畢業(yè)5年決定你的一生Ⅱ

前言

我生命中的錦瑟華年作為一個(gè)已經(jīng)歷過畢業(yè)5年的人，我一邊走一邊看，一直在總結(jié)自己走過的路：我為何能比其他同齡人成長得快一些？作為一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師，近幾年來我專注于研究大學(xué)生就業(yè)和職場新人的工作這一領(lǐng)域，我一直在思考：現(xiàn)在的年輕人到底需要什么樣的人生奮斗哲學(xué)？于是，我回過頭看自己的這段“錦瑟華年”，從轉(zhuǎn)變學(xué)生角色到登上社會(huì)舞臺(tái)，從告別青蔥歲月到進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從基層小職員到成為職業(yè)經(jīng)理人，從單純打工者到培訓(xùn)師、大學(xué)老師、企業(yè)管理者……這一切并不輝煌，但每一步我走得都很踏實(shí)。對我個(gè)人而言，這已是一種成功，至少，當(dāng)10年后再回首這段時(shí)光，我不會(huì)悔恨。我又去尋證那些成功人士特別是那些與我們同一個(gè)年代的榜樣的事跡，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：他們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都基本出現(xiàn)在畢業(yè)5年之內(nèi)這段時(shí)間。阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官馬云，1988年在杭州師范學(xué)院（現(xiàn)杭州師范大學(xué)）英語專業(yè)畢業(yè)，此后任教于杭州電子工學(xué)院（現(xiàn)杭州電子科技大學(xué)）；1992年，他開始創(chuàng)業(yè)，成立海博翻譯社，由此踏上了通過互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)走向世界的征程。創(chuàng)新工場現(xiàn)任董事長李開復(fù)，1983年獲得美國紐約哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)士學(xué)位；1988年，獲卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)博士學(xué)位，他的博士論文是關(guān)于世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語音識(shí)別系統(tǒng)”，《商業(yè)周刊》授予該系統(tǒng)“最重要科學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”；李開復(fù)還開發(fā)了“奧賽羅”（黑白棋）人機(jī)對弈系統(tǒng)，因?yàn)?988年擊敗了人類的世界冠軍而名噪一時(shí)。……當(dāng)然，還有很多人，不一定是剛好畢業(yè)第5年如此湊巧，但基本都是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上下。這不得不讓我們思考一個(gè)問題：畢業(yè)5年對我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)折有多重要？人的一輩子，在求學(xué)階段時(shí)，尚未完全成熟，生活來源依靠父母，命運(yùn)的選擇權(quán)基本掌握在父母手里；退休以后逐漸步入老年期，要依靠子女或社會(huì)，命運(yùn)的選擇手杖開始交給子女或社會(huì)；中年時(shí)期可謂“刀槍不入”，價(jià)值觀與世界觀已經(jīng)定型，基本很難改變；畢業(yè)5年之后則是一個(gè)人的角色變化最多的時(shí)期，面臨著晉升加薪的職業(yè)發(fā)展需求與家庭角色的變化，基本沒什么時(shí)間與空間讓你進(jìn)行人生的思維鍛煉與能力提升。那么，這樣看來，只有30歲前的幾年也就是大約畢業(yè)5年內(nèi)這段時(shí)間是你能掌握自己命運(yùn)的選擇權(quán)與發(fā)言權(quán)的。在最能決定自己命運(yùn)的時(shí)候，如果不好好把握，還要等到什么時(shí)候呢？作家柳青說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。利用好畢業(yè)這5年練好內(nèi)功的時(shí)期，才能在接下來的歲月順勢飛揚(yáng)。內(nèi)心足夠強(qiáng)大，走到哪里都不怕。本領(lǐng)在手，成竹在胸，擁有一技之長，掌握深厚人脈，具備遠(yuǎn)見卓識(shí)，這樣的人到哪都是人才，到哪都是金子?！板\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！饲榭纱勺窇?，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！碑厴I(yè)這5年，可以很精彩；畢業(yè)這5年，可以很平庸。選擇權(quán)完全在于個(gè)人。對于一個(gè)既有想法又有方法的人來說，絕對不會(huì)讓這段“錦瑟華年”成為“惘然追憶”。具體到每個(gè)人，情況又完全不同。因此，這本書不可能是解決所有人問題的寶典，但是對處于職場的上班族卻有很大的指導(dǎo)作用，這里提供了一種思考的方式和成長的模式。如您愿意與我分享關(guān)于您畢業(yè)5年的成長感悟，歡迎發(fā)送郵件至linshaobo11@hotmail.com來與我交流。林少波2011年6月于北京

