陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年

出版時(shí)間：2013-1 出版社：中國(guó)華僑出版社作者：小杜老師頁(yè)數(shù)：208 字?jǐn)?shù)：150000
Tag標(biāo)簽：無(wú)

前言

很多年前，我讀過(guò)這樣一句話：“兒童總在繞過(guò)或躲過(guò)成人有意無(wú)意設(shè)置的障礙，一步步地創(chuàng)造著自己，一步步地完善著自己。”那時(shí)的我剛剛大學(xué)畢業(yè)，剛剛走上工作崗位，對(duì)這句話的理解還不是很透徹，但是站在職業(yè)的角度，我依然能感受到生命本身所蘊(yùn)藏的神秘力量和無(wú)限可能。慢慢地，我開始更多地致力于兒童發(fā)展、家長(zhǎng)心理及親子關(guān)系的研究和咨詢工作；慢慢地，我開始有了自己的家庭，找到了屬于自己的小幸?！钡接幸惶?，當(dāng)我獨(dú)坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上，望著眼前這個(gè)眼睛清亮的孩子專心地做一件事情時(shí)，就在那一瞬間，我讀懂了多年前的這句話。豆豆從小就喜歡玩水、玩沙子，只要把他帶出去，即便是再有“吸引力”的體育器材和體育活動(dòng)，他都不參與。那一天，豆豆依舊在專心地玩水、玩沙子，臉上一副懵懵懂懂的表情，無(wú)論你對(duì)他說(shuō)什么、怎么說(shuō)，臉上都是這樣一副表情。那一瞬間，我明白了：孩子知道他要干什么，如果成人阻止他，他就會(huì)同成人抗?fàn)?。豆?歲多的時(shí)候，有過(guò)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。那天，豆豆爸給他買了兩個(gè)玉米，對(duì)兒子說(shuō)：“你一個(gè)，媽媽一個(gè)?！倍苟棺叩轿疑磉叄瑥埧诰驼f(shuō)：“這兩個(gè)玉米，爸爸說(shuō)都給我吃。”我問(wèn)豆豆爸，豆豆爸說(shuō)：“不是的，是給你一個(gè)，給孩子一個(gè)。”我隨即對(duì)豆豆說(shuō)：“爸爸說(shuō)給你一個(gè)，給媽媽一個(gè)，并不是說(shuō)都給你吃?！蔽业难酝庵馐牵闳隽艘粋€(gè)謊，不應(yīng)該這樣的。豆豆聽了這話，臉上絲毫沒有做錯(cuò)事的表情，站在那兒思考了一分鐘，一動(dòng)沒動(dòng)，然后毫無(wú)表情地轉(zhuǎn)身走了?！霸趺磿?huì)這樣？”那時(shí)的我，腦袋一下子懵了。但是，后來(lái)的一天，豆豆對(duì)自己做錯(cuò)事突然有了感覺，看得出，這個(gè)小人一臉尷尬和難為情，還不讓人說(shuō)。那一瞬間，我明白了：這根本不是大人的說(shuō)教能做到的，孩子已經(jīng)按照他內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律到了這一步。如果我們成人沒有按照這個(gè)規(guī)律讓兒童發(fā)展，而是強(qiáng)加于他、逼迫他，孩子的發(fā)展很可能就會(huì)陷入誤區(qū)，真正的道德感也就無(wú)從建立了。水也好，沙子也好，玉米也罷，這些依然是原來(lái)的樣子，而且世界也依然是原來(lái)的世界，似乎什么都沒有改變，但是孩子卻已經(jīng)變了。其實(shí)，孩子和成人根本不同的，也是高于成人的地方，就是他們時(shí)刻在成人已經(jīng)沒有感覺的事情中創(chuàng)造著自我，經(jīng)歷著一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)造自我的歷程，進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我。遺憾的是，很多時(shí)候，我們成人卻總以為孩子就像一團(tuán)泥巴，需要我們?nèi)ァ八茉臁?，我們想把他塑造成什么樣子就是什么樣子。事?shí)上，與兒子朝夕相處的那些年，我也曾或多或少犯過(guò)這樣一些錯(cuò)誤，然而，僅僅看到了表象，卻沒有看到本質(zhì)；僅僅看到了眼前，卻沒有看到未來(lái)。直到后來(lái)，當(dāng)我對(duì)孩子報(bào)以敬畏之心的時(shí)候，當(dāng)我潛下心來(lái)研究孩子的時(shí)候，我恍然發(fā)覺我真不該錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴過(guò)程，我真該好好讀一讀“孩子這本書”。其實(shí)，孩子并不需要我們塑造，孩子需要按照他們自己的方式長(zhǎng)大。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)既懂教育又重視教育的家長(zhǎng)，你的孩子也會(huì)和我的孩子一樣，健康、快樂、優(yōu)秀地成長(zhǎng)！最后，祝愿天下父母都能不斷學(xué)習(xí)、不斷完善，陪孩子一起成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)幸福的人生。

內(nèi)容概要

　　閱讀本書之前，也許，你一直以為自己是深愛孩子的。
　　這么想的話，你更需要停下來(lái)，讀一讀這本書。
　　在一個(gè)年齡段，孩子就喜歡玩水玩沙，無(wú)論多么有吸引力的玩具都不能吸引他。
　　如果大人阻止還會(huì)頑強(qiáng)反抗。這到底意味著什么？
　　其實(shí)，孩子生來(lái)就蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的精神能量，這將引導(dǎo)孩子按照內(nèi)在的成長(zhǎng)規(guī)律而長(zhǎng)大。你的“以為”只不過(guò)是基于你的想法、你的恐懼、你的焦慮、你的習(xí)性來(lái)愛的。
　　相信孩子內(nèi)在蘊(yùn)藏的能量，給他提供合適的發(fā)展環(huán)境和條件，才不會(huì)破壞一個(gè)具有生命和人格魅力的人的發(fā)展。
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正能量——正向心態(tài)帶來(lái)非凡的成功（暢銷珍藏版）（改變?nèi)澜?0億人生活及命運(yùn)的神奇力量。不可思議的有趣啟示，有求必應(yīng)的美妙體驗(yàn)！比爾蓋茨、巴菲特、喬布斯、奧巴馬、馬云、柳傳志等人都是此書受益者?。?/pre>

