絨毛兔

前言

　　印 記　　文/安意如　　興許是年紀(jì)大了，反倒會(huì)興致勃勃找一些童話來看。這種感覺，像進(jìn)入似曾相識(shí)的舊夢(mèng)里，情懷柔軟溫暖，略帶絲絲惆悵。　　很多故事，小的時(shí)候看，并不能得其真味。彼時(shí)感知的那種美好，更多是源于期許，源于夢(mèng)幻，源于對(duì)這世界的不了解。它的真實(shí)，逼近心性的不被染污。它的真實(shí)，并不接近現(xiàn)實(shí)的真實(shí)?！　∠肫鹑ツ甑哪骋淮危W(xué)校給小朋友們講故事，講了《海的女兒》。說著，說著，自己內(nèi)心哽觸了，那種感覺讓當(dāng)時(shí)的自己感到震驚，難以描述——原來當(dāng)年看過的簡(jiǎn)單純美的故事，如今回述起來，能品出如斯的沉痛和艱難……小美人魚身在海中時(shí)，對(duì)未來和未知世界的期許，那是對(duì)自由的期許，而后來，一念起，夙緣生，生命有多少始料未及的意外。愛情的到來，是最觸動(dòng)根本的意外呀！　　那種龐大而真切的喜悅，仿佛是融身于海的包容和安穩(wěn)，又仿佛是幽藍(lán)深海瞬間在眼前劈開，陸地顯現(xiàn)，即使是前途叵測(cè)也要孤身上路的奮不顧身。　　想得到自己最想得到的人和事物，必須要舍棄最在意的東西。到后來，身份轉(zhuǎn)化的尷尬，現(xiàn)實(shí)的磋磨，無不驗(yàn)證了，生而為人的不易，追尋真愛的不易?！　∶\(yùn)的錯(cuò)置，緣分的撥弄，即使拼盡全力，愿意傾其所有也未必能夠如愿以償。這都是無法逃避的殘酷和缺憾！　　愛是人與生俱來的能力，懂得如何去愛卻是一生需要學(xué)習(xí)的課題。有多少心思純甜少年，如今已面目平凡，心事重重，可曾記得那一年的純真？那時(shí)是多么容易感動(dòng)，多么容易滿足，多么愿意相信?！　‖F(xiàn)在的自己會(huì)輕易的把當(dāng)年的自己所執(zhí)信的信念修改或推翻吧。因?yàn)?，我們終于發(fā)現(xiàn)，這世界不符合我們一廂情愿的期許。我們所以為的美滿也許終其一生都不會(huì)到來?！　】墒?，從無始以來，這世界的本來面目就是這樣呀！它殘酷，它崢嶸，它障礙頻生，麻煩不斷，但它卻堅(jiān)固而穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)著，存在于此?！　∫?yàn)橛腥烁吨T其間，源源不絕的真善美。世界不會(huì)俯身來適應(yīng)我們，只有我們睜開眼睛，站起來，走出去，適應(yīng)世界。時(shí)時(shí)刻刻，會(huì)發(fā)現(xiàn)它陌生又熟悉，就像《絨毛兔》里的小男孩，最后和心愛的絨毛兔的相逢?！　∵@個(gè)故事，如《海的女兒》一樣給了我至深的觸動(dòng)，絨毛兔對(duì)小男孩不離不棄的陪伴，亦如人魚公主無聲的陪伴在心愛的王子身邊一樣。不同的是，絨毛兔獲得了小男孩的認(rèn)可。它因小男孩的一句：“它是真的，它不是玩具?！鲍@得了真實(shí)的靈魂。　　《絨毛兔》的故事，是一個(gè)信任和賦予的故事，你相信，方才可以得到。愛是轉(zhuǎn)變生命形態(tài)的內(nèi)在動(dòng)力，由此才會(huì)發(fā)生奇跡。　　世界真假難辨，連我們自己的內(nèi)心都時(shí)常真假莫測(cè)?？瓷先ハ窦俚?，實(shí)際上卻是真的，這就是奇跡?！　∠噍^于《海的女兒》的傷感殘酷，《絨毛兔》是一個(gè)溫暖動(dòng)人的故事。即使小兔子最終也難免被丟棄的命運(yùn)，與小男孩分離，但威廉斯小姐還是給予了一個(gè)光明的結(jié)尾?！　⌒⊥米拥难蹨I里出現(xiàn)的仙靈，帶著小兔子回到了森林里。小兔子在與小男孩患難與共的歲月中，它已經(jīng)得到最可貴的認(rèn)可。這認(rèn)可就是愛。它的生命因此而真實(shí)，獲得自由?！　∵€有一個(gè)經(jīng)典故事，可以與之并提，在那個(gè)故事里，有一只四處游蕩等愛的小狐貍，也許在廣袤的森林里，灑滿星光的草地上，等愛的小狐貍和已經(jīng)找到愛的小兔子會(huì)坐在一起聊天，分享愛的感受。　　尋找是愛。等待是愛。馴服是愛。付出是愛，得到是愛。過程是愛，結(jié)果是愛。但也許，最后殊途同歸，都是這樣的孤身一人，在淡漠如霜的月光下，深深淺淺的念想。　　分離是不可阻擋的，無論我們?cè)嗝瓷畹耐度脒^。成長(zhǎng)是漸次剝落的過程，注定有一些溫暖會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，有一些感動(dòng)會(huì)不期而遇。在這個(gè)過程中，人會(huì)不自覺地淡忘，遺失過往很多美好的人和事。但這印記不會(huì)消失，只是隱匿在生命的某處?！　∥覀兌际潜池?fù)著許多印記前行的人，應(yīng)該相信并且懂得，真心的付出和接納具備的力量，即使它無聲無息，不為人知。每一個(gè)得到愛的人都是幸福的，每一個(gè)愿意付出愛的人都是珍貴的?！　鄄粫?huì)敗給時(shí)間，敗給生離死別，聚散離合。只要，你真心的相信。分離也不是最可怕的事情。在塵世的轉(zhuǎn)角處，那似曾相識(shí)的凝望，也許就是曾經(jīng)付出的愛的印記。我們所能做的，是保護(hù)好自己的赤子之心?！　∠嘈艕?，相信奇跡，這不是孩童才有的心思和堅(jiān)定?；蛘?，它該是我們過往以后，更應(yīng)執(zhí)信不疑的事情?！　∪绻氵z忘了這種感覺，就請(qǐng)翻開這本書，一字一句的讀下去吧！

