線
俞敏洪
◎把平凡的日子堆砌成偉大的人生
俞敏洪
◎我的治學(xué)經(jīng)歷與體會(huì)(節(jié)選)
楊振寧
◎小說寫作的指路明燈
【英】戈文·史密斯
◎哲學(xué)開講辭
【德】黑格爾
◎臨死前的演說(節(jié)選)
【古希臘】蘇格拉底
◎巴爾扎克葬詞
【法】維克多·雨果
◎在莫泊桑葬禮上的演說
【法】愛彌爾·左拉
◎莎士比亞紀(jì)念日的講話
【德】歌德
◎在馬克思墓前的講話
【德】恩格斯
◎責(zé)任、榮譽(yù)、國家
【美】道格拉斯·麥克阿瑟
◎不自由，毋寧死
【美】帕特里克·亨利
◎葛底斯堡演說
【美】亞伯拉罕·林肯
◎我有一個(gè)夢(mèng)想
【美】馬丁·路德·金
◎我們的共同人性更重要
【美】比爾·克林頓
◎我們所肩負(fù)的責(zé)任
【美】西奧多·羅斯福
◎我們惟一不得不害怕的就是害怕本身(節(jié)選)
【美】富蘭克林·羅斯福
◎歷史上常有驚人的相似之處
【德】卡爾·馬克思
◎人類的良心
【法】法朗士
◎奧林匹克精神
【法】顧拜旦
◎地球在轉(zhuǎn)動(dòng)
【意大利】伽利略

章節(jié)摘錄

　　你們四年的研究和實(shí)驗(yàn)工作一定教過你們獨(dú)立思考、客觀判斷、有系統(tǒng)地推理，和根據(jù)證據(jù)來相信某一件事的習(xí)慣。這些就是，也應(yīng)當(dāng)是，標(biāo)示一個(gè)人是大學(xué)生的標(biāo)志。就是這些特征才使你們顯得“與眾不同”和“怪異”，而這些特征可能會(huì)使你們不孚眾望或不受歡迎，甚至為你們社會(huì)里大多數(shù)人所畏避和摒棄?！　】墒?，這些有點(diǎn)令人煩惱的特點(diǎn)卻是你們母校于你們居留在此時(shí)間中，所教導(dǎo)你們而為此最感覺自豪的事。這些求知習(xí)慣的訓(xùn)練，如果我沒有判斷錯(cuò)誤的話，也就是你們?cè)诖髮W(xué)里有責(zé)任予以培養(yǎng)起來的，回家時(shí)從這個(gè)校園里所帶走的，并且在你們整個(gè)一生和在你們一切各種活動(dòng)中，所繼續(xù)不斷地實(shí)行和發(fā)展的。　　偉大的英國科學(xué)家，同時(shí)也是哲學(xué)家的赫胥黎（Thomas H.Huxley）曾說過：“一個(gè)人一生中最神圣的行為就是口里講，內(nèi)心深感覺到這句話：‘我相信某件事是實(shí)在的?！o附在那個(gè)行為上的是人生存在世上一切最大的報(bào)酬和一切最嚴(yán)重的責(zé)罰?！币晒Φ赝瓿蛇@一個(gè)“最神圣的行為”，那應(yīng)用在判斷、思考，和信1印上的思想訓(xùn)練和規(guī)律是必要的。　　所以在這一個(gè)值得紀(jì)念的日子，你們必須問自己的第一個(gè)問題就是：我是否獲得所期望于為一個(gè)受大學(xué)教育的我所該有的充分知識(shí)訓(xùn)練嗎？我的頭腦是否有充分的裝備和準(zhǔn)備來做赫胥黎所說的“一個(gè)人一生中最神圣的行為”？　　我們必須要體會(huì)到“一個(gè)人一生中最神圣的行為”也同時(shí)是我們?nèi)粘Ｋ枳龅男袨?。另一個(gè)英國哲學(xué)家彌爾（John Stuart Mill）曾說過：“各個(gè)人每天每時(shí)每刻都需要確切證實(shí)他所沒有直接觀察過的事情……法官、軍事指揮官、航海人員、醫(yī)師、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營者（我們還可以加上一般的公民和選民）的事，也不過是將證據(jù)加以判斷，并按照判斷采取行動(dòng)……就根據(jù)他們做法（思考和推論）的優(yōu)劣，就可以決定他們是否盡其分內(nèi)的職責(zé)。這是頭腦所不停從事的職責(zé)。”　　由于人人每日每時(shí)都需要思考，所以人在思考時(shí)，極容易流于疏忽，漠不關(guān)心，和習(xí)慣性的態(tài)度。大學(xué)教育畢竟難以教給我們一整套精通與永久適用的求知習(xí)慣，原因是其所需的時(shí)間遠(yuǎn)超過大學(xué)的四年。大學(xué)畢業(yè)生離開了他的實(shí)驗(yàn)室和圖書館，往往感覺到他已經(jīng)工作得太勞累，思考得太辛苦，畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)享受到一種可以不必求知識(shí)的假期。他可能太忙或者太懶，而無法把他在大學(xué)里剛學(xué)到而還沒有精通的知識(shí)訓(xùn)練繼續(xù)下去。他可能不喜歡標(biāo)榜自己為受過大學(xué)教育“好炫耀博學(xué)的人”。他可能發(fā)現(xiàn)講幼稚的話與隨和大眾的反應(yīng)是一種調(diào)劑，甚至是一種愉快的事。無論如何，大學(xué)畢業(yè)生離開大學(xué)之后，最普遍的危險(xiǎn)就是溜回到怠惰和懶散方式的思考和信仰。　　所以大學(xué)生離開學(xué)校后，最困難的問題就是如何繼續(xù)培養(yǎng)精稔實(shí)驗(yàn)室研究的思考態(tài)度和技術(shù)，以便將這種思考的態(tài)度和技術(shù)擴(kuò)展到他日常思想、生活和各種活動(dòng)上去?！　√煜聸]有一個(gè)普遍適用以提防這種懶病復(fù)發(fā)的公式。但是我們?nèi)匀幌氆I(xiàn)給列位一個(gè)簡(jiǎn)單的妙計(jì)，這個(gè)妙計(jì)對(duì)我自己和對(duì)我的學(xué)生和朋友都很實(shí)用?！　　?/pre>




編輯推薦
　　演講是展示才華的舞臺(tái)，是馳騁思想的講壇，是自由與思想的海洋，在這里可以分享快樂，共擔(dān)痛苦?！　⊙葜v是個(gè)人風(fēng)采的展示，是思想的傳播，是力量的凝聚。





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