作者簡(jiǎn)介
　　小杜老師，一位好媽媽，也是一位好老師，從事教育研究與寫作十余年，是“愛與自由”教育的積極倡導(dǎo)者和踐行者，也是國(guó)內(nèi)頗具影響力的家庭教育作家之一。曾多次在全國(guó)各大城市舉辦育兒講座，深受廣大父母的喜愛。
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培養(yǎng)孩子的情商，從講故事開始（情商培養(yǎng)暢銷經(jīng)典）（孩子的未來(lái)，20%取決于智商，80%取決于情商。一本高情商兒童都在傳閱的故事書，一個(gè)好故事就是一堂充滿愛與智慧的情商課！最具實(shí)用性的家教圖書?。?/pre>

書籍目錄
孩子，你慢慢來(lái)——孕育生命期
“蜜月寶寶”好不好
工作不工作
傳遞愛的胎教
好心情，很重要
做了母親才知什么叫堅(jiān)強(qiáng)
新媽上任第一年——嬰兒期
不可替代的三個(gè)行為
該“吃手”時(shí)就“吃手”
小孩玩時(shí)別打擾
斷奶——孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
返璞歸真的玩具最不落伍
鍋碗瓢盆皆可“玩”
父母是寶寶最好的“玩具”
抓住大腦發(fā)育的各個(gè)關(guān)鍵期
我家有兒初長(zhǎng)成——幼兒期
貪玩是孩子的天性
小兒不會(huì)分享很正常
早期教育不是識(shí)字背詩(shī)
為孩子建立“玩伴圈”
讓孩子自己選擇
給孩子一面涂鴉的墻
模仿是孩子的天性
孩子說(shuō)謊誰(shuí)之過(guò)
領(lǐng)著孩子招待客人
培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)從家里開始
怎樣防范孩子受傷
幼兒園的那些事——學(xué)齡前期
理想的幼兒園在哪里
撕心裂肺的哭聲
入園后，怎么做到家園共育
興趣班，上還是不上
在幼兒園吃飯的問(wèn)題
關(guān)于排泄這件事
孩子為何愛生病
不愿上幼兒園了
如何和孩子談性
愛發(fā)脾氣的孩子
別讓孩子傷在小學(xué)——小學(xué)時(shí)期
學(xué)習(xí)難道只是為了考試
孩子到底該不該玩電腦游戲
孩子不是拿來(lái)跟別人比的
讓閱讀成為孩子的生活方式
興趣是孩子學(xué)習(xí)的好老師
玩耍是小學(xué)生的一個(gè)大“任務(wù)”
學(xué)會(huì)開“家長(zhǎng)會(huì)”
讓寫作文不再難
……


章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè)：   該“吃手”時(shí)就“吃手” 每個(gè)孩子，從他們剛一出生的那刻起，就能熟練地使用口。某種程度上，我們可以說(shuō)，口就是連接孩子自己和這個(gè)世界的一個(gè)最自然的通道。 拿什么都往嘴里塞 豆豆6個(gè)月左右的時(shí)候，看到什么都喜歡拿起來(lái)往嘴里塞。吃飯時(shí)，豆豆喜歡用嘴玩勺子，先是把勺子放在嘴里咬來(lái)咬去，然后不停地從嘴里伸進(jìn)拿出，拿出伸進(jìn)。他也喜歡咬勺子把兒的前端，不停地伸進(jìn)拿出，拿出伸進(jìn)。做完這些“功課”，豆豆還會(huì)專注地把整個(gè)勺把兒塞進(jìn)嘴里，我猜想他可能是想感知一下勺把兒的長(zhǎng)度。有幾次，我不在身邊，這個(gè)專注的“小家伙”竟然把剛吃下的飯菜都給吐了出來(lái)。 這個(gè)喜歡拿什么都往嘴里塞的“小家伙”，還有一個(gè)特殊的“喜好”。也許，說(shuō)出來(lái)很多人都不會(huì)相信，但是這件事情千真萬(wàn)確，是豆豆奶奶告訴我的，那就是這個(gè)“小家伙”竟然喜歡在大人不注意的時(shí)候，“專心致志”地咬襪子的后跟。“天知道，他是怎么把這只襪子搞到手的。”奶奶不可思議地對(duì)我說(shuō)。盡管奶奶看到后當(dāng)即制止，但是拿走襪子后，豆豆又馬上拿起另一只接著咬。最后，奶奶只好把豆豆抱離臥室，即便這樣，他還是戀戀不舍地回頭望著那只襪子。事情進(jìn)展到這一步，奶奶更是覺得不可思議：“難道我的孫子有什么問(wèn)題嗎？” 看到這里，也許，很多人會(huì)想小豆豆究竟用嘴干什么？手究竟能讓他感覺到什么？對(duì)于成人，我們無(wú)非會(huì)想：無(wú)味的和有味的，硬的和軟的，不能吃的和能吃的，還能有什么呢？但是，對(duì)于低幼的孩子來(lái)說(shuō)，吃手卻是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。 在生命的初始，我們發(fā)現(xiàn)孩子僅僅是用口來(lái)認(rèn)識(shí)手，但是，隨著這個(gè)小生命的生長(zhǎng)發(fā)育，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)并深深地被這樣一種神奇的現(xiàn)象所折服：孩子會(huì)用口認(rèn)識(shí)周圍所有的一切，而他們認(rèn)識(shí)的過(guò)程，也是那么的簡(jiǎn)單而單純——拿什么東西都往嘴里塞。我們可能永遠(yuǎn)都無(wú)法知道這些舉動(dòng)究竟給孩子帶來(lái)怎樣的感覺和認(rèn)知，但是，有一點(diǎn)是可以肯定的：這并不是因?yàn)楹⒆硬恢囸I，僅僅是因?yàn)樗麄兪怯每趤?lái)認(rèn)識(shí)世界的。事實(shí)上，任何一個(gè)孩子都是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，一步步地走向我們這個(gè)可觸摸的五彩斑斕的世界。毫不夸張地說(shuō)，孩子是用嘴來(lái)打開世界這扇大門的，也是用嘴來(lái)和這個(gè)世界建立密切聯(lián)系的，這是一個(gè)幼兒發(fā)展必不可少的過(guò)程，而這更是生命初始的“神奇力量”。研究表明，不滿1歲的寶寶中，絕大多數(shù)有吃手的習(xí)慣；1歲6個(gè)月的寶寶中，有19.2%的有吃手的習(xí)慣；3歲寶寶中，有10%的仍然愛吃手；而3歲6個(gè)月的寶寶中，有吃手習(xí)慣的比例已下降至7.8%。 對(duì)于像豆豆這種5～6個(gè)月的寶寶來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)能夠主動(dòng)伸手抓住眼前的東西，這是孩子身心發(fā)育的一大進(jìn)步。但是，光靠抓和看，他們還不能確定物體的種類與性質(zhì)，在他們的小腦袋瓜里，總是會(huì)琢磨：“這到底是什么東西呢？”這時(shí)，孩子與生俱來(lái)的“神奇力量”就會(huì)激發(fā)他們用“嘴”來(lái)幫忙。于是，在接下來(lái)反反復(fù)復(fù)的嘗試中，他們漸漸學(xué)會(huì)用舌頭、用嘴唇來(lái)幫助自己確認(rèn)各種物體?？梢哉f(shuō)，這是孩子天生就有的一種本能，而且這種活動(dòng)也能促進(jìn)孩子口部感覺的發(fā)達(dá)。



