護理論文寫作大全

前言

　　護理論文是護理理論研究與實踐經(jīng)驗總結(jié)的寶貴信息資源。通過它把研究所獲得的新結(jié)論、新觀念、新見解向同行、同道及社會進行互通情報、交流信息、傳播技能、探討經(jīng)驗、推廣成果，從而達到“知識共有，資源共享”之目的。同時，護理論文寫作是傳播專業(yè)信息及其精神產(chǎn)品的制作過程?！　∽o理論文寫作是護理專業(yè)人員在不同護理服務(wù)角色實踐活動中的經(jīng)驗總結(jié)或護理科學實驗成果的文字表述。在這個過程中，作者必須參閱大量相關(guān)資料基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合科學實踐，通過整理、綜合、分析、判斷、推理等過程形成科學概念，并通過邏輯思維使理論系統(tǒng)化，完成論文寫作；通過反復修改，使寫論文更臻完善。顯然，這個寫作過程必然對作者的專業(yè)知識與技能的提高有很大的促進作用。從這個意義上講，護理論文書寫知識、能力的推廣、普及是現(xiàn)代護理事業(yè)發(fā)展的重要標志，也是本書出版的目的之一?！　☆伹稍捌浜献髡邆儜阎鴱娏业呢熑胃?，發(fā)揮她們臨床經(jīng)驗豐富、寫作基礎(chǔ)知識牢固、編輯功底扎實等優(yōu)勢，刻苦鉆研，撰寫了《護理論文寫作大全》，正當衛(wèi)生部頒發(fā)施行的《護士條例》之際，此書付梓，但愿她能促進我國護理事業(yè)的理論和實踐成果再上一級新臺階。　　《護理論文寫作大全》有如下特色：其一，充分體現(xiàn)在護理論文寫作概念上的創(chuàng)新性。一方面認同護理論文概念的時代性，認為現(xiàn)代護理服務(wù)對象已經(jīng)擴展到所有年齡段的健康、亞健康和患者，其本質(zhì)特征已經(jīng)發(fā)展成為一門為人類健康服務(wù)的獨立的應(yīng)用學科，且其服務(wù)空間也已經(jīng)從醫(yī)院擴展到企業(yè)、學校、社區(qū)、家庭，護理論文概念也必須隨著護理概念的演變而更新；另一方面則認為，護理論文其核心是指在“論”和“文”兩個方面，也就是指“護理論”和“護理文”。護理論就是論護理，凡是一切與護理有關(guān)的人和事都可以“論”。現(xiàn)代護理是以人為本，以人的健康為中心，以解決人類健康問題為目標的服務(wù)專業(yè)，所有能涉及護理本質(zhì)概念的內(nèi)容和問題都可以“論”。護理“論”就不應(yīng)局限于科學技術(shù)內(nèi)容，它還應(yīng)包括美學、藝術(shù)和愛。同時有關(guān)護理理念、哲理、倫理、政論（經(jīng)濟、文化、法律）、技藝等護理理論和護理技能都在護理“論”的范疇。同時認為護理“文”，就是指護理論文文體，提出護理論文文體是多種多樣、豐富多彩的，這就充分體現(xiàn)在護理論文寫作上的新穎性；其二，可作為現(xiàn)代護理教育的新教材。我國傳統(tǒng)的護理教育課程系統(tǒng)中缺少護理研究和護理論文寫作方面的課程設(shè)置，本書恰恰可以彌補這一缺陷；其三，則體現(xiàn)出開拓與積累護理事業(yè)發(fā)展的寶貴資料。護理論文寫作是護理工作者從醫(yī)療護理不同角色的服務(wù)實踐中所獲得的第一手資料，通過整理、綜合、分析、判斷、推理等過程形成科學概念，并通過邏輯思維使理論系統(tǒng)化，最后根據(jù)不同文體按一定格式完成論文寫作的。因此，護理論文寫作本身就是真實地反映在特定的時空環(huán)境條件下的科學實驗的全過程，并積累了大量的事件、數(shù)據(jù)、觀點、方法和記載著無數(shù)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓，毫無疑問，所有這些都是護理理論的科學發(fā)展的寶貴資料。

內(nèi)容概要

編者采用理論聯(lián)系實際的方法，以護理學新進展為基礎(chǔ)，密切結(jié)合目前護理論文的撰寫質(zhì)量狀況進行編寫，本書共分11章，詳細介紹了緒論、護理論文的文體與語體、護理論文分類與寫作基本要求、護理信息檢索、護理科學研究、護理論文中統(tǒng)計學的基本概念與應(yīng)用、護理論文選題、護理論文寫作基本格式、護理論文的寫作程序、不同護理論文的寫作、英文護理論文的寫作等，論述了護理論文的寫作規(guī)律。具有寫作理論系統(tǒng)、新穎，寫作方法翔實、易學等特點，適合臨床護理科研工作者、護理管理者、社區(qū)工作者，以及護理高校師生、醫(yī)學科技編輯、醫(yī)學信息等人員學習參考，也可作為高校護理基礎(chǔ)教材使用。