內(nèi)容概要

　　面對激烈的職場競爭，即將畢業(yè)的大學(xué)生感到茫然，繁忙的上班族也總心存困惑。我應(yīng)該先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)？我轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)有多大？公司里高手如云，如何才能從“蘑菇堆”里脫穎而出……而畢業(yè)5年內(nèi)形成的心智模式和工作習(xí)慣將會(huì)影響你一生。
　　相比第一版，《畢業(yè)5年決定你的一生Ⅱ》中增加了作者對職場奮斗的新思考和新體驗(yàn)，對于具體如何規(guī)劃“畢業(yè)5年”有更強(qiáng)的實(shí)操性。本書中，作者從選擇正確的方向、帶薪學(xué)習(xí)的態(tài)度、高效做事創(chuàng)造機(jī)會(huì)、發(fā)揮個(gè)性做最好的自己、搭建人脈橋梁掌握未來、以陽光心態(tài)取勝于職場等六個(gè)方面展開闡釋，針對性強(qiáng)，語言精辟，事例生動(dòng)，貼近讀者，具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)作用。

作者簡介

　　林少波，職業(yè)規(guī)劃師。從事成功勵(lì)志與職場生存等方面的工作與研究，致力于為廣大民眾提供成功思維培訓(xùn)課程和員工培訓(xùn)服務(wù)。講課風(fēng)格以情緒感染、氣場吸引、思維帶動(dòng)、心態(tài)導(dǎo)入為四大特點(diǎn)，講究“通過共鳴達(dá)到共享，通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)再造”的培訓(xùn)方式。被眾多高校多次邀請為職業(yè)生涯教育主講嘉賓，為中國移動(dòng)、中國聯(lián)通等知名企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)課程，并受訪于中國教育電視臺(tái)、《中國教育報(bào)》、《職業(yè)》、《中國大學(xué)生就業(yè)》、中國EMBA網(wǎng)等媒體，著有《做不抱怨的員工》《畢業(yè)5年決定你的一生》《你為什么總是完不成工作任務(wù)》《你有多少問題要請示》《人脈手環(huán)》《大學(xué)路線圖》《正確請示高效執(zhí)行》《完成任務(wù)不找借口》《擔(dān)當(dāng)》等多部圖書。關(guān)注微博：http://weibo.com/linshaobo11