媒體關(guān)注與評(píng)論
本書作者既是一位好媽媽又是一位好老師，這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問(wèn)題，又深入地思考；有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛心?！吕伺W(wǎng)友原來(lái)我覺得做為一位母親也算是合格了。因?yàn)槲医o了孩子無(wú)憂的經(jīng)濟(jì)條件，但自從看了你的這些文章，才發(fā)現(xiàn)這差別原來(lái)是我和你之間的——作為母親，你是把孩子精心教育大了，我其實(shí)只是把孩子養(yǎng)活大了，但重要缺乏愛，缺乏更孩子一起成長(zhǎng)?！晃皇聵I(yè)女強(qiáng)人你的每篇文章外表看起來(lái)也許很平常，只要走進(jìn)去了，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。我結(jié)合自己的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)這些文章讀一次根本不夠。值得反復(fù)讀。每一次閱讀都會(huì)有新的收獲，都讓我感動(dòng)和欣喜。事實(shí)上你的文章不僅提高了我教育孩子的水平。也推動(dòng)了我自身作為家長(zhǎng)、作為一個(gè)普通人的成長(zhǎng)！——一位幼兒園園長(zhǎng)兼母親我是一位全職太太，經(jīng)常去讀一些有關(guān)家庭教育方面的書，讀的時(shí)候覺得說(shuō)得句句有理，放下書時(shí)卻無(wú)可適從；還有的書甚至是在炫耀自己的孩子如何如何的優(yōu)秀，讓人越讀越自卑，越讀越不知道該如何做家長(zhǎng)了。讀了你的這些文章，我才真正知道面對(duì)孩子時(shí)應(yīng)該如何想，如何做；我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)6歲了，真是給了我很大的幫組，太感謝小杜老師了?！晃辉絹?lái)越自信和優(yōu)秀的母親


編輯推薦
《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年:揭開0-12歲孩子成長(zhǎng)的秘密》編輯推薦：孩子要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)先上課。一部愛與成長(zhǎng)的回憶錄！一本被數(shù)千萬(wàn)父母追捧的“教子圣經(jīng)”。一路成長(zhǎng)，一路愛，用感覺去互動(dòng)，以接納去分享！新浪、網(wǎng)易讀書、中國(guó)婦女報(bào)、讀者文摘等眾多媒體及家長(zhǎng)強(qiáng)烈推薦！孩子，如同一張白紙，他們用童真，童趣描繪出最美的圖案，父母一生能夠給給予孩子的，只有一樣，那就是愛，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，陪孩子一起成長(zhǎng)，你的孩子才會(huì)真正收到愛的禮物。其實(shí)，養(yǎng)育孩子的過(guò)程，就是父母自身“優(yōu)化”的過(guò)程，陪孩子一起長(zhǎng)大，享受幸福與快樂，就是這么簡(jiǎn)單。


名人推薦
本書作者既是一位好媽媽又是一位好老師，這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問(wèn)題，又深入地思考；有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛心?！W(wǎng)友原來(lái)我覺得做為一位母親也算是合格了。因?yàn)槲医o了孩子無(wú)憂的經(jīng)濟(jì)條件，但自從看了你的這些文章，才發(fā)現(xiàn)這差別原來(lái)是我和你之間的——作為母親，你是把孩子精心教育大了，我其實(shí)只是把孩子養(yǎng)活大了，但重要缺乏愛，缺乏更孩子一起成長(zhǎng)?！晃皇聵I(yè)女強(qiáng)人你的每篇文章外表看起來(lái)也許很平常，只要走進(jìn)去了，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。我結(jié)合自己的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)這些文章讀一次根本不夠。值得反復(fù)讀。每一次閱讀都會(huì)有新的收獲，都讓我感動(dòng)和欣喜。事實(shí)上你的文章不僅提高了我教育孩子的水平。也推動(dòng)了我自身作為家長(zhǎng)、作為一個(gè)普通人的成長(zhǎng)！——一位幼兒園園長(zhǎng)兼母親我是一位全職太太，經(jīng)常去讀一些有關(guān)家庭教育方面的書，讀的時(shí)候覺得說(shuō)得句句有理，放下書時(shí)卻無(wú)可適從；還有的書甚至是在炫耀自己的孩子如何如何的優(yōu)秀，讓人越讀越自卑，越讀越不知道該如何做家長(zhǎng)了。讀了你的這些文章，我才真正知道面對(duì)孩子時(shí)應(yīng)該如何想，如何做；我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)6歲了，真是給了我很大的幫組，太感謝小杜老師了。——一位越來(lái)越自信和優(yōu)秀的母親




