富養(yǎng)女孩的100個細(xì)節(jié)

前言

不同的性別就要用不同的養(yǎng)育方式古話說得好：“從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男。”這就告訴我們，不同性別的孩子就要采用不同的養(yǎng)育方式，女孩就要富著養(yǎng)。人們認(rèn)為女孩是千金，是公主，只有在一個物質(zhì)相對寬裕的環(huán)境下，我們才能養(yǎng)育出一個大方、知性、高貴的女孩。也只有在這樣的環(huán)境下，我們才能盡最大努力為女孩提供各種機(jī)會，讓女孩見多識廣，經(jīng)歷豐富。與此同時，教育界還有一種完全不同的觀點(diǎn)，就是“再富也不能富孩子”。因?yàn)樘惨莸纳顣屌⒆兊脣蓺狻⒋嗳?、難以面對生活中的各種挫折，各種能力也會退化，會直接影響女孩未來的素質(zhì)。而著名作家斯邁爾斯在《品格的力量》里也說過：“女性的素質(zhì)決定著整個民族的素質(zhì)。”表面上看來，“富養(yǎng)女孩”與“再富也不能富孩子”似乎都有道理，但是仔細(xì)琢磨，我們就會發(fā)現(xiàn)，人們往往把“富養(yǎng)”的“富”定義得太狹窄了，將其直接等同于金錢和物質(zhì)。我們這里所說的“富養(yǎng)”，絕不是用大把的金錢培育一個十足的千金。這里的“富”是“富足”，是“豐?！?；它不光是金錢上的投入，更是愛心的呵護(hù)，高品質(zhì)的精心培育。也許我們的家境不錯，能讓女孩穿最漂亮的衣服，吃最好的美味，接受最好的教育；也許我們的家境一般，粗茶淡飯能填飽肚子就行，衣服不求太好穿著大方就行；也許我們的家境非常窘迫，一分一厘都要仔細(xì)算計(jì)……無論我們的家境如何，面對女孩這天賜的寶貝，我們都可以做到“富養(yǎng)”，通過感情上的關(guān)懷、精神上的培育，讓女孩形成一種安然自若的形象，舉手投足間優(yōu)雅不凡，一顰一笑盡顯淑女風(fēng)范。即使沒有豐富的資產(chǎn)，我們也可以隨處找到更多的教育資源。這是一個開放的世界，到處都有教育的契機(jī)。女孩，本是一個天賜的寶貝。無論女孩長什么樣、有什么樣的性格，她的身上都有著先天的優(yōu)勢和生命密碼。我們的教育不是改造女孩，把女孩打造成我們理想中的樣子，而是要挖掘女孩的潛力優(yōu)勢。這就像一個高明的雕塑家，依照大理石的形狀和特質(zhì)來雕塑，而不是臆想一通、亂刻一氣。富養(yǎng)女孩，正是這樣的“雕塑”方式，也是完美女孩的培養(yǎng)方式。富養(yǎng)，就是根據(jù)女孩獨(dú)特的生理和心理特征進(jìn)行教育，觀察女孩與男孩的種種不同之處，了解女孩大腦的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識到荷爾蒙對女孩的種種影響，接受女孩與生俱來的一些特征，從而有針對性、有目的地對女孩進(jìn)行相關(guān)的教育。女孩與男孩在生理上有所不同，而不同的生理也會生發(fā)不同的心理。當(dāng)然，我們不主張夸大女孩的嬌弱性，但同樣不主張培養(yǎng)一個“假小子”。事實(shí)表明，那些擁有從容自信、優(yōu)雅大度、樂觀開朗、雍容華貴氣質(zhì)的女性，幸福感往往更強(qiáng)。

內(nèi)容概要

　　女孩在雌激素的作用下更具情緒感知力，相對男孩來說，她們更善解人意，更富同情心；而男孩體內(nèi)的睪丸酮使男孩比女孩更具攻擊性，他們調(diào)皮、搗蛋，更難管教。所以，養(yǎng)育女孩、養(yǎng)育男孩天生就不一樣?！　「火B(yǎng)女孩其實(shí)是一種文化修養(yǎng)的投資，教育的富足是對女孩性情的陶冶和品質(zhì)的培養(yǎng)。　　無論我們家境如何，面對女孩這天賜的寶貝，我們都可以做到“富養(yǎng)”，讓女孩形成一種高雅的氣質(zhì)，舉手投足問優(yōu)雅不凡，一顰一笑盡顯淑女風(fēng)范。

