出版時間:2012-2 出版社:社會科學文獻出版社 作者:顧麗華 頁數(shù):411
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內容概要
本書力圖在三個層面展開對漢代婦女生活情態(tài)的探討。首先從漢代國家制度規(guī)范的屆面,考案國家制度上力求構建的理想婦女角色、律令規(guī)范為婦女營造的生活空間、目家政策對某些婦女的關照;其次,立足漢代婦女的現(xiàn)實生活,剖析漢代婦女從事的勞作對于個人、家庭乃至社會的意義,產(chǎn)育風俗對婦女生活的影響,并展現(xiàn)來自不同家庭背景的婦女生活實態(tài):最后,本書將婢女這一特殊女性群體從“奴婢”階層剝離出糨從制度及現(xiàn)實的層面探尋婢女這一群體整體上的地立及婢女群體內部的差異,乃至粗略勾勒出性別特質下的碑女生活狀況。
作者簡介
顧麗華 吉林松原人,1976年出生。1997年考入東北師范大學歷史系,從本科到攻讀碩士、博士漣位,一直求學于此,2009年獲歷史學博士學位。現(xiàn)就職于廣東梅州嘉應學院政法學院。
書籍目錄
緒 論
一選題的意義及研究價值
二 關于兩漢婦女史研究的現(xiàn)狀
三 尚待解決的問題
四 本選題的研究方法、相.關概念和思路框架
第一章 漢代主流文化預期的理想女性形象與婦女生活
第一節(jié) 漢代儒家思想所構建的理想性別秩序
一 儒生言論中所體現(xiàn)的性別觀念
二 官吏奏言中所體現(xiàn)的性別觀念
第二節(jié)漢代國家旌表所樹立的理想女性典范
一 國家旌表女性的類型
二 國家對女性的旌表方式
三 國家旌表女性的程序
四 國家旌表女性的原因
五 國家旌表對女性生活的影響
第三節(jié) 漢代儒家思想對女性教育的影響
一 儒家思想對女性教育方式的影響
二儒家思想對女性教育內容的影響
三 儒家思想對女性教育目標的影響
第四節(jié) 漢代婦女對儒家尊卑思想的內化
一 漢代婦女對儒學的偏好
二 漢代婦女偏好儒學的原因
三 漢代婦女偏好儒學對婦女自身的影響
第二章 漢代律令規(guī)范與婦女生活
第一節(jié) 漢代法律規(guī)范中的財產(chǎn)權對女性的意義及影響
一 女性為人女、為人妻的財產(chǎn)繼承與支配權
二 女性“為人母”后的財產(chǎn)管理與支配權
第二節(jié) 漢代性越軌法律與女性生活
一 強奸罪與婦女人身權益的保護
二 和奸罪與女性生活
第三節(jié) 漢代法律視野下的家庭暴力問題
一 漢代家庭暴力的類型
二 漢代家庭暴力的成因
第四節(jié) 漢代買賣婦女現(xiàn)象透視
一 漢代買賣婦女現(xiàn)象大量存在
二 漢代買賣婦女的方式
三 漢代買賣婦女的特點和原因
第三章 漢代經(jīng)濟層面的女性生活考察
第四章 漢代婦女與國家土封賞政策
第五章 漢代婦女與家庭
第六章 漢代產(chǎn)能風俗對婦女的影響
第七章 漢代婢女的生活情態(tài)
結論
參考文獻
附圖
后記
章節(jié)摘錄
?。ǘ┫嚓P概念的厘清 茲將書稿中涉及的需要說明的一些概念限定如下?! h代與兩漢時期:書稿中凡提及“漢代”及“兩漢時期”均是指包括西漢、新朝、東漢三個朝代,時間段限從公元前206年劉邦立國到公元220年漢獻帝禪位曹丕,約四百多年的歷史。盡管本書稿以兩漢時期為考察斷限,但是由于歷史發(fā)展的前后繼承性和延續(xù)性,所以書稿中在論述具體問題時,也涉及秦朝,或者將秦朝和兩漢時期的某一問題放在一起討論,未對具體時間做嚴格限定,在此一并說明,后文將不再特別標示?! ∩钋閼B(tài):本書稿所謂的“生活”是指日常生活。盡管“生活”是比“生存”高層次的概念,但本選題所說的“生活”首要的是滿足基本生存需要,即為了生存所進行的活動也是婦女日常生活的一部分。但除了生存外,本書稿的“生活”有更豐富的意思,包括來自國家制度、社會規(guī)范、秩序和觀念風俗的影響,以及各種因素影響下婦女的行為和意識。對某些婦女群體而言,“生活”也具有發(fā)展和文化意味。而“情態(tài)”則指實際狀態(tài)、實際境況等,同時包含“情態(tài)各異”、“差異”、“多姿多彩”的意思,借以表達本書稿對不同階層和身份婦女之間及同一階層和同一群體婦女內部的共性和差異?! D女與女性:本書稿的“女性”與“婦女”沒有區(qū)別,僅為了行文需要,而不時的互換使用?!芭浴迸c“婦女”均指與男性相對應的一個性別范疇,泛指所有的女性。 ……
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