書籍目錄

第一章 選擇大于努力——方向正確才能一路高歌
  不要當(dāng)無夢、無痛、無趣的“橡皮人”
  早醒悟，早成功
  高度決定視野，角度決定方向
  穿最適合自己的鞋子奔跑
  “對”的選擇
  給自己一個(gè)承諾
  有風(fēng)也有景，在城市中安放自己的青春
  三十而立，責(zé)任感會(huì)讓你成長得更快
  評(píng)估你的轉(zhuǎn)行風(fēng)險(xiǎn)
  積累到一定的時(shí)候離開，那是水到渠成的事
  你為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備了嗎
  與其修正不足，不如塑造優(yōu)勢
  國家發(fā)展五年一規(guī)劃，個(gè)人成長三年一計(jì)劃
第二章 態(tài)度決定高度——工作前5年是帶薪學(xué)習(xí)
  低調(diào)進(jìn)入新單位，上任需要“三盆水”
  薪水之外的收獲
  提要求的“資格”與談條件的“資本”
  外行人心態(tài)，內(nèi)行人姿態(tài)
  努力拼搏不“貶值”
  普通勞動(dòng)者的成功超越
  沒有夕陽產(chǎn)業(yè)，只有夕陽心態(tài)
  將分內(nèi)事做出色，在工作中享受人生
  可以追功逐利，不可急功近利
  拒絕“假大空”，講實(shí)話，辦實(shí)事
  沉住氣才能成大器
  隱藏鋒芒，水的方圓之道
  成功沒有快車道，幸福沒有高速路
第三章 機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人——每件事都要做得有價(jià)值
  管理好你一天的黃金時(shí)間
  天生我材必有用，干了就有價(jià)值
  小投入，大回報(bào)
  吃飯就是吃“話”，在飯桌上你能學(xué)到什么
  珍惜每次與領(lǐng)導(dǎo)在一起的時(shí)間
  職場人的“電梯情結(jié)”
  每天早到一刻鐘，晚走半小時(shí)
  加班，另一種流行
  鉛筆不只一種用途，你也一樣
  時(shí)刻帶著你的魚簍，準(zhǔn)備捕捉機(jī)會(huì)
  活動(dòng)本身不重要，重要的是學(xué)會(huì)觸類旁通
  “A4紙工作法”：有序做事更高效
  把簡單的事“交給行動(dòng)”，把困難的事“交給時(shí)間”
  找到問題的癥結(jié)，會(huì)事半功倍
  不能被同一塊石頭絆倒兩次
  雞蛋有100種畫法，把簡單的事情做豐富
  從公司培訓(xùn)中，你收獲了多少
第四章 做最好的自己——個(gè)性表達(dá)用好了也很給力
  總結(jié)一段自我描述并經(jīng)常更新
  修煉你的“氣場”
  堅(jiān)持寫作，讓你的表達(dá)煽情起來
  提煉自己的經(jīng)典“語錄”，擁有你的“專利”
  練就你的“獨(dú)門武功”
  故事性表達(dá)的魅力
  講笑話也有學(xué)問
  好字好印象
  微博時(shí)代，把你的聲音和觀點(diǎn)傳達(dá)出去
  別把個(gè)性簽名當(dāng)成抱怨的窗口
  電郵溝通無障礙
第五章 搭建人脈橋梁——誰掌握資源就掌握未來
  機(jī)遇有時(shí)就是人脈的潛臺(tái)詞
  把心打開，克服社交恐懼癥
  在合作中提高職商
  學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亍捌毓狻弊约?br />  建立“朋友檔案”，擴(kuò)展你的朋友圈
  一輩子、一杯子、一被子的朋友
  在舍與得之間學(xué)會(huì)分享
  在職進(jìn)修：修到的不只是知識(shí)，還有人脈
  學(xué)業(yè)上的老師也會(huì)是你一生的心靈導(dǎo)師
  找一個(gè)投緣的職場前輩做你的良師益友
  敢于與“大人物”交往
  用心記住別人的名字，哪怕他比你職位卑微
  職場切莫樹敵
第六章 職場取勝之道——陽光下的樸素成功學(xué)
  帶團(tuán)隊(duì)，復(fù)制出更多的林少波
  升華嫉妒之心，沒有誰能妨礙你的進(jìn)步
  堅(jiān)持原則，笑對職場潛規(guī)則
  勇于擔(dān)當(dāng)
  懂得推功攬過
  出事莫推諉，找替罪羊會(huì)讓你失去信任票
  “做人大于做事”與“做事大于做人”
  公司的發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人品牌的創(chuàng)立
  不做任何傷害前雇主的事
  企業(yè)困難時(shí)要堅(jiān)守
  關(guān)鍵時(shí)刻提出合理化建議和最優(yōu)化方案
  無招勝有招的“江湖”智慧
后記