書籍目錄

第一章 緒論　第一節(jié) 護理論文新概念　第二節(jié) 護理論文寫作特點　第三節(jié) 護理論文寫作的現(xiàn)實意義　第四節(jié) 護理論文寫作應(yīng)具備的條件　第五節(jié) 提高護理論文寫作水平的途徑第二章 護理論文的文體與語體　第一節(jié) 文體、語體與修辭　第二節(jié) 常用文體第三章 護理論文分類與寫作基本要求　第一節(jié) 護理論文分類　第二節(jié) 護理論文寫作基本要求第四章 護理信息檢索　第一節(jié) 護理信息檢索的基本知識　第二節(jié) 護理信息檢索的主要方法　第三節(jié) 醫(yī)學護理信息資源　第四節(jié) 護理信息計算機檢索　第五節(jié) 手工檢索的主要工具　第六節(jié) Internet上的護理信息資源第五章 護理科學研究　第一節(jié) 護理科學研究的基本概念　第二節(jié) 護理科學研究的范疇　第三節(jié) 護理科研程序和內(nèi)容　第四節(jié) 護理科研設(shè)計和方法第六章 護理論文中統(tǒng)計學的基本概念與應(yīng)用　第一節(jié) 護理統(tǒng)計學的基本概念　第二節(jié) 護理統(tǒng)計資料的收集與整理　第三節(jié) 常用統(tǒng)計指標　第四節(jié) 常用統(tǒng)計方法的選擇　第五節(jié) 統(tǒng)計結(jié)果在論文中的正確表達　第六節(jié) SSPS在護理科研中的應(yīng)用第七章 護理論文選題　第一節(jié) 選題的概念　第二節(jié) 選題的原則　第三節(jié) 選題的基本方法與途徑　第四節(jié) 如何提高選題創(chuàng)造能力第八章 護理論文寫作基本格式　第一節(jié) 常用護理論文寫作格式　第二節(jié) 護理科技論文寫作格式第九章 護理論文的寫作程序　第一節(jié) 選題立意　第二節(jié) 策劃設(shè)計　第三節(jié) 觀察和實驗　第四節(jié) 集材與選材　第五節(jié) 擬定論文提綱　第六節(jié) 運思　第七節(jié) 執(zhí)筆起草　第八節(jié) 修改成文　第九節(jié) 定稿第十章 不同護理論文的寫作　第一節(jié) 一般護理科技論文寫作　第二節(jié) 護理綜述論文寫作　第三節(jié) 護理個案與個案護理論文寫作　第四節(jié) 護理管理論文寫作　第五節(jié) 中國醫(yī)藥學護理論文寫作　第六節(jié) 護理教育論文寫作　第七節(jié) 美學護理論文寫作　第八節(jié) 循證護理論文寫作　第九節(jié) 社會護理論文寫作　第十節(jié) 公關(guān)護理論文寫作　第十一節(jié) 康復護理論文寫作第十一章 英文護理論文的寫作　第一節(jié) 英文護理論文在中國的現(xiàn)狀　第二節(jié) 英文護理論文寫作　第三節(jié) 英文護理論文的投稿與發(fā)表附錄A 國內(nèi)護理科技論文投稿指南

章節(jié)摘錄

　　第一章　緒論　　科學研究的對象是自然科學或社會科學，它集中并涵蓋了人類全部的知識精華。科學研究的歷史繼承性是其發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，也是科學技術(shù)發(fā)展的必然規(guī)律?？蒲姓撐氖茄芯空吒鶕?jù)自己的研究撰寫出來的就某一科學研究的成果進行表達、記錄和總結(jié)，發(fā)表研究者的獨特看法和見解的文章?？茖W研究與科學互為表里，科學研究是科研論文的母體，科研論文是科學研究的總結(jié)和完成；沒有科學研究就沒有科研論文；反之，沒有科研論文，科學研究成果就不可能傳播，不可能為世界所認識。也就是說，科研論文是科研成果的一種表達形式，是科研成果的一種標志。護理論文（亦稱護理學論文）則是護理科研成果的一種表征，是科研活動或成果應(yīng)用的書面總結(jié)，其數(shù)量與質(zhì)量反映了護理學科的發(fā)展狀況與研究水平。護理論文寫作是開展護理科研、發(fā)展護理學科的一種重要途徑和方法。因此，掌握護理論文寫作的方法與技巧，對實際工作和護理科研能起到推動作用，對發(fā)展護理學科具有重要意義?！　〉谝还?jié)　護理論文新概念　　要想學會撰寫現(xiàn)代護理論文首先就得弄清楚何謂護理論文?當然，提出這個問題可能會有不少人覺得很“新奇”吧！其實只要翻開各類護理期刊，縱觀其發(fā)展歷史，就會發(fā)現(xiàn)“護理論文”的概念并非那么簡單與凝固，它是隨著時代的步伐在不斷地擴展、完善和更新。這是因為護理概念是對特定的人類護理活動的固有屬性的主觀反映，它在不同的國家、不同的時期由不同的個體表述著不同的內(nèi)容，并與地域文化、社會的發(fā)展水平以及人們對護理人員的角色定位及角色期待等有著密切的關(guān)系；它是隨著人類科技的發(fā)展、醫(yī)學護理專業(yè)的不斷發(fā)展和完善而不斷變遷和隨著社會的進步，根據(jù)當時人類的社會需求與環(huán)境的變化而不斷演變的。因此，既然護理的概念有著明顯的時代性，那么護理論文的概念也就必然顯示出它的時代性。當前的問題是，護理學界早已意識到，不僅僅在護理教育教學體系上一直沿用臨床醫(yī)學教育教學體系，同時在護理科研和護理論文撰寫方面同樣是沿用或者深受臨床醫(yī)學的限制。顯而易見的是，護理學科在我國的學科專業(yè)目錄中一直是臨床醫(yī)學下的二級學科，仍然尚未形成自身的完整一級學科體系。然而事實上當代護理概念已經(jīng)步入一個嶄新的階段，她的本質(zhì)特征已經(jīng)發(fā)展成為一門為人類健康服務(wù)的獨立的應(yīng)用學科；她的服務(wù)對象已經(jīng)擴展到所有年齡段的健康、亞健康和患者，其服務(wù)空間也已經(jīng)從醫(yī)院擴展到企業(yè)、學校、社區(qū)、家庭和所有機構(gòu)。由此可見，護理論文概念也必須隨著護理概念的演變而更新。

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