內(nèi)容概要

　　這是只尋找真愛，想變成真的兔子的絨毛兔，誕生于1922年，至今仍是美國(guó)最受歡迎的兒童經(jīng)典故事。絨毛兔本是一個(gè)普通的絨毛玩具，但因?yàn)榕c故事中的小男孩建立了誠(chéng)摯的友誼，居然就真的變成了一只真兔子，從此快樂地和其他兔子生活在大森林里。這個(gè)故事雖為小孩兒所寫，但是作者希望大人和孩子可以一起閱讀，一起被絨毛兔與故事中小男孩的情誼所感動(dòng)，從中學(xué)習(xí)接納自己，相信自己值得被愛。讓大人和孩子一同成長(zhǎng)，一同懂得什么是真愛。

作者簡(jiǎn)介

　?。溃┈敻覃悺ね?，美國(guó)著名作家，1881年出生于英國(guó)，9歲隨父母移民美國(guó)，1902年出版第一本小說。除了小說，還撰寫與教育和游記有關(guān)的書籍。威廉斯女士于1944年過世，生前共創(chuàng)作30多個(gè)兒童故事，其中《絨毛兔》是其中最為人稱道的。

書籍目錄

印記 安意如
導(dǎo)讀 劉清彥
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
繪者的話 恩佐
The velveteen Ribbit