章節(jié)摘錄

第一章  選擇大于努力——方向正確才能一路高歌畢業(yè)后5年是人生最有創(chuàng)造性的階段，大部分人要經(jīng)歷人生很多選擇：從校園到社會(huì)，尋找工作；從單身到結(jié)婚，建立家庭。一個(gè)智慧的選擇勝過千萬個(gè)盲目的打拼。決定性的選擇需要果斷和勇氣。這果斷和勇氣，有猜測和賭博的成分，但更多的來自智慧的判斷。在人生的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，審慎地運(yùn)用你的智慧，做出最正確的判斷，選擇屬于你的正確方向，在以后的歲月中才能一路高歌、突飛猛進(jìn)。不要當(dāng)無夢、無痛、無趣的“橡皮人”流水線生產(chǎn)模式提高了工作效率，卻降低了人們對成就的感受和追求。部分職場人經(jīng)過幾年的打拼之后，變得沒有神經(jīng)，沒有痛感，沒有效率，沒有反應(yīng)，猶如“橡皮”做成的，不愿接受新生事物和意見、對批評(píng)表揚(yáng)無所謂、沒有恥辱和榮譽(yù)感。畢業(yè)5年的人，千萬別當(dāng)“橡皮人”！“橡皮人”，這個(gè)20多年前由王朔創(chuàng)造的新鮮名詞，如今再一次成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。前不久，《新周刊》做過一個(gè)關(guān)于“橡皮人”的專題策劃，對“橡皮人”的定義是：他們沒有神經(jīng)，沒有痛感，沒有效率，沒有反應(yīng)。整個(gè)人猶如橡皮做成的，是不接受任何新生事物和意見、對批評(píng)表揚(yáng)無所謂、沒有恥辱和榮譽(yù)感的人?！吨袊嗄陥?bào)》社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)，對4734人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，91.0%的受訪者確認(rèn)身邊存在“職場橡皮人”，其中14.2%的人表示有“很多”，41.8%的人表示“比較多”。參與調(diào)查的人中，“80后”占49.5%， “70后”占34.0%；80.3%的人是職場人士?！跋鹌と恕保c其說已成為一種職場狀態(tài)和生活狀態(tài)，不如說更是一種社會(huì)狀態(tài)。 “橡皮人”為何無處不在？它反映出一個(gè)社會(huì)問題。這是一組很容易解讀，也很少會(huì)有人提出質(zhì)疑的調(diào)查數(shù)據(jù)。因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)，真實(shí)得如同我們親身參與了這樣一次調(diào)查調(diào)查顯示，77.4%的人認(rèn)為“橡皮人”出現(xiàn)的原因，是自己“無力改變現(xiàn)實(shí)”；73.0%的人認(rèn)為是“升職無望”；69.9%的人選擇“對工作喪失興趣”；52.9%的人表示是“辦公室政治的影響”；38.5%的人表示人們“過于注重追求財(cái)富地位，忽略內(nèi)在精神追求”。美國作家格林寫過一篇小說《一個(gè)枯竭的案例》，講一個(gè)建筑師功成名就后身心俱疲，最后只有逃到非洲森林。美國精神分析學(xué)家隨后提出了“職業(yè)枯竭”這個(gè)概念，這似乎類似于“橡皮人”的病癥？情緒枯竭、才智枯竭、生理枯竭、價(jià)值枯竭，既無人性化，也無成就感。日復(fù)一日，這種情緒會(huì)漸漸轉(zhuǎn)化成一種日常的、見慣不驚的生活狀態(tài)：對工作喪失熱情和創(chuàng)造力，反正那就是一份僅能勉強(qiáng)糊口的差事而已；對未來不再憧憬，反正能在這個(gè)城市安身立命已是人生的“最高理想”；對生活沒了知覺，包括對美食、旅行、音樂、電影失去熱情和好奇，忽略和淡漠一切美好而富有情趣的生活細(xì)節(jié)。甚至對人際關(guān)系充滿了焦慮和敵意，可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)職位升遷的機(jī)會(huì)，你最信任的同事與你的關(guān)系變得微妙和緊張；手機(jī)里存了上百個(gè)電話號(hào)碼，你痛苦時(shí)想找個(gè)人說說話，電話卻不知道打給誰；和一幫人經(jīng)常吃吃喝喝，稱兄道弟，但某天開口借錢，所有人都像突然“失蹤”了……在彭浩翔的《愛的地下教育》一書中，有四川省雅安市的學(xué)生寫信給他，問：“我活得很累，還能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？”彭浩翔給出了一個(gè)也許同樣適合我們的回答：“人生過了三十，就有別的看法。生命中許多時(shí)候，有許多事情，不能成全，何不站在另一個(gè)角度，雖不能至，心向往之。”我們一生中可能會(huì)遭遇發(fā)展的瓶頸。