作者簡介

吳海溪，資深編輯、教育工作者。曾于教育一線工作多年，現(xiàn)從事兒童、青少年心理及家庭教育研究，關(guān)注女性主義，性別理論，力圖用自己的教育理論給天下教子心切的父母帶來幫助。已出版《10-16歲叛逆期①：父母最關(guān)心的66個教育問題》、《10-16歲叛逆期②：千萬別和青春期的孩子較勁》等書。其作品理論科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、文字邏輯性強(qiáng)、案例敘事清晰生動、語言通俗活潑，深受廣大父母喜愛。

書籍目錄

第一章 女孩、男孩到底有什么不一樣細(xì)節(jié)1：女孩、男孩天生就不同細(xì)節(jié)2：女孩和男孩在大腦結(jié)構(gòu)上的差別細(xì)節(jié)3：與生俱來，談?wù)勁⒌膬?yōu)勢和劣勢細(xì)節(jié)4：“雌性激素”、“孕激素”——主宰女孩一生的秘密細(xì)節(jié)5：女孩也有令人驚嘆的睪丸激素細(xì)節(jié)6：X染色體——決定女孩一生的成長軌跡細(xì)節(jié)7：“大千金”、“小公主”——從稱謂看“富養(yǎng)”女孩細(xì)節(jié)8：培養(yǎng)女孩，警惕性別思維定勢第二章 女孩的成長藍(lán)圖細(xì)節(jié)9：“又甜又辣的小公主”——了解女孩的天性細(xì)節(jié)10：從出生到7歲：如何給女兒最初的愛細(xì)節(jié)11：8-12歲：解讀女孩的需要細(xì)節(jié)12：13-17歲：女兒一夜之間變成了“刁蠻公主”細(xì)節(jié)13：18歲以后：引導(dǎo)女兒找到自己的位置細(xì)節(jié)14：如何幫助女兒建立“關(guān)系式人生”細(xì)節(jié)15：“富”著養(yǎng)，認(rèn)清女孩的天賦和優(yōu)勢細(xì)節(jié)16：女孩需要加強(qiáng)的一些弱項(xiàng)第三章 富養(yǎng)，才能養(yǎng)育出最完美的女孩細(xì)節(jié)17：富養(yǎng)女孩≠糖果、花裙和芭比娃娃細(xì)節(jié)18：富養(yǎng)，讓女孩精神富足、人格獨(dú)立細(xì)節(jié)19：富養(yǎng)，培養(yǎng)女兒的愛心細(xì)節(jié)20：富養(yǎng)，讓女孩更聰明、更自信細(xì)節(jié)21：富養(yǎng)，開闊女孩的眼界細(xì)節(jié)22：富養(yǎng)，輕松打造更具內(nèi)涵的女孩細(xì)節(jié)23：富養(yǎng)，讓女孩更懂得珍愛自己細(xì)節(jié)24：富養(yǎng)，不等于嬌生慣養(yǎng)細(xì)節(jié)25：富養(yǎng)，不等于用金錢和物質(zhì)培養(yǎng)第四章 富養(yǎng)關(guān)鍵之一：高貴品格決定女孩的一生細(xì)節(jié)26：“貼心”、“孝順”，培養(yǎng)女孩必不可少的品質(zhì)細(xì)節(jié)27：如何培養(yǎng)一個講誠信的女孩細(xì)節(jié)28：責(zé)任心讓女孩更優(yōu)秀細(xì)節(jié)29：“快樂復(fù)制一半”，懂分享的女孩最可愛細(xì)節(jié)30：給女孩一顆善良的心靈細(xì)節(jié)31：呵護(hù)與培養(yǎng)女孩的同情心細(xì)節(jié)32：有公德心的女孩走到哪里都備受歡迎細(xì)節(jié)33：感恩——引導(dǎo)女孩學(xué)會回饋愛細(xì)節(jié)34：教會女兒：任何時候都不要愛慕虛榮細(xì)節(jié)35：節(jié)儉教育——讓小公主告別“大手大腳”細(xì)節(jié)36：做家務(wù)、下廚，從小教女孩“持家”第五章 富養(yǎng)關(guān)鍵之二：天賜的公主更需高情商細(xì)節(jié)37：如何讓女兒擁有好脾氣細(xì)節(jié)38：“我該怎么辦”——培養(yǎng)女孩自己面對問題的情商細(xì)節(jié)39：引導(dǎo)感性的女孩學(xué)會理性思考細(xì)節(jié)40：“富養(yǎng)”，給女兒一顆寬容的心細(xì)節(jié)41：培養(yǎng)女孩的樂觀心態(tài)細(xì)節(jié)42：如何引導(dǎo)不善交際的女孩細(xì)節(jié)43：“不比男孩差”——鍛煉女孩的韌性細(xì)節(jié)44：讓害羞的女孩變大方的秘訣細(xì)節(jié)45：自信——成就女孩的一生第六章 