2011年國家司法考試

內(nèi)容概要

　　新版萬國學校專題講座系列叢書，為滿足司法考試考生的需求，在全書的正文之前設置了兩個旨在從不同角度進行提示的導讀，即“考點導讀”、“案例索引”。以期這一全新的寫作模式來增加整套叢書的系統(tǒng)性、針對性和實用性?！　　翱键c導讀”包括“高頻考點”與“命題特點”兩個部分。前者提示本講最重要、最經(jīng)常考查的考點，后者則指出本講考點的命題特點，主要是讓考生明白本講的知識點在司法考試中如何考查。比如通過何種題型考查、考查到何種程度、如何設置“陷阱”等等。這一部分在全書中篇幅最小但意義重大，是本書的重大亮點之一。“案例索引”是用一個較具概括性的案例來引出本講將要涉及的主要知識內(nèi)容，從而啟發(fā)讀者帶著問題去閱讀正文，這樣的做法在司考圖書領(lǐng)域?qū)儆谑讋?chuàng)，有助于提高讀者的閱讀效率，增加復習的針對性。

書籍目錄

社會主義法治理念部分專題一 法治理念法理學部分專題二 法的概念專題三 法律規(guī)范專題四 法律淵源專題五 法律關(guān)系專題六 立法司法專題七 法律適用專題八 法律解釋專題九 法的演進專題十 法與社會法制史部分專題十一 古代立法專題十二 古代刑民專題十三 古代司法專題十四 清末民國專題十五 外國法制憲法學部分專題十六 憲法基本理論專題十七 國體、政體與國家結(jié)構(gòu)形式專題十八 選舉制度專題十九 地方自治制度專題二十 公民基本權(quán)之一專題二十一 公民基本權(quán)之二專題二十二 全國人大及其常委會專題二十三 國家主席、國務院及中央軍事委員會專題二十四 地方人大及其常委會專題二十五 地方各級人民政府專題二十六 人民法院和人民檢察院專題二十七 憲法實施及其保障專題二十八 法律、法規(guī)、規(guī)章的適用與備案行政法總論部分專題二十九 公務員專題三十 行政機關(guān)公務員處分專題三十一 具體行政行為的認定專題三十二 行政處罰的設定、管轄與適用專題三十三 行政處罰的決定與執(zhí)行專題三十四 行政許可的特征、種類、設定與效力專題三十五 行政許可的實施及其程序?qū)ｎ}三十六 政府信息公開行政復議法部分專題三十七 復議申請受理專題三十八 行政復議審理專題三十九 行政復議結(jié)案行政訴訟法部分專題四十 行訴受案范圍專題四十一 行政訴訟原告專題四十二 行政訴訟被告專題四十三 行政訴訟管轄專題四十四 行訴受理審理專題四十五 復議訴訟關(guān)系專題四十六 行政訴訟證據(jù)專題四十七 行政訴訟期限專題四十八 行訴法律適用專題四十九 行訴撤訴和解專題五十 行政訴訟判決專題五十一 執(zhí)行國家賠償法部分專題五十二 國家賠償概述專題五十三 行政賠償專題五十四 司法賠償論述題部分專題五十五 論述題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1.憲法實施是建立憲政的基本途徑。憲法的價值不僅體現(xiàn)在制定過程與內(nèi)容的合理性，而且體現(xiàn)在具體的實施過程。如果在政治實踐中，憲法得到嚴格的遵守和執(zhí)行，各種基本社會關(guān)系都得到憲法有效的規(guī)范和調(diào)整，那么不僅憲法得到了很好的實施，而且憲政建設也獲得了廣泛的基礎。2.建立有限政府是憲政的基本精神。權(quán)利制約權(quán)力是憲法的核心。這一核心在政治實踐中的集中表現(xiàn)就是一切公共權(quán)力的合法性都植根于憲法之中，也就是說，必須建立有限政府。因此，建立有限政府是憲政的基本精神。【提醒注意】建立有限政府的精神具體表現(xiàn)為以下兩個憲政原則：一是公共權(quán)力是人們通過憲法授予的，不得行使憲法沒有授予的和禁止行使的權(quán)力；二是公共權(quán)力不得侵犯憲法所規(guī)定的公民的基本權(quán)利，而且有義務保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。3.樹立憲法的最高權(quán)威是憲政的集中體現(xiàn)。如果憲法在國家和社會管理過程中真正具有最高法律效力，那么，公共權(quán)力的限制、公民權(quán)利的實現(xiàn)也就有了堅實的保障，而憲政也就能最終建立起來。（四）憲法與憲政的關(guān)系憲法與憲政的聯(lián)系與區(qū)別主要表現(xiàn)在以下四個方面：第一，憲法是憲政的前提，即存在通過制憲產(chǎn)生的憲法是實現(xiàn)憲政的基礎；而憲政是憲法的具體實現(xiàn)過程或狀態(tài)。第二，憲法規(guī)定了一系列的調(diào)整憲法關(guān)系的規(guī)則體系，側(cè)重于靜態(tài)的調(diào)整；而憲政提供了實現(xiàn)規(guī)則的環(huán)境與過程，側(cè)重于動態(tài)的調(diào)整。第三，憲法是一種規(guī)范形態(tài)；而憲政往往是一種現(xiàn)實形態(tài)，是憲法的實施。第四，憲法提供的規(guī)則通常表現(xiàn)為一種方式或方法；而憲政提供的更多是一種社會共同體追求的目標。上述區(qū)別是相對而言的，在憲法實踐中憲法與憲政功能之間存在相互交叉領(lǐng)域。

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