但在瓶頸處，我們可以重新認(rèn)識(shí)自己，補(bǔ)情感教育課，培養(yǎng)愛的能力；我們可以認(rèn)真審視生活，重溫親情與友誼，拾回為追逐成功而放棄的事物，懂得珍惜。如何讓自己對生活充滿期待，不當(dāng)“橡皮人”，可以從以下幾個(gè)方面來改變現(xiàn)狀： 一、對工作保持好奇心，培養(yǎng)開拓能力。千萬別對任何東西都失去興趣，放下工作，搞個(gè)聯(lián)歡聚會(huì)，讓同事關(guān)系和朋友情誼使你不能對任何事情無動(dòng)于衷。二、絕對自信但不盲目自負(fù)，全面認(rèn)識(shí)自己。不要總躺在過去的成績和經(jīng)驗(yàn)上，活到老學(xué)到老，虛心努力才能有成功時(shí)的成就感。三、給自己樹立清晰的職業(yè)目標(biāo)。通過詳細(xì)全面的職業(yè)分析與規(guī)劃，從新的工作目標(biāo)中去尋找工作的樂趣，每天都有進(jìn)步、有收獲，以積極的心態(tài)融入企業(yè)氛圍中，找到新的突破點(diǎn)。四、要與外界溝通順暢。我做得最多，成績最好，效率最高，可是升遷的總是別人，我的創(chuàng)意不錯(cuò)，可是卻被別人利用了……職場的確不是一個(gè)公平的環(huán)境，也沒有絕對公平的存在。我們要做一個(gè)能與世界進(jìn)行開放交流的人，不僅會(huì)擁有自我學(xué)習(xí)能力，還將練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你將能發(fā)現(xiàn)日常工作與生活中的豐富多彩，重拾自己的生命激情，你的世界將與別人不同！早醒悟，早成功同樣是大學(xué)畢業(yè)，同樣是風(fēng)華正茂，剛開始一兩年沒覺得有什么不一樣，都是職場“菜鳥”，都經(jīng)歷著迷茫與困惑；然而5年后，他們之間的距離就會(huì)逐漸拉開，這個(gè)跟其在畢業(yè)后這5年培養(yǎng)起來的心智成長度和心靈成熟度等不無關(guān)系。“白天圖生存，晚上謀發(fā)展”是我的生活信條?！澳贻p人累不死，但會(huì)閑死”是我的口頭玩笑。這不是瘋狂，我的確總有一種危機(jī)感，覺得生活在一步步推著我往前走。我曾經(jīng)看到一個(gè)報(bào)道說，李嘉誠和他的兒子在一家餐廳用餐完畢時(shí)，李嘉誠給了20元小費(fèi)，他兒子給了200元小費(fèi)。有人問李嘉誠：“你兒子都給了200元的小費(fèi)，你才給20元，對此你有什么想法？”李嘉誠回答道：“我沒有想法，因?yàn)槲覜]有一個(gè)有錢的老爸?！薄皼]有一個(gè)有錢的老爸”，多么睿智的回答！這也是我把自己推著一步步往前走的主要原因。其實(shí)，90%以上的人都沒有有錢的老爸，所有的一切都要靠自己去打拼。靠我們自己努力，讓心智得到成長，讓心靈得到成熟。畢業(yè)后這5年，我們當(dāng)中絕大部分人都會(huì)經(jīng)歷人生中兩個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折：從校園到社會(huì)——參加工作；從單身到結(jié)婚——建立家庭。進(jìn)入職場與建立家庭，這是人生中最重要的兩個(gè)轉(zhuǎn)折，也是貫穿一生的主題。能不能處理好這兩個(gè)轉(zhuǎn)折，能不能做好兩個(gè)選擇，關(guān)系到你是否能成功與幸福。把人生比作球賽，那么，從出生到發(fā)現(xiàn)生命意義之時(shí)相當(dāng)于人生上半場，40歲左右、發(fā)現(xiàn)生命意義之時(shí)直到死亡相當(dāng)于人生下半場。如果我們說觀山閱水、天人合一是中年人生的追求的話，那么改天換地、氣吞山河則是上半場青春歲月的主題。人生上半場培養(yǎng)起來的思維方式與工作習(xí)慣，將決定其在下半場能否領(lǐng)先于別人。要知道，人生上半場會(huì)比你想象中結(jié)束得早！畢業(yè)后這5年決定你的一生！這絕對不是危言聳聽！人生上半場太“閑”，下半場會(huì)被“嫌”！人的一輩子，在求學(xué)階段時(shí)，尚未完全成熟，生活來源依靠父母，命運(yùn)的選擇權(quán)基本掌握在父母手里；退休以后逐漸步入老年期，要依靠子女或社會(huì)，命運(yùn)的選擇手杖開始交給子女或社會(huì)；中年時(shí)期可謂“刀槍不入”，價(jià)值觀與世界觀已經(jīng)定型，基本很難改變；畢業(yè)5年之后則是一個(gè)人的角色變化最多的時(shí)期，面臨著晉升加薪的職業(yè)發(fā)展需求與家庭角色的變化，基本沒什么時(shí)間與空間讓你進(jìn)行人生的思維鍛煉與能力提升。那么，這樣看來，只有30歲前的幾年也就是大約畢業(yè)5年內(nèi)這段時(shí)間是你能掌握自己命運(yùn)的選擇權(quán)與發(fā)言權(quán)的。在最能決定自己命運(yùn)的時(shí)候，如果不好好把握，還要等到什么時(shí)候呢？我跟一位朋友聊起這個(gè)話題時(shí)，她一聽，就開玩笑說：“哎呀！那我這一生就完了！”我趕緊跟她解釋：“不會(huì)，只要你醒悟得早，人生永遠(yuǎn)沒有定局?！