富養(yǎng)關(guān)鍵之三：“重金"打造女孩的超凡氣質(zhì)細(xì)節(jié)46：舉止——舉手投足間培養(yǎng)女孩的淑女氣質(zhì)細(xì)節(jié)47：談吐——讓女孩“說”出氣質(zhì)細(xì)節(jié)48：禮儀——儀表美是女孩的第一要素細(xì)節(jié)49：裝扮——引導(dǎo)女孩選擇適合自己的衣服細(xì)節(jié)50：音樂——提高女孩自身的修養(yǎng)細(xì)節(jié)51：舞蹈——讓女孩更靈動、更具活力細(xì)節(jié)52：繪畫——盡情地涂鴉，展現(xiàn)女孩的心靈語言細(xì)節(jié)53：閱讀——博覽群書，培養(yǎng)知性氣質(zhì)第七章 富養(yǎng)關(guān)鍵之四：如何讓女孩愛上學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)54：引導(dǎo)女孩愛上學(xué)習(xí)的4個方法細(xì)節(jié)55：如何培養(yǎng)女孩良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣細(xì)節(jié)56：自學(xué)能力——比任何教育方法都有效細(xì)節(jié)57：鼓勵女孩帶著“問號”去學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)58：教女孩制定學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)節(jié)59：預(yù)習(xí)——提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵詞細(xì)節(jié)60：教女孩學(xué)會“溫故而知新”細(xì)節(jié)61：“這次又沒及格”——請理性看待女孩的成績細(xì)節(jié)62：幫助女孩緩解學(xué)習(xí)中的隱形壓力細(xì)節(jié)63：英語——引導(dǎo)女孩發(fā)揮自己的優(yōu)勢細(xì)節(jié)64：數(shù)學(xué)——其實(shí)難不倒女孩第八章 富養(yǎng)女孩，父母更應(yīng)掌握的12種教育藝術(shù)細(xì)節(jié)65：引導(dǎo)“嬌氣”的女兒細(xì)節(jié)66：“女兒在想什么？”——傾聽女孩的技巧細(xì)節(jié)67：父母的鼓勵，女孩能力的催化劑細(xì)節(jié)68：巧妙利用“獎勵”和“懲罰”的藝術(shù)細(xì)節(jié)69：表揚(yáng)女孩的技巧細(xì)節(jié)70：批評女孩的最佳方法細(xì)節(jié)71：教女孩學(xué)會自我保護(hù)細(xì)節(jié)72：送給女孩一個溫馨的“港灣”細(xì)節(jié)73：富養(yǎng)女孩，父母如何樹立自己的權(quán)威細(xì)節(jié)74：做女孩的“知心朋友”細(xì)節(jié)75：培養(yǎng)女孩的多種興趣細(xì)節(jié)76：肢體語言——增進(jìn)親子關(guān)系的最佳方法第九章 10項(xiàng)能力教育，讓你的女兒出類拔萃細(xì)節(jié)77：觀察力讓女孩更了解未知的世界細(xì)節(jié)78：想象力——為女孩的思維插上翅膀細(xì)節(jié)79：創(chuàng)造力——讓女孩“巾幗不讓須眉”細(xì)節(jié)80：語言表達(dá)能力——開啟女孩的交際之門細(xì)節(jié)81：培養(yǎng)女孩“過目不忘”的記憶力細(xì)節(jié)82：逆向思維——開發(fā)女孩的右腦細(xì)節(jié)83：動手能力——鍛煉女孩的手指“智慧”細(xì)節(jié)84：細(xì)心、麻利一一女孩一生受益的能力細(xì)節(jié)85：教女孩學(xué)會高效管理時間細(xì)節(jié)86：出色的理財(cái)能力——把女孩培養(yǎng)成“小財(cái)女”第十章 陪女孩一起走過“危險(xiǎn)"的青春期細(xì)節(jié)87：“我家有女初長成”——如何面對女孩的反抗期細(xì)節(jié)88：父親是座山——爸爸的關(guān)注對女孩至關(guān)重要細(xì)節(jié)89：教女孩保護(hù)好自己的“秘密花園”細(xì)節(jié)90：尊重女兒的隱私權(quán)細(xì)節(jié)91：引導(dǎo)青春期的女孩樹立正確的審美觀細(xì)節(jié)92：“媽媽，我要減肥”！細(xì)節(jié)93：如何正面引導(dǎo)女孩的追星情緒細(xì)節(jié)94：一起和女孩討論“愛是什么”細(xì)節(jié)95：趁早讓女孩知道“什么是性”細(xì)節(jié)96：正確對待女孩的“早戀”情結(jié)細(xì)節(jié)97：讓女孩遠(yuǎn)離誘惑的技巧細(xì)節(jié)98：教女孩學(xué)會正確上網(wǎng)細(xì)節(jié)99：必備！一定要教女孩的安全知識細(xì)節(jié)100：給女孩補(bǔ)上“生命教育”這一課

