印尼語(yǔ)會(huì)話(huà)

內(nèi)容概要

本教材主要是為了滿(mǎn)足印尼語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)的需要而編寫(xiě)的，配合《基礎(chǔ)印尼語(yǔ)》第一冊(cè)第十一課之后的詞匯同步使用。    本教材共分26個(gè)單元，涉及日常生活中衣、食、住、行、醫(yī)、氣候、電訊、情感、運(yùn)動(dòng)和商務(wù)等領(lǐng)域，可供約60個(gè)課時(shí)的教學(xué)。每個(gè)單元都包含對(duì)話(huà)、生詞表、日常用語(yǔ)和練習(xí)。此外，還增設(shè)了相關(guān)小知識(shí)欄目，介紹相關(guān)國(guó)情文化，以幫助讀者認(rèn)識(shí)印尼，了解印尼文化，從而最終實(shí)現(xiàn)不同文化問(wèn)的相互理解和溝通。    考慮到大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后將在各種正式場(chǎng)合中擔(dān)任翻譯，需要使用規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的印尼語(yǔ)，本教材中的對(duì)話(huà)和日常用語(yǔ)主要采用較為正式的口語(yǔ)形式。雖然如此，也根據(jù)主題、氛圍以及談話(huà)人的身份和地位，靈活地穿插了一些社會(huì)上較流行的但較隨意的口語(yǔ)形式，即bahasa gaul，力求在口語(yǔ)的規(guī)范性和實(shí)用性之間找到平衡點(diǎn)。

書(shū)籍目錄

第一單元　問(wèn)候第二單元　致謝與道歉第三單元　相識(shí)第四單元　做客第五單元　家庭成員、職業(yè)和愛(ài)好第六單元　打電話(huà)第七單元　一日三餐……

章節(jié)摘錄

　　米南加保的名稱(chēng)由“勝利（Minang）”和“水牛（Kabau）”兩詞組成，據(jù)稱(chēng)源自一個(gè)傳說(shuō)。14世紀(jì)，爪哇的麻加巴歇王朝向蘇門(mén)答臘島擴(kuò)張。為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方同意以斗牛的形式一決勝負(fù)。爪哇人選了一頭強(qiáng)悍的水牛來(lái)比賽，而米南加保人則選了一頭嗷嗷待哺的小牛犢，并在牛角上綁上鋒利的刺刀。當(dāng)小牛犢出現(xiàn)在賽場(chǎng)上時(shí)，大水牛并不以其為敵，而被餓了幾天的小牛犢則饑不擇母，拼命往大水牛肚下亂鉆尋奶吃。結(jié)果，比賽以米南加保人的勝利而告終。　　在印尼，米南加保人被公認(rèn)為是文化水平較高的種族，在教育、宗教、文學(xué)等領(lǐng)域有著較高的建樹(shù)。此外，米南加保人還是優(yōu)秀的商人，在紡織業(yè)、餐館業(yè)、酒店業(yè)和醫(yī)療業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。米南人的巴東菜館幾乎遍布印尼群島，甚至聞名全世界。　　米南男人素有出外謀生的傳統(tǒng)。2000年的人口普查結(jié)果顯示，現(xiàn)居于西蘇門(mén)答臘省的米南人只有370萬(wàn)，而全世界的米南加保人估計(jì)約有700萬(wàn)，也就是說(shuō)約有一半的米南加保人僑居異鄉(xiāng)。米南加保男人僑居他鄉(xiāng)，除了宗教、經(jīng)濟(jì)和教育等原因外，據(jù)說(shuō)還和米南加保人的母系文化有著極大關(guān)聯(lián)?！　∶啄霞颖Ｗ逯两袢员４嬷^為完整的母系氏族制度，是世界上現(xiàn)存的、最大的母系社會(huì)。在米南加保人家中，母親統(tǒng)管家庭大小事務(wù)，子女隨母姓，女兒是家庭財(cái)產(chǎn)的繼承人?！　×硗猓啄霞颖Ｈ说幕樗滓勃?dú)具特色。男女到了適婚年齡，一般由女方主動(dòng)登門(mén)求親?；榍?，女方要準(zhǔn)備一筆數(shù)目可觀的禮金，送給男方作為聘禮，而男方只需送女方一把縫紉尺。女方接到尺子后，用它制作幾套新衣和鞋子送回男家，以示對(duì)未來(lái)夫君的體貼?；榍皫兹?，女方還要舉行一種特殊的儀式，將新娘的指甲染成紅色，并將新娘頭冠送到男方家，祈求男方家長(zhǎng)的祝福。之后，用一塊繡著金銀絲的綢緞蓋住，放在花籃里供結(jié)婚當(dāng)日佩戴。婚禮通常由女方家庭舉辦，婚禮隆重而熱烈，新郎、新娘穿金戴銀，由親友簇?fù)碇e行婚禮?；楹?，新郎長(zhǎng)住女家。　　……

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