章節(jié)摘錄

　　真正的兔子，真正的人　　劉清彥　　1902年深秋，英國(guó)著名的兒童文學(xué)作家和插畫家碧雅翠絲？波特女士筆下那只調(diào)皮搗蛋的“小兔彼得”，蹦蹦跳跳躍進(jìn)倫敦書店，也從此躍上兒童文學(xué)的經(jīng)典地位。二十年后，隔洋對(duì)岸的美國(guó)也出現(xiàn)了兒童文學(xué)史上的另一只經(jīng)典兔子，這只由美國(guó)作家瑪格麗？威廉斯女士一手打造的“絨毛兔”，出場(chǎng)雖不及小兔彼得亮眼討喜（一如他在故事中毫不起眼的模樣和處境），卻以他真實(shí)深刻的動(dòng)人情感，和極具廣度和深度的思維啟發(fā)，觸動(dòng)并震憾許多人的心，這股強(qiáng)烈的沖擊力道八十多年來歷久不減。　　這只絨毛兔為什么有如此大的威力呢？表面看來，這個(gè)故事揉合了安徒生“人魚公主”為愛犧牲和柯洛迪《木偶奇遇記》由假成真的童話元素，似乎不見新意，然而，威廉斯女士擺脫了悲劇浪漫和教條傳統(tǒng)，將故事的焦點(diǎn)投射在關(guān)注生命意義、價(jià)值和成長(zhǎng)等與每個(gè)人切身相關(guān)的心理舞臺(tái)，借由這只渴望愛與成真的絨毛兔，把人（不管是大人或小孩）最內(nèi)在的情感和需求掏出來，使這只絨毛兔在讀者翻閱書頁(yè)的剎那，就輕巧的跳進(jìn)他們心房，激蕩心靈和情感?！　∑鋵?shí)許多人心里都藏著這么一只絨毛兔：不敢面對(duì)自己的軟弱或缺陷，又容易在膚淺的世俗較量中敗陣，因而自我形象日益偏差薄弱，甚至懷疑自己存在的價(jià)值。他們希望被愛，也期許自己有愛人的能力，卻因?yàn)楣悴磺盎蜻^度自我保護(hù)，導(dǎo)致和真愛失之交臂，無法體驗(yàn)真正的幸福。所以，威廉斯女士便借由這只絨毛兔，呈現(xiàn)人的成長(zhǎng)困境和疑慮，也透過充滿想象、信心、希望、平和又美好的故事結(jié)局，為身處困局的人指引出路?！　∽髡咴跁幸浴罢婕佟钡霓q證，提醒讀者思考生命中最重要的是什么。絨毛兔遇見仙子前，雖然在客觀真實(shí)的認(rèn)定中仍是只假兔子，卻因?yàn)槟泻⒌膼凼顾厥白孕藕妥宰?，并且相信自己是真的，有了這樣真實(shí)的愛和關(guān)懷，就算外貌漸殘也不以為意。作者著眼的不是絨毛兔因?yàn)楣郧擅利惢虮憩F(xiàn)良好才變成真的，而是因?yàn)閻叟c被愛使自己踏上自我重塑的過程，最后終于美夢(mèng)成真。表相的虛假對(duì)應(yīng)內(nèi)在情感的真實(shí)，支持生命最重要的元素也不言自喻?！　≌?yàn)檫@個(gè)故事有多層次的心理涵義，便有心理學(xué)家由此發(fā)展出“絨毛兔心理治療處方”。他們從故事中提煉“成真要素”（例如：愛、同情、勇氣、誠(chéng)實(shí)、慷慨、感恩、挫折、容忍和同理心等等），透過故事幫助許多大人小孩發(fā)展“自我同情”（self-empathy）的能力，以寬容的態(tài)度接受自己的局限和缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。就像美國(guó)一位心理醫(yī)師（ToniRaitenD’antonio）所言：“‘成真’是許多心理治療所要達(dá)成的目的，這表示人能夠自我尊重與尊重他人，并且真實(shí)的表現(xiàn)自我，勇于面對(duì)生活中的壓力、沖突、悲傷和失落，使我們成為仁慈、善良又正直的人?！薄　　督q毛兔》的故事脫胎自威廉斯女士的幼年成長(zhǎng)經(jīng)歷，書中的主角正是她的第一個(gè)玩具，一只名叫托比（Tubby）的絨毛兔，而那只滿有智慧和閱歷豐富的“真皮馬”則是她幼年最喜愛的玩具。威廉斯女士坦言，這些玩具在她眼中都是有生命的真實(shí)個(gè)體，因?yàn)樗龕鬯麄?，他們也是陪伴她成長(zhǎng)的重要伙伴?！　⊥古繌男∩L(zhǎng)在充滿愛與關(guān)懷、自由又開放的家庭，她擔(dān)任律師的父親相信，學(xué)校的正規(guī)教育會(huì)束縛小孩的思想和心靈，使小孩失去應(yīng)有的天真、想象與創(chuàng)造力，因此威廉斯女士從小接受在家教育?；蛟S正因?yàn)橛屑胰藞?jiān)實(shí)穩(wěn)固的關(guān)愛基礎(chǔ)，和未曾受束縛的自由心靈，使她能創(chuàng)作出這樣動(dòng)人深刻的經(jīng)典故事。這個(gè)故事雖為小孩而寫，但是她希望閱讀故事的大人和小孩不僅能被絨毛兔與男孩的情誼感動(dòng)，也能從中學(xué)習(xí)接納自己，相信自己值得被愛，并且透過充滿愛的關(guān)系成為“真正的人”?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　坦白地說，我真的很喜歡這篇故事，這讓我想起那些愛過我的人，還有自己那個(gè)曾經(jīng)渴望被愛的脆弱靈魂?！　　髯簟　⊥古拷栌蛇@只絨毛兔，呈現(xiàn)人的成長(zhǎng)困境和疑慮，也透過充滿想象、信心、希望、平和又美好的故事結(jié)局，為身處困局的人指引出路，幫助許多大人小孩學(xué)會(huì)以寬容的態(tài)度接受自己的缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。　　——?jiǎng)⑶鍙　∠嘈艕?，相信奇跡，這不是孩子才有的心思和堅(jiān)定?；蛘?，它該是我們過往以后，更應(yīng)該執(zhí)信不疑的事情。如果，你遺忘了這種感覺，請(qǐng)翻開這本書，一字一句地讀下去?！　　惨馊?/pre>


編輯推薦
　　◎ 美國(guó)著名兒童作家瑪格麗·威廉斯最受歡迎的作品；　　◎ 美國(guó)教育學(xué)會(huì)百本優(yōu)良圖書，適合6-15歲兒童閱讀；　　◎ 《絨毛兔》內(nèi)文配有臺(tái)灣知名繪本作家恩佐的傾情配圖，隨書附贈(zèng)絨毛兔精美書簽；　　◎ 美國(guó)教育學(xué)會(huì)百本優(yōu)良圖書　　◎ 知名女作家 安意如導(dǎo)讀





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