讓性格成就孩子的一生

出版時間:2009-10  出版社:九州出版社  作者:林逸蘭 編  頁數(shù):258  

前言

“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!毙愿癫粌H影響一個人的生活狀態(tài)、婚姻家庭,還影響一個人的人際交往、事業(yè)發(fā)展。性格往往決定一個人的成敗得失,甚至決定一個人的前途命運。愛因斯坦說過,優(yōu)秀的性格,比智慧和博學(xué)更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的,這點往往超出人們通常的認(rèn)識。作為家長,誰都希望自己的孩子有一個好性格,有一個好前程,有一個美滿幸福的人生。其實,這并不是妄想。因為性格不全是天生的,很大一部分是在社會生活中后天形成的。這無疑給我們家長一條通往光明的道路,因為我們可以通過自己的努力讓孩子獲得優(yōu)秀的性格,成就輝煌的一生。家長是孩子的第一任老師,家庭教育是制造好孩子的夢工廠,它對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用??墒牵⒉皇敲恳晃患议L都是天生的教育家,如何培養(yǎng)具有完美性格的孩子對有的家長來說還是一個難題。那么,家長究竟怎樣才能讓孩子擁有優(yōu)秀的性格呢?《讓性格成就孩子的一生》總結(jié)了對孩子大有裨益的11種性格匯集成《讓性格成就孩子的一生》。書中分別介紹了好孩子應(yīng)該具備的自信、好強、頑強、寬容、感恩、勤儉、自立、勇敢、謙虛、樂觀、誠信的性格,告訴家長如何才能讓孩子具備這些性格,告訴家長如何引導(dǎo)孩子克服不良性格,告訴家長在培養(yǎng)孩子的過程中需要注意的細(xì)節(jié),指出家長讓孩子形成壞性格的無意識的錯誤行為。

內(nèi)容概要

本書總結(jié)了對孩子大有裨益的11種性格匯集成本書。書中分別介紹了好孩子應(yīng)該具備的自信、好強、頑強、寬容、感恩、勤儉、自立、勇敢、謙虛、樂觀、誠信的性格,告訴家長如何才能讓孩子具備這些性格,告訴家長如何引導(dǎo)孩子克服不良性格,告訴家長在培養(yǎng)孩子的過程中需要注意的細(xì)節(jié),指出家長讓孩子形成壞性格的無意識的錯誤行為。    在論述的過程中,本書針對不同性格,選取了有趣、有說服力的故事和案例,讓家長領(lǐng)略到好性格對孩子的重要性,學(xué)習(xí)到培養(yǎng)孩子好性格的方法。