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用戶評(píng)論 (總計(jì)167條)

有了寶寶之后也看過(guò)很多育兒書，其實(shí)這類書大同小異，教育方法也幾乎雷同。這本書是在網(wǎng)上閑逛的時(shí)候，微博里的好友分享的，她說(shuō)被封面吸引。我也是，第一眼就喜歡上封面，隨后想，不久10來(lái)塊錢嗎？就預(yù)定了一本，等了差不多一個(gè)星期，我都快忘了這書、21號(hào)那天書收到了。質(zhì)量確實(shí)很好。迫不及待的代開來(lái)看，真真每一句都說(shuō)到心坎上了。而我也意識(shí)到我并不是一個(gè)稱職的母親，很多時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫鲆晫?duì)寶寶的教育，這本書像是醍醐灌頂，讓我重新省事自己。孩子的童年只有一次，我希望，在這些日子里，我能陪著他一起成長(zhǎng)。書里說(shuō)：“其實(shí)，孩子和成人根本不同的，也是高于成人的地方，就是他們時(shí)刻在成人已經(jīng)沒有感覺的事情中創(chuàng)造著自我，經(jīng)歷著一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)造自我的歷程，進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我。遺憾的是，很多時(shí)候，我們成人卻總以為孩子就像一團(tuán)泥巴，需要我們?nèi)ァ八茉臁保覀兿氚阉茉斐墒裁礃幼泳褪鞘裁礃幼?。事?shí)上，與兒子朝夕相處的那些年，我也曾或多或少犯過(guò)這樣一些錯(cuò)誤，然而，僅僅看到了表象，卻沒有看到本質(zhì)；僅僅看到了眼前，卻沒有看到未來(lái)。直到后來(lái)，當(dāng)我對(duì)孩子報(bào)以敬畏之心的時(shí)候，當(dāng)我潛下心來(lái)研究孩子的時(shí)候，我恍然發(fā)覺我真不該錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴過(guò)程，我真該好好讀一讀“孩子這本書”。其實(shí)，孩子并不需要我們塑造，孩子需要按照他們自己的方式長(zhǎng)大。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)既懂教育又重視教育的家長(zhǎng)，你的孩子也會(huì)和我的孩子一樣，健康、快樂、優(yōu)秀地成長(zhǎng)！” 我看到這段的時(shí)候，很感動(dòng)。我們不能以我們固有的方式去教育孩子，畢竟孩子也是有思想的個(gè)體。很多孩子生下來(lái)，父母就給她安排好了前程，我也一樣。計(jì)劃著幾歲幾歲讓寶寶上學(xué)，什么時(shí)候?qū)W鋼琴，什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)，什么時(shí)候出國(guó)旅行長(zhǎng)見識(shí)，希望他長(zhǎng)大之后做什么什么，而那多半是我沒有完成的夢(mèng)想?？赐赀@本書，我覺察出我的自私。換個(gè)位置，當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，是多想逃離父母為我安排的生活，希望能做自己喜歡的事情。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候總覺得我是在替爸媽活著?？墒嵌嗄旰蟮慕裉?，我又何嘗不是以這樣的方式要求著自己的孩子。孩子在成長(zhǎng)，我們也當(dāng)學(xué)著去成長(zhǎng)。沒有人生來(lái)就會(huì)做父母，也沒有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)教育出優(yōu)秀的孩子，其實(shí)我們和孩子何嘗不是一種互相學(xué)習(xí)的關(guān)系呢。謝謝寶寶，給了我一個(gè)做媽媽學(xué)習(xí)怎么做媽媽的權(quán)利，也謝謝這本書，讓我看清了自己。
陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年：揭開0~12歲孩子成長(zhǎng)的秘密（孩子要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)先上課。一部愛與成長(zhǎng)的回憶錄！一路成長(zhǎng)，一路愛
做了媽媽之后，因?yàn)樽约阂膊?0多歲，一直被父母和老公寵著，真的不會(huì)當(dāng)媽媽。看到小孩子不停地哭就有些不耐煩，可是那些哭聲一聲聲的牽動(dòng)著我的心，讓我也很難受。想到看育兒書，還是一個(gè)好姐妹提醒的，她說(shuō)，不懂得教育孩子也要學(xué)啊，尤其是我們80后的母親，其實(shí)，怎樣做媽媽也是需要學(xué)習(xí)的。在網(wǎng)上搜的親子專欄一下子看到這本書，被封面吸引了，很溫馨的感覺，因?yàn)椴毁F就買了，送貨很快。第二天就收到了。書上說(shuō)對(duì)于8個(gè)月齡的孩子來(lái)說(shuō)，他們與母親有著一種天然的依戀需求，總是想纏著你，每分每秒都不愿意離開你。其實(shí)，任何一個(gè)新生兒，對(duì)這個(gè)世界都是很陌生的，他們是如此渴望與母親結(jié)成一種共生關(guān)系，誰(shuí)也離不開誰(shuí)?？吹竭@句話，才知道自己多么不稱職，也許對(duì)待孩子是要多些耐心的。作者還是“可以這樣說(shuō)，孩子在2歲以前的任何要求都是合理的，不合理的只是大人的應(yīng)對(duì)。對(duì)于1歲以前的孩子，我認(rèn)為有三個(gè)行為是任何人都不能替代的：一是母乳喂養(yǎng)，二是依偎著孩子甜蜜地入睡，三是陪孩子在一起親密地呀呀細(xì)語(yǔ)?！蔽蚁脒@是每個(gè)為人之母的責(zé)任，這樣才能使孩子安安心心、快快樂樂地成長(zhǎng)。這本書，我目前只看了四分之一我真的學(xué)到很多，也許，當(dāng)我決定要孩子的那一刻起，我就應(yīng)該肩負(fù)起一個(gè)做母親的責(zé)任。要學(xué)會(huì)更多的東西。這些是在生活中，和孩子相處的過(guò)程中慢慢累積的。我會(huì)耐心看完這本書，希望，自己也能做個(gè)好媽媽。加油。