章節(jié)摘錄

細(xì)節(jié)2：女孩和男孩在大腦結(jié)構(gòu)上的差別種種現(xiàn)象表明，女孩和男孩天生就是不同的，那么女孩和男孩的大腦結(jié)構(gòu)到底有哪些差異呢？要了解這些差異，我們先了解一下大腦。大腦是人日常行為的物質(zhì)基礎(chǔ)。它既是人們行為的內(nèi)在原因，也是外在的表現(xiàn)。人類的大腦基本上分為三部分：大腦皮層、邊緣系統(tǒng)和腦干。大腦皮層位于腦的頂端，共分為4葉，在人的發(fā)育中是進(jìn)化最晚的；邊緣系統(tǒng)，在腦的中間，比大腦皮層進(jìn)化早；腦干，在腦的基部，是最先進(jìn)化的。大腦皮層主要關(guān)系到我們的思維、決定、想象和語言創(chuàng)造。腦干是我們對選擇反抗還是選擇逃跑作出反應(yīng)（我應(yīng)該逃跑還是還擊）的部位，它還有控制呼吸和消化的基本功能。邊緣系統(tǒng)擔(dān)負(fù)著情感的加工處理和直接控制的功能，如同空中交通的總指揮一樣，控制著我們的知覺、記憶、壓力和其他的刺激。邊緣系統(tǒng)主要通過位于它內(nèi)部的視丘下部腺體，控制著體溫、睡眠周期和月經(jīng)周期等。據(jù)科學(xué)家們的研究，數(shù)百萬年前，人類只有腦干，后來腦干周圍出現(xiàn)了邊緣系統(tǒng)，接著出現(xiàn)了大腦皮層。我們喜歡將大腦皮層稱為“灰色物質(zhì)”，它分為4葉：枕葉、頂葉、顳葉和額葉，每葉都是由幾十億個細(xì)胞結(jié)合在一起的。大腦皮層的4葉在生理學(xué)上被分為左右半球，兩個半球間有一束神經(jīng)連接。在這4葉中，還有更小的一葉，稱為“前額葉”，它是作為這4葉的其中一部分的，在前額的后面，它控制著人的道德和行為規(guī)范。科學(xué)研究表明，女孩和男孩大腦結(jié)構(gòu)的差異主要表現(xiàn)在兩個半球、大腦皮層物質(zhì)、海馬趾上。女孩與男孩的大腦，是從相同地方開始發(fā)育的——額葉、顳葉、前額葉、邊緣系統(tǒng)等等，但它們的發(fā)育又是很不同的。女孩出生前，她的大腦就一直在發(fā)育，腦干上形成邊緣系統(tǒng)，在邊緣系統(tǒng)上形成新大腦皮層。在女孩出生時，她的大腦是一團(tuán)有著數(shù)百萬細(xì)胞通過神經(jīng)遞質(zhì)相互聯(lián)系、相互作用形成的物質(zhì)。它的結(jié)構(gòu)是由遺傳決定的。比如，它有左右兩個半球等，它的結(jié)構(gòu)也有個體自身的不同。當(dāng)然，男孩的大腦也是右半球先發(fā)育，然后是左半球。但是，女孩的大腦從右向左發(fā)育的速度比男孩的快。這就不難解釋為什么小女孩比小男孩更早學(xué)會說話，因?yàn)榇竽X的左半球負(fù)責(zé)“掌管”語言中樞。當(dāng)女孩學(xué)走路時，大腦皮層的枕葉會得到更快的發(fā)展，這使得她們能夠接受更多的感性材料。比如，小女孩能夠從一大堆噪音中準(zhǔn)確地分辨出爸爸媽媽的聲音，因?yàn)樗齻儗υ胍舯饶泻⒏舾?。同時，女孩具有比男孩更靈敏的觸覺、聽覺、味覺，并能更好地享受這些感覺；她們有著比男孩更感性的內(nèi)心世界。這個現(xiàn)象，也能解釋為什么女孩能抱著洋娃娃玩更久。與女孩相比，男孩的大腦隨著年齡變化而不同。男孩大腦的右半球更有優(yōu)勢，這使得他們更缺少感性，而更具有空間感。