書籍目錄

第一章 自信的性格——讓孩子的人生插上騰飛的翅膀  信心,最易獲得又最易失去  稱贊多一句,信心高一階  終日責(zé)備,再高傲的孩子也會自卑地低頭  以孩子為榮,攀比會把孩子滿滿的信心榨干  重視相對論:受到別人重視,才能重視自己  批評孩子的缺點前先表揚他的優(yōu)點第二章 好強的性格——讓孩子的天賦在競爭中引爆  好強心,為孩子的成功加足馬力  鼓勵孩子參加到各項競選活動中  吹起進(jìn)取的東風(fēng),讓孩子的能力搭上成功之船  善用激將法  把握競爭尺度,給孩子的好勝性格降降溫  提高孩子的辨別能力,避免追求錯位第三章 頑強的性格——讓孩子遇到挫折不服輸  頑強性格,從幫助孩子集中注意力開始  進(jìn)行挫折教育,讓孩子在逆境中崛起  家長,請別急著去扶跌倒的孩子  與孩子站在一起,鼓勵他再來一次  做個良好的督促者,驅(qū)逐孩子的有始無終第四章 寬容的性格——讓孩子的社交道路越走越寬  讓孩子學(xué)會寬容  開導(dǎo)受委屈的孩子,不要讓他產(chǎn)生仇恨心理  包容孩子的缺點,他才能包容別人的缺點  做個理智的家長,正確對待孩子間的“戰(zhàn)爭”  讓孩子多與同伴交往,在交往中體會寬容的意義  學(xué)會寬容別人,諒解謙讓先行第五章 感恩的性格——讓孩子的人生價值盡情綻放  培養(yǎng)孩子的愛心,讓孩子學(xué)會愛別人  愛心教育,讓孩子學(xué)會與人分享  把握愛的尺度,讓孩子與自私隔離  感恩與回報,孩子的人生必修課  讓孩子擁有善良的心  激發(fā)孩子的同情心,鼓勵他向有困難的人伸出手第六章 勤儉的性格——讓傳統(tǒng)關(guān)德幫助孩子完善自我  勤勞增加孩子的技能,儉樸造就孩子的前途  杜絕奢侈之風(fēng),糾正攀比行為  幫助孩子建立正確的理財觀念  培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識,杜絕浪費行為第七章 自立的性格——讓依賴性強的孩子成功自救  不要做孩子的保姆,讓他盡快學(xué)會自理  教授孩子生活常識,讓他學(xué)會自我保護(hù)  有些事,讓孩子自己處理  遵守邊界條約,不要隨意侵入他的領(lǐng)地  教育孩子為自己的行為負(fù)責(zé)  讓孩子在做家務(wù)中體味獨立的快樂第八章 勇敢的性格——給怯懦的孩子揚起風(fēng)帆  勇氣,任何時候都不可缺少的性格優(yōu)勢  幫助孩子克服膽怯心理  鼓勵孩子的每一次大膽嘗試  威脅與恐嚇,孩子膽怯性格的罪魁禍?zhǔn)? 告訴孩子,勇敢就等于成功  催促孩子盡快作決定,提高他的決斷能力第九章 謙虛的性格——讓虛心成為孩子進(jìn)步的動力  把握稱贊尺度,別讓你的贊美使他飄飄然  告訴孩子,“你很強,但不是最強的”  讓孩子正確面對別人的批評和建議  對驕傲自負(fù)的孩子要正確對待  幫助孩子設(shè)定更高的目標(biāo),別讓他在成績面前止步  幫助孩子克服浮躁心理,培養(yǎng)他的耐性第十章 樂觀的性格——讓孩子積極地面對人生苦難  情感投資,讓孩子保持天天快樂  不要用“你不行”等話語否定失敗的孩子  無論何種環(huán)境,都要讓孩子看到你的笑臉  創(chuàng)造和睦愉快的家庭氣氛,不要在孩子面前爭吵  引導(dǎo)孩子宣泄心中的煩惱,避免產(chǎn)生消極情緒第十一章 誠信的性格——讓信譽成為孩子的無價之寶  灌輸誠信理念,讓孩子誠實守信  不要欺騙孩子,否則他也將學(xué)會欺騙  要信任孩子,不要對他的行為產(chǎn)生懷疑  任何情況下,都要讓孩子履行約定  用適當(dāng)?shù)姆椒▽Υ⒆拥闹e言  講述誠信故事,發(fā)揮榜樣的力量

