藝苑拾珍

內(nèi)容概要

　　藝術品的價值，當從國家的大政方針淡起?！　拔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，這些年大家都在談論，也有很多人為之瘋狂。我認為文化創(chuàng)意，先要完成高瞻遠矚的創(chuàng)意，要做前人沒有的先例，自己完整地構思出一套標新立異的策劃思路，然后去精心地縫織，努力地實施，最后獲得的結果就是產(chǎn)業(yè)。

作者簡介

　　林風眠，（1900～1991）中國畫家。原名鳳鳴。l900年11月22日生于廣東梅縣，l991年8月12日卒于香港。出身民間藝術世家，18歲時赴上海，一年后赴法國勤工儉學，先入第戎美術學院，后入巴黎高等美術學校，并游學德國柏林。留法期間與留法同學組織霍普斯會，從事現(xiàn)代美術活動。1925年冬回國，任北平藝術專門學校校長兼教授，后又任國民政府大學院藝術教育委員會主任，l928年創(chuàng)立杭州國立藝術院，任校長兼教授?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后任國立藝術?？茖W校主任委員。50年代后任中國美術家協(xié)會上海分會副主席。文化大革命期間遭受迫害，1977年出國探親，兩年后定居香港?！　×诛L眠早年創(chuàng)作以油畫人物為主，兼畫水墨山水、花鳥。其繪畫廣泛吸收古典藝術、印象主義、野獸主義藝術的營養(yǎng)，并加以消化，同時又研究中國傳統(tǒng)美術和民間藝術。代表作有《摸索》、　《人道》、《人間》、　《生之欲》、　《人類的歷史》等，以象征的手法，粗獷的筆法，表達了他對人生、社會的認識。30年代后開始致力于改革傳統(tǒng)繪畫的探索，用中國傳統(tǒng)的繪畫工具、材料參以西方現(xiàn)代繪畫的某些表現(xiàn)手法，以果斷、疾速、道勁的線條和濃麗的色彩，描繪物象，打破了物與物之間的界限。他一反傳統(tǒng)的立軸或長卷的畫面構成方式，而是在方型構圖中，構造新的境界，畫面上洋溢著生命的律動，充滿勃勃生機。林風眠長期從事美術教育，在教學中他主張兼容并蓄、中西并存。重視啟發(fā)式教學，要求學生到自然中去尋求靈感與體驗，引導學生在表現(xiàn)對象生動性的同時，求得情感與理智問的平衡。他培養(yǎng)了許多富有成就的學生，如劉開渠、李苦禪、李可染、吳冠中、趙無極、席德進等人，是卓有成就的美術教育家。　　曹成鋼，祖籍遼寧省遼馴市，曹雪芹后裔。幼承家學，5歲始在其祖父指導下開始自學《四書》、《五經(jīng)》、晰干百家、中同歷史文化和書法繪畫藝術，爭今不輟。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

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《藝苑拾珍》是由中國民族攝影藝術出版社出版的。

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