我小孩都和我說(shuō)了好多遍了，要我好好陪陪她，可是我都搪塞她，想來(lái)真是對(duì)不起小孩，現(xiàn)在想想也是，應(yīng)該向《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》中講的那樣，多與孩子接觸，享受這來(lái)之不易的親子關(guān)系，這本書寫的挺好的，讓我這個(gè)新媽媽深有體會(huì)。書中沒有講育兒的大道理，只是從生活中的具體事例入手，淺顯易懂，具有較強(qiáng)的可操作性。這本書像是以最生活化的方式進(jìn)行個(gè)案研究法，分析討論切合現(xiàn)實(shí)的、每個(gè)家庭都容易碰到的教養(yǎng)議題。所以看似輕松地在讀，卻能在說(shuō)故事間把親職教育中所強(qiáng)調(diào)的一些重要態(tài)度與價(jià)值，以深入淺出的方式描述說(shuō)明，我想，這樣一本合乎生活文化的親子教養(yǎng)書，一定可以在閱讀的溫馨感之外，在解決日常親子困局與建構(gòu)更佳親子關(guān)系上，提供給我們一些共鳴與好的教養(yǎng)創(chuàng)意！還有就是讓我想明白了一個(gè)道理，關(guān)于隔代教育問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活和工作條件的限制，父母對(duì)子女可能沒有能夠很好地照顧，而祖輩們很容易產(chǎn)生一種補(bǔ)償心理，把對(duì)子女的愛以及對(duì)孫輩的愛全部集中到孫輩的身上，對(duì)寶寶疼愛有加，過(guò)分關(guān)注，以至于事事代勞，處處遷就寶寶，導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)任性、依賴性強(qiáng)和生活自理能力低下等問(wèn)題。而做父母的應(yīng)該懂得怎樣夸獎(jiǎng)孩子，怎樣和孩子溝通，怎樣理解孩子，最終我決定我的寶寶自己帶！工作以后可以再找，但是孩子的教育問(wèn)題一定不可以忽視！
常常感覺自己做母親不夠好。今天早上女兒起床后又哭著要穿裙子，天氣真的很涼了，我沒有答應(yīng)，孩子居然和我據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)我昨晚上答應(yīng)她了，今天說(shuō)話不算數(shù)。我真的不知道怎么好了，確實(shí)最近我常常沒經(jīng)大腦的答應(yīng)孩子一些事，然后又辦不到，當(dāng)然并不是說(shuō)今天的這件事。這讓我感覺很自責(zé)。再加上，今天早我我又打了女兒兩把撐，心里就更亂。為了能好好的教育孩子，我不斷的改變自己，買了《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》、《當(dāng)媽媽的聲音嘗起來(lái)是甜的》等好多書回來(lái)，我的目的就是想提高自己，不再盲目的引導(dǎo)孩子，希望自己能成為一個(gè)合格的好媽媽，然而事實(shí)上我總令自己失望。每次當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，我還是忍不住要呵斥她，心情不好時(shí)還會(huì)打孩子。因?yàn)檫@件事我檢討過(guò)好多次了，自己總是暗下決心，不管什么時(shí)候，一定要心平氣和的來(lái)和孩子勾通，哪怕錯(cuò)誤再大，也不要再指責(zé)孩子笨，說(shuō)一些過(guò)激的言詞。但是有時(shí)候我還是會(huì)不自禁的說(shuō)出一些傷孩子自尊的話。事后又總是后悔。我不知道別人是怎么做媽媽的，我感覺做媽媽真的太難了，怕不小心教育錯(cuò)了孩子，還怕孩子會(huì)學(xué)到我的缺點(diǎn)；又怕孩子學(xué)習(xí)不好，將來(lái)沒有特長(zhǎng)等等一系列問(wèn)題。最近我常常思考，怎么樣做，才能最好的給予孩子最快樂的童年呢？用愛來(lái)解決一切，不管什么時(shí)候都要用深深的母愛來(lái)寬慰孩子，當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，我應(yīng)該寬容她，不要對(duì)孩子的要求過(guò)分的高，要用正常的孩子的心態(tài)來(lái)看待孩子遇見的問(wèn)題，不要總是居高臨下的命令孩子做這做那，應(yīng)該和孩子在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流。這是我今天總結(jié)出來(lái)的。我很想很想做個(gè)好媽媽，爭(zhēng)取在面對(duì)孩子時(shí)不發(fā)火，不帶有情緒，無(wú)論什么時(shí)候都要用積極正面的態(tài)度來(lái)引導(dǎo)孩子。凡事以身作則，不再總是把自己看成是比孩子強(qiáng)一百倍的大人，要時(shí)刻關(guān)注孩子的言行，真正的對(duì)孩子好，就是理解孩子的行為。我想既然我能想到這些，就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去做，不要再做那些讓孩子傷心讓自己后悔的事了，要爭(zhēng)取做個(gè)善解人意的好媽媽！這兩本書給我的幫助很多，知道了要怎么去一個(gè)好媽媽，要怎么去和孩子說(shuō)話，孩子才會(huì)聽，我真的學(xué)會(huì)了很多，希望自己能改掉自己的壞脾氣。陪著丫頭一起快快樂樂的成長(zhǎng)。
本來(lái)老師推薦的是《陪孩子一起讀書》，在當(dāng)當(dāng)搜索后發(fā)現(xiàn)了這本書，以為會(huì)有什么關(guān)聯(lián)就買了，感覺此書更適合初為人父母的新家長(zhǎng)閱讀。
原來(lái)我以為滿足孩子的經(jīng)濟(jì)條件就行，但是這本書徹底顛覆了我的觀點(diǎn)，作為一名合格的母親，應(yīng)該精心把孩子培養(yǎng)大，光經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是陪孩子一起成長(zhǎng)，一起愛！
了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，陪孩子一起成長(zhǎng)，享受幸福與愛
值得一看·····推薦。孩子要的只不過(guò)是父母在身邊、讓我們陪著他一起成長(zhǎng)。
父母是孩子的第一任老師，任何一個(gè)孩子對(duì)他們的父母來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別的存在，是夢(mèng)想，是希望，更是愛的延續(xù)，所以我們要陪孩子一起成長(zhǎng)！