碑厴I(yè)5年決定你的一生，不是說過了這5年你的人生就定型了。我想表達(dá)的是，在這5年里，你信什么、要什么、想什么、學(xué)什么、靠什么、做什么，會(huì)影響到你以后的人生道路。如果你想讓你的人生等到35歲再來改變，那就相對晚了一些。高度決定視野，角度決定方向如果你站在較低的位置上，就很容易被各種事物錯(cuò)綜復(fù)雜的表象所困擾，你往往會(huì)覺得處處都是問題，處處都有困難。高度決定視野，角度決定方向。站在高處，找到正確的方向，你就離成功近了。不知道你是否有思考過這樣的問題：為什么我們的母親河長江和黃河都是以青藏高原作為源頭？從青藏高原流下來的河成千上萬條，為什么絕大多數(shù)河流著流著就沒有了，只有長江和黃河最終形成了兩條奔騰不息的大河能流入大海？地質(zhì)學(xué)家和科學(xué)家給出這樣的答案：只有這兩條河發(fā)源的高度和角度不同。高度比別人高會(huì)導(dǎo)致什么呢？會(huì)導(dǎo)致這條河的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的落差大，水的落差大就會(huì)形成較大的勢能，導(dǎo)致水流的速度大。也就是說，大江大河之所以常流不息，就在于其發(fā)源地有足夠的高度，高度產(chǎn)生足夠的勢能，帶來奔騰向前的速度。所以，高度決定速度。高度決定視野，這是顯而易見的。當(dāng)我們站在高山上，俯視山下之景，那廣闊的視野使我們?yōu)橹兆?。但這只是淺層次理解上的高度決定視野。我們應(yīng)該更加深入，這里的高度可以是思想的高度。那么，河流發(fā)源的角度不同將會(huì)導(dǎo)致什么不同？假如有3個(gè)人選擇不同的方向花費(fèi)10個(gè)小時(shí)向遠(yuǎn)方走，從同一個(gè)起點(diǎn)向不同的方向走，看他們每個(gè)人能走多遠(yuǎn)？你沿著45度的方向，他沿著90度方向，另一個(gè)人沿著135度的方向。每個(gè)人選擇不同角度將意味著他遇到困難的性質(zhì)和大小是完全不同的：你在45度的方向可能遇到一條高速公路，一馬平川；他在90度的方向可能遇到的是幾座高山；另一個(gè)人在135度的方向可能遇到的是幾條大河。不同角度上行走的人得付出不同的努力和時(shí)間來克服道路上遭遇的不同困難，也就意味著3個(gè)人在不同角度上10個(gè)小時(shí)內(nèi)能行走多遠(yuǎn)。所以，角度決定長度。著名物理學(xué)家楊振寧就在關(guān)鍵時(shí)刻調(diào)整了角度，找到了正確的方向。楊振寧在大學(xué)期間正是戰(zhàn)爭時(shí)期，他所在的西南聯(lián)大為避戰(zhàn)亂搬到了云南，所以實(shí)驗(yàn)器材缺乏。楊振寧因此缺乏物理學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。他到美國之后就主攻實(shí)驗(yàn)物理學(xué)，但很快他就發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手能力太差，于是在導(dǎo)師的幫助下，他調(diào)整了自己的研究方向，轉(zhuǎn)向理論物理學(xué)。最終他在理論物理學(xué)上的成就使他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。所以當(dāng)我們迷失方向之時(shí)，調(diào)整角度會(huì)讓我們找到正確的方向。每個(gè)人都想成功，并為此進(jìn)行了艱辛的努力，但為什么絕大多數(shù)人慢慢就變得平庸了？因?yàn)椋麄內(nèi)狈Ω叨群徒嵌?！有這樣一則故事：有兩匹馬幾乎同時(shí)出生，老大被一位農(nóng)夫牽回家拉磨磨面粉；老二被唐僧牽去西天取經(jīng)。十年后這兩匹馬又見面了。老大非常不服氣，對老二說：“我在這十年內(nèi)也是每天都在不停地走。沒有比你少走一步，為什么到今天我還得不停地走，否則主人就不給我飯吃？你也沒有比我多走一步啊，為什么你從印度回來就被授予‘勞動(dòng)模范’的光榮稱號(hào)，還在河南的洛陽給你獎(jiǎng)勵(lì)了一座大宅子，叫白馬寺。那么多人每天給你叩頭供奉，你后半生就衣食無憂了，憑什么?。慷?，在我看來，你還利用公款旅游了一把?！边@兩匹馬的命運(yùn)怎么差這么大呢？老二是這樣回答老大的：“你在這十年內(nèi)確實(shí)沒比我少走一步，你確實(shí)很辛苦，我也確實(shí)利用公款旅游了一把。我們兩個(gè)人的不同在于，你這十年內(nèi)一直圍著這一個(gè)點(diǎn)打轉(zhuǎn)，所以距離是零；我隨著唐僧師傅往一個(gè)方向不停地走，最終幫助師傅把經(jīng)取回來了。我們就這一點(diǎn)不同，角度決定長度?！蹦闷苼稣f過：“我比阿爾卑斯山還要高大。”我們嘲笑他的驕傲無敵、妄自尊大，但無法否定他獨(dú)吞世界的野心造就了他對當(dāng)時(shí)世界的影響。