小男孩都不肯老實(shí)地坐著，喜歡到處亂跑。他們看到一樣?xùn)|西就想抓著玩，喜歡蹦蹦跳跳，學(xué)走路也較女孩快。在女孩和男孩的大腦中，大腦通過神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞來完成學(xué)習(xí)和工作，但是他們的神經(jīng)遞質(zhì)的性質(zhì)不太一樣。比如，女孩的大腦比男孩的大腦分泌了更多的5一羥色胺（serotonin），它能夠控制人的情緒沖動。這也是為什么兩三歲的女孩比同齡的男孩子更安靜的原因。女孩的大腦還能分泌更多的催產(chǎn)素，這種物質(zhì)與照顧孩子有直接關(guān)系。生活中，不管是哪個年齡段的女孩都更喜歡玩洋娃娃。一項(xiàng)最新的科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，不光是人，那些雌性的靈長類動物。在接近嬰兒、小動物或者其它需要它們照顧的對象時，大腦也會分泌催產(chǎn)素。到八九歲時，大腦的另一個部分——海馬趾開始活躍起來了。所謂海馬趾，就是位于每一側(cè)腦室的下沿，形如海馬一般的突起。它的最大功能就是儲存記憶。研究表明，女孩的海馬趾比男孩的大。更重要的是，女性海馬趾中的神經(jīng)元的數(shù)量和神經(jīng)傳遞的速度也超過男性。生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)小女孩的記憶力要好過小男孩。比如，兩個同為8歲的女孩和男孩，同時被要求去疊被子、擦桌子、倒垃圾。你會發(fā)現(xiàn)，女孩不需要你再次提醒就能做完這三件事，而男孩可能擦了桌子卻忘了倒垃圾，倒完垃圾又忘了疊被子了。女孩與男孩在海馬趾的結(jié)構(gòu)上為什么會有這么多不同呢？從科學(xué)上的觀點(diǎn)來看，答案就在于進(jìn)化。數(shù)百萬年前，女性負(fù)責(zé)照顧孩子，而男性則外出打獵，這種情況一直持續(xù)到一萬年前。男女分工的不同，也促成了大腦結(jié)構(gòu)的差異。為了更好地照顧孩子，女性需要更好地發(fā)展大腦的左半球，以產(chǎn)生語言和聲音；需要更好地發(fā)展海馬趾，以幫助她們記住那些復(fù)雜而瑣碎的事情。為了能在第一時間內(nèi)聽到孩子的哭聲，她們變得更敏感；為了在遇到危險(xiǎn)時保護(hù)孩子，她們變得比男人更容易冷靜，能沉著思考，再行動。

編輯推薦

《富養(yǎng)女孩的100個細(xì)節(jié)》是最新教育經(jīng)典。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：染色體、大腦結(jié)構(gòu)、荷爾蒙，這三大生理因素決定了男孩女孩的養(yǎng)育方式天生就是不同的。不同的性別，就要用不同的養(yǎng)育方式。女孩普遍比男孩更早學(xué)會說話，而男孩的動手能力一般比女孩強(qiáng)，男孩女孩在生理、心理上都各有特點(diǎn)，存在不少差異。富養(yǎng)女孩：并非慣養(yǎng)女孩，而是要物質(zhì)上開闊其視野，精神上豐富其思想，這樣的女孩才能獨(dú)立自主、見多識廣、高雅睿智、一生幸福！

圖書封面

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