最近，我讀了《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》這本書，加上自己這幾年在教學(xué)中的一些切身體會(huì)，深深知道教育孩子是一件大事，身為父母這是必不可少的一課。
有了寶寶之后總是和老公爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，。老公想讓婆婆撫養(yǎng)孩子，可是，我總是想自己帶，不是嫌婆婆帶的不好，總是覺得自己帶孩子更好。慶幸看到了這本書，真的很好，很受益。也讓我明白了，父母在孩子的一生起到怎樣的作用。我會(huì)讓老公也看看。我們要陪著寶寶一起成長(zhǎng)。
陪孩子一起成長(zhǎng)，懂得孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，孩子才會(huì)真正收到愛的禮物
現(xiàn)在的我明白了，孩子一天天的長(zhǎng)大，很快，她將有她自己的世界，也許到時(shí)我要陪她，她也不讓我陪了，所以要趁她要我陪的時(shí)候多陪陪她，她不是一盆花，也不是一棵草，她的成長(zhǎng)是需要愛來(lái)澆灌的。
揭開0--12歲的孩子成長(zhǎng)的秘密，孩子要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，陪孩子一起成長(zhǎng)！
孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的每一根神經(jīng)，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，就需要了解孩子，陪孩子一起成長(zhǎng)。
話題挺直接的，拿來(lái)學(xué)習(xí)下，愛孩子，就要陪著孩子一起成長(zhǎng)。
相信孩子內(nèi)在蘊(yùn)藏的能量，為他提供最適合他的環(huán)境，同時(shí)也給他最有利的條件。讓他們快樂健康成長(zhǎng)。
偶也從事教育工作十余年了，但是為人母卻覺得真的是剛剛開始，覺得偶們真的需要學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》給了偶很多啟示，有時(shí)候尤其是為孩子大為光火的時(shí)候，自己覺得很沒有面子的時(shí)候，看看這本書，你會(huì)有很多的收獲的。
家庭教育因人而異，更要因材施教。讀了《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》明白一個(gè)教育道理，那就是每個(gè)孩子的天賦秉性不一樣，順著孩子的天賦秉性培養(yǎng)孩子才是根本。
質(zhì)量挺好的，價(jià)格很實(shí)惠，陪孩子一起成長(zhǎng)，一本父母希望看的書
很好的一本給父母看的書，陪著孩子一起成長(zhǎng)很重要啊
陪孩子一起成長(zhǎng)，不僅是學(xué)會(huì)了怎樣才能教好孩子，還解決了每一個(gè)家長(zhǎng)正在考慮的問(wèn)題。
在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)的地位很關(guān)鍵，希望自己能夠陪孩子一起成長(zhǎng)
孩子的時(shí)光一眨眼就過(guò)去，很快就會(huì)長(zhǎng)大，再成長(zhǎng)的路上，需要好的家長(zhǎng)輔佐左右，這本書給各位家長(zhǎng)指引方向，更好的教我們做好孩子心中真正的好爸爸，好媽媽！這本書很好！
我喜歡作者的寫作風(fēng)格，也喜歡書的內(nèi)容，但愿自己能夠陪孩子一起成長(zhǎng)
現(xiàn)在工作壓力大，生活節(jié)奏緊張，陪孩子的時(shí)間真的不多，假期陪孩子好好玩玩，這本書從孩子的真正健康成長(zhǎng)角度出發(fā)，是教育類中不錯(cuò)的書籍
孩子的成長(zhǎng)，其實(shí)更是我們的成長(zhǎng)，是她們讓我們體會(huì)到，我們長(zhǎng)大了，我們成人了，讓我們懂得生命懂得付出，懂得去愛，但誰(shuí)都沒有經(jīng)歷沒有經(jīng)驗(yàn)，更多的去了解，才能讓我們走的更精彩，更美妙，讓我們和孩子一同成長(zhǎng)！
孩子離不開父母，做父母有義務(wù)陪著孩子快樂成長(zhǎng)。
這本書還沒看，不過(guò)看到標(biāo)題就很喜歡，在這個(gè)什么都快速發(fā)展的時(shí)代，我希望我能陪著孩子一起成長(zhǎng)。讓的子從容的生活，慢慢來(lái)！
陪孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題很多。這本書擺出問(wèn)題，用實(shí)例解決問(wèn)題，很值得父母?jìng)兒煤脤W(xué)習(xí)。
很偶然的一天，我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“哎！有一本書不錯(cuò)，叫《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》，看看吧！”當(dāng)開始看時(shí)，我就已經(jīng)喜歡上她了，就像別人說(shuō)的“第一印象”吧！
從有了孩子的那一刻開始，伴著孩子的成長(zhǎng)，我讀了近四年的育兒書，有國(guó)外的有國(guó)內(nèi)的，說(shuō)實(shí)話，相比較之，國(guó)外的理論和實(shí)踐結(jié)合的更好，可用的知識(shí)也越多。而國(guó)內(nèi)的幾本要不就是泛泛而談，不然就是理論性過(guò)強(qiáng)無(wú)實(shí)際用處?？傊?，漸漸的就不再關(guān)注國(guó)產(chǎn)的了。沒想到啊，一本原本沒有被關(guān)注，只是搞活動(dòng)時(shí)偶然遇到的一本書卻讓我驚喜無(wú)限，好書，不光是語(yǔ)言優(yōu)美，更重要的是字里行間對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)愛，是的，我讀到了一顆與媽媽一樣的母愛之心，什么是理論和實(shí)際相結(jié)合？不是什么什么教育博士，不是什么什么留洋海龜寫的博士論文，而就應(yīng)該是這種從與孩子相處的每一件事中得到的教訓(xùn)和體會(huì)，這才是精華，這才是育兒經(jīng)！這是我第一本喜歡的國(guó)產(chǎn)育兒書，比起國(guó)外的經(jīng)典，它更多的切合我們的國(guó)情，更讓我們心存同感。謝謝作者，謝謝！
孩子的世界我們需要走進(jìn)他們的內(nèi)心，跟他們一起去成長(zhǎng)，站在孩子的角度去想問(wèn)題，不要老拿家長(zhǎng)的架子，感謝這本書的作者