無論拿破侖是成功還是失敗，在一定程度上來說都推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展。“我要讓世界的各家各戶都用上電腦。”一句話造就了一場計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的改革，造就了世界首富比爾?蓋茨。偉大的夢想，壯闊的雄心，使得比爾?蓋茨在世界大舞臺(tái)上充分展示了自己的獨(dú)特天賦。他使計(jì)算機(jī)得到普及，他影響了未來科技的發(fā)展。短淺的目標(biāo)只會(huì)限制你的視線向更大空間延伸，目光放遠(yuǎn)才能擴(kuò)展人生華麗的舞臺(tái)。高起點(diǎn)、高速度、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，在這個(gè)高度的指引下，他們選擇正確的角度，然后奮發(fā)努力，最終，他們就真的成功了。高度決定速度，角度決定長度。有了高度和角度，人生便會(huì)很有深度！穿最適合自己的鞋子奔跑人生有千萬條路可以到達(dá)同一彼岸，但選擇路線不同，就注定了一路風(fēng)景相異。倘若只是想欣賞途中的風(fēng)景，可以選擇徒步而行；倘若是為了盡快到達(dá)目的地，可以選擇最快的交通工具。只要你認(rèn)為你的選擇適合自己，那就是最好的選擇。這個(gè)世界上會(huì)有人不買合腳的鞋子，而去買大號(hào)的嗎？是的，大有人在。涉世不深的少年寫手，偏偏著手晦澀深?yuàn)W的作品；毫無想象力的畫家，偏偏畫著超級(jí)巨畫……不客觀地估計(jì)自己的能力，而去定一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)；不承認(rèn)自己的真正所需，而被其他一些標(biāo)準(zhǔn)所迷惑。我們暫且把這一類人稱作“買大鞋的人”，他們是一種什么心態(tài)呢？“大小都是一樣的價(jià)錢，為什么不買大的呢？”在他們眼里，大即是好，大即是沾光。同樣的價(jià)錢，買了大的，就是占了便宜，不然就是吃虧。其實(shí)，一雙鞋子，合腳最重要；一份工作，適合自己的才是最好。有時(shí)候，事業(yè)成功和幸福一生的機(jī)緣也許很簡單，那就是穿一雙合腳的鞋，走一條適合的路。世間萬物不是絕對的，你做出了什么樣的選擇，并不一定會(huì)有什么樣的結(jié)果。但是做一件事，如果脫離現(xiàn)實(shí)而無謂地過高選擇，那就違背了做這件事的意義。正如小時(shí)候長輩經(jīng)常對我們說的一句話：“還沒有學(xué)會(huì)走你就想跑！”那我們現(xiàn)在這樣豈不是更不現(xiàn)實(shí)呢？也許我們總在某些時(shí)候，喜歡選擇原本不適合自己的路行走，就算到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)，其實(shí)留給自己的卻不一定有著和別人相同的感受與心境。有時(shí)僅僅是穿著別人的那雙看似漂亮的鞋子，卻不一定可以讓自己走得舒適。還是那句老話，最好的不一定是最適合自己的，只有適合自己的才是最好的。假如穿上了一雙不合適的鞋子，即使它再怎么昂貴精美，跑起路來也同樣令人痛苦萬分。只有那些擁有一雙合適自己奔跑的鞋子的人，才會(huì)比別人跑得更快，跑得更遠(yuǎn)。臺(tái)灣著名漫畫家朱德庸小時(shí)候是被老師們公認(rèn)的“問題孩子”，很多學(xué)校都不愿意接納他，這個(gè)“問題孩子”像皮球一樣被踢來踢去。起初，他也像老師們一樣認(rèn)為自己非常笨。慢慢地，等上了中學(xué)后，朱德庸才明白自己不是真正意義上的笨，只不過是學(xué)習(xí)上有些障礙。他發(fā)現(xiàn)自己雖然對文字反應(yīng)比較遲鈍，但對圖形反應(yīng)卻很靈敏，于是，他在學(xué)校報(bào)名了繪畫培訓(xùn)班。由于對繪畫感興趣，朱德庸也非常用功，不僅在學(xué)校里畫，回到家里也不停地努力畫，書上、作業(yè)本上，只要有空白的地方都畫得滿滿的。后來，有一家報(bào)紙慧眼識(shí)珠發(fā)現(xiàn)了他，并為他開設(shè)了漫畫專欄。因?yàn)檎业搅俗约鹤钸m合的工作，經(jīng)過一番不懈的努力，朱德庸成了一位十分優(yōu)秀的漫畫家，在他25歲的時(shí)候就紅透了臺(tái)灣寶島。都說世界上不可能會(huì)有兩片相同的樹葉，同樣也不可能會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人，每個(gè)人都會(huì)有自己的長處和短處，關(guān)鍵是怎么認(rèn)識(shí)自己。在成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到很多雙在等著他們?nèi)ミx擇的鞋子，只有認(rèn)清了自己，找準(zhǔn)位置，穿上最適合自己的鞋子，才可能在奔向成功的跑道上奪得冠軍！

