小學(xué)生愛(ài)上作文·寫教提高版 三年級(jí)上冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生愛(ài)上作文。寫教提高版》這套叢書遵循小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱(試用修訂版)和國(guó)家《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，按教科書體系同步設(shè)計(jì)，致力于全面培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。它不僅圍繞《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)段的要求確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且還圍繞中小學(xué)生的德育標(biāo)準(zhǔn)確定養(yǎng)正目標(biāo)。由語(yǔ)文教育專家顧問(wèn)團(tuán)嚴(yán)格把關(guān)，由教學(xué)第一線經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀語(yǔ)文教師進(jìn)行編寫。孩子的興趣是珍貴的寶藏，我們要愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)他們閱讀、寫話、作文的興趣和感覺(jué)。本套叢書融入了繪畫、音樂(lè)、游戲、詩(shī)歌、童話等元素，使學(xué)寫作文成為一件開心的事?！拔娜缙淙恕保雽懞梦恼?，首先要先做好人。本叢書在寓教于樂(lè)、輕松學(xué)寫作文的過(guò)程中，融人了養(yǎng)正習(xí)德、如何做人的內(nèi)容和理念。這些內(nèi)容和理念如春雨般絲絲滲入學(xué)習(xí)作文的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。做人與作文緊密結(jié)合，其目的是讓小學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓他們慢慢懂得生活的真諦，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要讓他們知道尊重、關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有理想、有追求、自尊、自信、自立、自強(qiáng)、情操高尚的人。
　　小學(xué)一、二年級(jí)是作文起步的關(guān)鍵階段，是培養(yǎng)孩子們正確運(yùn)用語(yǔ)言、寫好作文的最佳啟蒙階段，是孩子們作文興趣養(yǎng)成的重要時(shí)期，所以這一學(xué)段的編寫花費(fèi)了老師、專家們更多的心思。該學(xué)段以閱讀、寫話、朗誦、口頭作文、字詞基本功等為主，把文字當(dāng)成可愛(ài)生動(dòng)的卡通畫來(lái)認(rèn)識(shí)，把遣詞造句當(dāng)成游戲來(lái)完成。之后隨著年級(jí)的升高，根據(jù)小學(xué)生的情趣特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了多種喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)情景。由淺人深，使他們?cè)谕嬉煌?、畫一畫、聽一聽、猜一猜、讀一讀等多種形式相結(jié)合的訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出話題，進(jìn)行談話式交流，最后達(dá)到激發(fā)寫作興趣、發(fā)現(xiàn)寫作題材、提高寫作能力的目的。
　　同學(xué)們，打開它，你一定會(huì)有新的收獲和喜悅。來(lái)吧!牽著老師的手，讓我們走進(jìn)這本充滿樂(lè)趣的《小學(xué)生愛(ài)上作文·寫教提高版》吧!祝你們開心、健康、學(xué)業(yè)有成!

作者簡(jiǎn)介

　　劉曄，北京市骨干教師，燕山地區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，燕山教師資格審查委員會(huì)成員。曾任語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文教研室主任，小學(xué)教研室主任、語(yǔ)文協(xié)會(huì)理事等，現(xiàn)任燕山星城第二小學(xué)校長(zhǎng)。其發(fā)表論文若干，著作多部，致力于“做人與作文”的教學(xué)研究，帶領(lǐng)教師隊(duì)伍積極探索，大膽創(chuàng)新，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革，并取得了可喜的成績(jī)。她所屬學(xué)校在北京市語(yǔ)文統(tǒng)測(cè)中取得了平均分96.6的好成績(jī)，在北京市名列前茅，其中多名學(xué)生的作文獲得滿分。經(jīng)她指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲全國(guó)北京市等獎(jiǎng)。由她培養(yǎng)的青年教師在參加北京市教委舉辦的各種現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，且多人榮獲北京市教師基本功大賽等獎(jiǎng)?！　檿裕骷??！都庋例X和長(zhǎng)尾巴的故事》受到孩子們的喜愛(ài)，其中《神秘紅絲帶——一個(gè)講述艾滋病的童話》獲全國(guó)優(yōu)秀科普?qǐng)D書三等獎(jiǎng)、黑龍江省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等。多年來(lái)筆耕不輟，其作品曾被東南亞地區(qū)國(guó)家選入教材，策劃組織編寫多套社科類及教輔類暢銷圖書。她關(guān)注教育，是孩子們信任和喜愛(ài)的童話作家。

書籍目錄

第一單元　記事篇
第二單元　寫景篇
第三單元　人物篇
第四單元　靜物篇

章節(jié)摘錄

　　經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的二十個(gè)小孩召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前。你們每天都可以來(lái)拿一條面包。”每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我攘，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開了。只有格琳琴，這位衣衫襤褸的小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高高興興地跑回家。　　有一天，別的孩子走了之后，羞怯的小格琳琴得到一條比原來(lái)更小的面包。但她依然不忘親吻面包師，并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意。回家以后，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“格琳琴，立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的，趕快去，把錢親自交給好心的面包師！”當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候，面包師說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)，是我特意把它放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽，這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞?！?　　……?

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生愛(ài)上作文·寫教提高版 三年級(jí)上冊(cè) PDF格式下載

---