如果你希望享受和孩子一起成長(zhǎng)的幸福，請(qǐng)一定要打開《陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年》。
作者從家長(zhǎng)的切身經(jīng)歷和體會(huì)描述了在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中作為父母采取的悉心做法，個(gè)中的育子經(jīng)驗(yàn)值得我們家長(zhǎng)借鑒和學(xué)習(xí)。
孩子要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)先上課。
陪孩子一起成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)幸福的人生。
不錯(cuò)的書，陪孩子一起成長(zhǎng)。經(jīng)驗(yàn)之談，努力做到不給孩子造成心靈上的傷害！學(xué)習(xí)中ing
孩子藏著強(qiáng)大的精神力量，我們要好好陪孩子成長(zhǎng)。
陪孩子成長(zhǎng)的時(shí)間也就是十幾年的時(shí)間，這段時(shí)間要充分做好跟孩子一起成長(zhǎng)的準(zhǔn)備，對(duì)于想要寶寶，和已經(jīng)有寶寶的媽媽，這是本很不錯(cuò)的書，我已經(jīng)看過(guò)一些章節(jié)，很平實(shí)，很生動(dòng)！
深受感觸，同孩子一起玩”帶給了我很深的思考，書中有一段話“如果說(shuō)，爸爸媽媽是孩子的天空，那么，愛就是陽(yáng)光。試想，孩子在天空下享受著陽(yáng)光，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地玩游戲，他會(huì)感到多么的快樂和幸福呀?！?/li>
我對(duì)自己的孩子一向要求嚴(yán)格，現(xiàn)在只希望自己也能夠像書中那樣，換種方式陪孩子一起成長(zhǎng)！
很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)能夠陪孩子一起成長(zhǎng)，那些時(shí)光只有一次，也正是這本書啟發(fā)的我，很感謝！
陪孩子一起成長(zhǎng)，在他們最需要的時(shí)候，陪他們一起成長(zhǎng)
帶著滿滿的愛心與足夠耐心再加上無(wú)限的信心出發(fā)吧，陪孩子一起成長(zhǎng)，也享受一下。
從現(xiàn)在開始，做一個(gè)既懂教育又重視教育的家長(zhǎng)，我要和我的孩子一樣，健康、快樂、優(yōu)秀地成長(zhǎng)
陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年，根據(jù)書中的一些觀點(diǎn)結(jié)合實(shí)際多思考，好評(píng)
陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年。書很棒的。值得學(xué)習(xí)。
陪孩子一起成長(zhǎng)，寫的很好，例子都很不錯(cuò)。
如果你是一名學(xué)齡期孩子的家長(zhǎng)，想了解孩子成長(zhǎng)的秘密，想快快樂樂地和老師溝通，那你一定得看看這本書。
我一直覺得有很多人雖然成了父母，但卻不會(huì)做父母。其實(shí)父母也需要“上學(xué)”“考試”，畢業(yè)后才能發(fā)證書，這也是開玩笑的話。這本書，告訴了我們很多在我們眼中覺的孩子不對(duì)的事情，其實(shí)是在孩子某個(gè)階段很正常的表現(xiàn)，所以我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己才能更好的跟孩子相處，讓孩子愉快的成長(zhǎng)。
揭開0-12歲孩子成長(zhǎng)的秘密，父母應(yīng)該看一下啊
面對(duì)孩子有時(shí)難免控制不住自己的情緒，真要用愛去讀懂孩子的心。要耐心的陪孩子一起走過(guò)那幾年
一起陪孩子成長(zhǎng)的書籍，很好看。
好書，很值得看看。陪孩子一起成長(zhǎng)！
陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年，很是受用，書寫的不錯(cuò)哦
能陪在孩子身邊，陪著他一起慢慢成長(zhǎng)是人生一大快事。
孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的滋養(yǎng)，什么樣的家庭就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子，父母?jìng)兒煤脤W(xué)一學(xué)該如何教育孩子吧。
好好培養(yǎng)孩子是父母?jìng)兊墓餐谂??？珊芏鄷r(shí)候是心有余而力不足。從孕育到分娩，從丫丫學(xué)語(yǔ)的嬰兒到天真無(wú)邪的3歲，從幼兒園到不斷考試的小學(xué)。這本書找出重點(diǎn)的案例，幫助打造一個(gè)健康成長(zhǎng)寶寶。非常不錯(cuò)。
這本書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)如何教育都有很好的引導(dǎo)，建議看看。
家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),家長(zhǎng)要不斷提高,才能影響和帶動(dòng)孩子
孩子成長(zhǎng)的路上，需要好的父母做引導(dǎo)，就像一顆小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，需要不斷的松土施肥，澆水，修剪，遮風(fēng)擋雨！這本書不錯(cuò)哦
相見恨晚，不過(guò)在今后的日子里，我想我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)和孩子一起的機(jī)會(huì)了，我已經(jīng)結(jié)束了自己的生意，找了一份掙錢不多但有作息規(guī)律的工作，這樣我可以和孩子一起成長(zhǎng)，一起養(yǎng)成好習(xí)慣，也就可以一起快樂的生活。
很好，對(duì)家長(zhǎng)和孩子怎么成長(zhǎng)有好處。以后對(duì)孩子的教育應(yīng)該少走一些彎路了。
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)階段都是遇到各種各樣的問(wèn)題，但是無(wú)論是什么樣的問(wèn)題，都需要家長(zhǎng)用正確的方法去引導(dǎo)，但是往往家長(zhǎng)知道的方法并不一定是正確的，或許會(huì)誤導(dǎo)了孩子，這本書就是在告訴家長(zhǎng)什么是正確的方法。