媒體關(guān)注與評(píng)論

他用了5年的時(shí)間完成了第一次職業(yè)化進(jìn)程，從一個(gè)普通的員工蛻變成了一個(gè)高級(jí)管理者。三十出頭，卻深諳職場之道，下至普通員工上至企業(yè)老板對他都贊嘆不已……    ——摘自新華網(wǎng)關(guān)于林少波的報(bào)道    林少波……畢業(yè)5年后成為身兼職業(yè)規(guī)劃師、暢銷書作家等多個(gè)頭銜的焦點(diǎn)人物。學(xué)校里的“小草”逐漸成為一棵職場中的“大樹”，看似驚人的軌跡背后，是日漸清晰的職場道路。    ——摘自中國人力資源和社會(huì)保障部主辦的《職業(yè)》    剛畢業(yè)時(shí)，莘莘學(xué)子帶著一紙文憑從校園走進(jìn)社會(huì)。同樣的風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)，同樣是在職場上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。而幾年之后，有的仍是謹(jǐn)小慎微的“菜烏”，可能將一輩子“菜”下去；有的則已成為展翅于蒼穹的雄鷹。這短短幾年間產(chǎn)生的差異，對一個(gè)人未來人生的影響是不可估量的。未雨綢繆，在汗水中不止攀登……相信有一天你會(huì)聽到成功來叩門。    ——摘自中國教育部主辦的《中國教育報(bào)》關(guān)于林少波的報(bào)道    這本書里的職業(yè)規(guī)劃與人生設(shè)計(jì)理念具有很強(qiáng)的代表性與很好的可復(fù)制性，相信能給剛剛畢業(yè)以及已畢業(yè)幾年卻還在人生道路上迷茫著的人很好的參考。    ——八力資源專家 陳建輝博士

編輯推薦

《畢業(yè)5年決定你的一生2》：初入職場，你會(huì)感到茫然，有許多困惑；面臨選擇，好機(jī)遇總是與你“擦肩而過”；從職場菜鳥到精英，成功離你到底有多遠(yuǎn)？畢業(yè)5年內(nèi)形成的心智模式和工作習(xí)慣將會(huì)影響你一生。相比第一版，《畢業(yè)5年決定你的一生2》中增加了作者關(guān)于職場奮斗的新思想和新體驗(yàn)，對具體如何規(guī)劃“畢業(yè)5年”有更強(qiáng)的實(shí)操性，幫助讀者培養(yǎng)職場思維，練好“內(nèi)功”，快速提升職場生存技能，讓即將畢業(yè)的畢業(yè)生不再迷茫，讓青澀的職場新人少走彎路，讓平庸普通的上班族成功飛躍。

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