章節(jié)摘錄

曾經(jīng)有位幼兒園大班的老師在課堂上問:“你們認(rèn)為誰在班里長得最好看?”一時間課堂上的氣氛十分活躍,孩子們爭先恐后地站起來,都說自己是班里最漂亮的。可就在這時,老師向這群自信可愛的孩子潑了一盆冷水,“還真有你們這樣臉皮厚的孩子,競認(rèn)為自己長得最好看,羞不羞??!”結(jié)果怎樣,大家都能想到。其實類似于這種打擊孩子自信心的例子在家庭生活中并不少見。孩子在人生剛開始的時候,對于任何事情都有十足的自信心與良好的愿望,當(dāng)他們自然地表現(xiàn)出來時,需要家長以賞識的心態(tài)與目光去對待、去扶持。只有這樣,孩子才會對自己的現(xiàn)在與未來充滿信心。相反,如果家長只是簡單地敷衍孩子,甚至無理、病態(tài)地去嘲諷他們,孩子的自信心就會受到打擊,有可能就此變得自卑、壓抑,從此甘居人后,凡事不思進(jìn)取。所以,家長在平時的家庭教育中要注意培養(yǎng)孩子受挫不氣餒、失敗不灰心、順利不自負(fù)的性格。因為,自信心是最易獲得又最易失去的東西。這就需要家長在培養(yǎng)孩子自信心的時候注意方法得當(dāng)。要想讓孩子擁有自信的性格,家長首先要給孩子創(chuàng)造一個輕松、歡快、平等的家庭氛圍,做任何事情都要面帶微笑,使孩子獲得充分的安全感和信任感,快樂地成長。笑是快樂的表現(xiàn)。笑能使孩子產(chǎn)生信心和力量;笑能使孩子心情舒暢,振奮精神;笑能使孩子忘記憂愁,擺脫煩惱。沒有信心的孩子,經(jīng)常是愁眉苦臉,無精打采,眼神呆滯。而雄心勃勃的孩子往往是眼睛閃閃發(fā)亮,滿面春風(fēng)。只有家庭中充滿歡笑和溫馨,孩子才能成為具有快樂個性的人。除此之外,家長還要欣賞、贊美和鼓勵孩子,以此讓其獲得自信心。有位名人曾經(jīng)這樣說:“單靠數(shù)落和責(zé)罵是培育不出有用的人的,必須以肯定、贊美和有愛心的教導(dǎo),才能開啟孩子走向堂堂正正、快快樂樂的成功大道?!泵绹形恍睦韺W(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個試驗,他將他的學(xué)生分成了三組,對第一組表示信任并給予贊美和鼓勵,對第二組采取不管不問放任自流的態(tài)度,對第三組則不斷進(jìn)行批評。試驗表明,被經(jīng)常鼓勵的第一組進(jìn)步最快,總是挨批評的第三組有些進(jìn)步,而被漠視的第二組則在原地踏步。另一位心理學(xué)家為了教會他的學(xué)生重視他人,信任他人,經(jīng)常要求學(xué)生們站起來在課堂上當(dāng)著大家的面表揚某一同學(xué)。這種練習(xí)不僅使全班學(xué)生感到愉快,而且使他們在人格上健康成長,其中最重要的是讓學(xué)生們擁有了自信。由此可見,孩子的自信往往來源于別人或是一些小小的表揚。最親愛的人的一聲贊美,立即會令你信心百倍,而一句輕蔑的嘲諷,足以叫人信心全無,需要花費很長時間去尋找和重建。所以,家長作為孩子最親近的人應(yīng)時刻注意在特定的時機給孩子足夠的欣賞、贊美和鼓勵,讓孩子在無形之中樹立自信。遺憾的是在我們有些家庭教育中,家長在不經(jīng)意中破壞了孩子的自信心,使他們成為找不到任何長處、任何優(yōu)點的孩子,這種家庭教育誤區(qū)一般表現(xiàn)在如下幾方面。一、家長過多地干涉和保護(hù)與西方發(fā)達(dá)國家的家庭教育相比,中國家庭教育有更深刻的家長式教育傳統(tǒng)。大家往往把聽話順從的稱做好孩子。稍有點個性的孩子一般是不被傳統(tǒng)家庭所接受的。在這種家庭教育中成長起來的孩子,由于過多的保護(hù)與管教,容易失去自我意識與冒險精神。家長對孩子的冒險行為充滿憂慮,擔(dān)心孩子會出意外,擔(dān)心孩子因此會耽誤學(xué)業(yè),造成無法挽回的損失。雖說這樣的擔(dān)心有一定的道理,卻在無形中消磨了孩子的自信心,暗示孩子這個不能干,危險;那個也不能干,自己完成不了。這樣對孩子的過度保護(hù),而帶來的性格上的缺陷其實比一些不嚴(yán)重的外傷更有損壞性,因為性格上的缺陷是終身的,他們的自信心也會在過度的保護(hù)中慢慢消亡。

編輯推薦

《讓性格成就孩子的一生》:性格決定了一個人的成敗得失.性格決定了一個人的前途命運。性格如此重要,而青少年時期又是性格培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,一旦錯過,父母將會后悔奠及。所以,做為父母。我們要努力讓孩子從小培養(yǎng)出優(yōu)秀的性格,請堅信,好性格會讓孩子的一生都受益匪淺。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。培養(yǎng)出孩子一個方面的好性格,孩子的未來就會多出一道彩虹。做為父母,請不要把財富留給孩子,而要把孩子培養(yǎng)成財富,讓孩子成為財富的關(guān)鍵,就是性格。這本《讓性格成就孩子的一生》會幫助所有正在苦惱的父母們.告訴你們?nèi)绾嗡茉煲粋€具有好性格的孩子。在《讓性格成就孩子的一生》中,父母將會學(xué)到以下關(guān)鍵性格是如何培養(yǎng)的:自信的性格——讓孩子的人生插上騰飛的翅膀好強的性格——讓孩子的天賦在競爭中引爆頑強的性格——讓孩子遇到挫折不服輸寬容的性格——讓孩子的社交道路越走越寬感恩的性格——讓孩子的人生價值盡情綻放勤儉的性格——讓傳統(tǒng)美德幫助孩子完善自我自立的性格——讓依賴性強的孩子成功自救勇敢的性格——給層怯懦的孩子揚起風(fēng)帆謙虛的性格——讓虛心成為孩子進(jìn)步的動力樂觀的性格——讓孩子積極地面對人生苦難誠信的性格——讓信譽成為孩子的無價之寶

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