孩子是不需要教育的：時(shí)代的變化速度超出人們的想象，以現(xiàn)在社會(huì)的成功標(biāo)本來(lái)復(fù)制孩子的成長(zhǎng)模式不值得提倡，孩子有自己的想象和認(rèn)知，甚至超出大人理解的廣度和深度，我們唯一能做的，是為孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境，尊重孩子的個(gè)性成長(zhǎng)。
對(duì)于任何一個(gè)關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父母來(lái)說(shuō)，這本書都是不容錯(cuò)過(guò)的。
寶寶過(guò)年馬上就5歲啦，伴隨著她的成長(zhǎng)，痛并快樂著，教育孩子是一個(gè)很頭疼的問(wèn)題，這本書解決我很多頭疼的問(wèn)題，比較實(shí)用，蠻貼近生活，讓我正確引導(dǎo)和教育我的寶寶，讓她快樂健康成長(zhǎng)。
孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)更是孩子的第一任老師，必須要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任！
陪孩子的成長(zhǎng)很重要，我一定會(huì)好好的看完這本書。
跟孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，推薦！
忙也要抽時(shí)間來(lái)陪陪孩子，心理成長(zhǎng)更重要，今后也要學(xué)學(xué)怎么做個(gè)好父母。
養(yǎng)育孩子教育孩子需要下很大功夫，只希望孩子快樂健康成長(zhǎng)。
我們的那些年已然成為歷史，其他家長(zhǎng)推薦給我看的一本書，希望我的寶寶未來(lái)對(duì)“那些年”的回憶是美好和圓滿的，另外不養(yǎng)兒不知父母的辛苦，感謝我的父母陪我成長(zhǎng)的那些年所付出的一點(diǎn)一滴，我會(huì)用更努力的工作，努力生活，努力建立自己的小家，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)陪2個(gè)老活寶一趟海南游，昨天老爸跟我說(shuō)，再不出去，以后就真走不動(dòng)了，愧疚啊愧疚，怎么早沒想到尼。。。555 ，真心感謝這本書的作者哦，讓粗心的我變得也有一些小細(xì)致呢
很多時(shí)候我們總是以家長(zhǎng)的身份來(lái)管教孩子，其實(shí)好多時(shí)候更應(yīng)該尊重孩子的意愿，這本書讓我們學(xué)會(huì)更好的跟孩子去成長(zhǎng)，避免孩子再以后的道路上走彎路
孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴，我慶幸自己的孩子在身邊。
作為一個(gè)新手媽媽，我總是不斷告訴自己和孩子一起成長(zhǎng)，這些書伴著我成長(zhǎng)，還不錯(cuò)
不要錯(cuò)失與孩子一起成長(zhǎng)的時(shí)光，那會(huì)讓孩子收到不同程度的影響。
孩子不知不覺就會(huì)長(zhǎng)大而我們很快就會(huì)老去好好的學(xué)習(xí)這本書讓孩子健康成長(zhǎng) 打下好的基礎(chǔ) 很好
不要再以自己的想法、恐懼、焦慮、習(xí)性來(lái)愛自己的孩子，如果你真的愛他就應(yīng)該多了解他。
讀了這本書后。明白了很多孩子成長(zhǎng)的秘密。值得好好學(xué)習(xí)。
拉近父母和孩子的距離，共同分享愛與感動(dòng)，很受用。
家有孩子，買來(lái)看看。引導(dǎo)孩子，讓自己和孩子一起成長(zhǎng)
喜歡!不是每個(gè)大人生來(lái)就會(huì)帶孩子,來(lái)學(xué)習(xí)吧!和孩子一起成長(zhǎng)。
寫的很實(shí)際，從孕期寶寶到長(zhǎng)大所遇到一系列孩子和家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題都涉及到了，有這樣一本書陪我跟孩子長(zhǎng)大，感謝這本書的作者和當(dāng)當(dāng)！
現(xiàn)在買了一些有關(guān)家庭教育方面的書，希望能夠更好陪伴孩子長(zhǎng)大，我覺得父母的教育也對(duì)孩子很重要，值得看。
最近好久沒有看關(guān)于孩子教育方面的書了，整天瞎忙于柴米油鹽醬醋茶，有時(shí)間還是多看看，對(duì)孩子成長(zhǎng)有好處
我們能給孩子帶來(lái)的除了物質(zhì)的滿足，還有就是精神的食量，這比物質(zhì)更重要，這本書帶給我不同的教育觀點(diǎn)，讓我更有信心陪我的寶貝一起長(zhǎng)大！
很好的一本書，孩子成長(zhǎng)的秘密，我們值得去了解。
非常不錯(cuò)的一本書，值得好好閱讀陪孩子一起長(zhǎng)大吧
對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助，讀的非常滿意啊，
孩子成長(zhǎng)路上很艱辛，也許有書做伴會(huì)減輕些壓力。
多少人都推薦這本書，真的是一本好書，父母教育孩子的圣經(jīng)
兒童的成長(zhǎng)歷程，確實(shí)神奇，對(duì)待孩子的方式從這改變。。給孩子一個(gè)體帖入微的關(guān)心
我想孩子的成長(zhǎng)確實(shí)靠家庭，不是靠媽，不是靠爸
孩子一天天長(zhǎng)大，我們一天天老去，好好珍惜每一天的時(shí)光，這本書陪我們一起度過(guò)
用感覺與孩子形成互動(dòng)，教會(huì)他們懂得分享和接納！
家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)老師，書里有很多啟發(fā)孩子的經(jīng)驗(yàn)可以和大家一起分享。
孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的滋養(yǎng)，什么樣的家庭就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子，這本書既通俗易懂，又非常實(shí)用，不錯(cuò)。

陪孩子一起成長(zhǎng)的那些年

用戶評(píng)論 (總計(jì)167條)

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