庭院深深

前言

窗外的學(xué)校著名作家/小野我必須很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我一直都不是瓊瑤小說(shuō)迷。甚至于連讀者都不算。我從很小就被不斷地告誡凡事要?jiǎng)?wù)實(shí)，更不斷被提醒，人不要有夢(mèng)想，而幻想更是最糟糕的事情，所以大人習(xí)慣用夢(mèng)想和幻想當(dāng)成否定的字眼。每當(dāng)我有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的欲望升起化成語(yǔ)言后，得到的回答通常是：“你少夢(mèng)想了。這只是你的幻想?！背院韧鏄?lè)是壞事，愛(ài)情？算了吧，別沒(méi)出息了，沒(méi)有用的男人才會(huì)相信愛(ài)情。我從小被要求看的課外書(shū)的作者是海明威和托爾斯泰。第一次觸碰到瓊瑤的小說(shuō)是《煙雨濛濛》。到底是在幾歲在什么情況下觸碰到這本書(shū)我已經(jīng)忘了，因?yàn)閷?duì)我而言那是件非常禁忌的事情。我有個(gè)感情豐富對(duì)文學(xué)充滿熱情的二姊，那本書(shū)是她向同學(xué)借回家看的，我基于好奇心從她的書(shū)架上摸出來(lái)躲起來(lái)偷看。至今我都還記得當(dāng)我讀到其中一段時(shí)整個(gè)人竟然有了激烈的反應(yīng)。記得書(shū)里面的要考大學(xué)女主角依萍以復(fù)仇為出發(fā)點(diǎn)挑逗著認(rèn)真的男家教書(shū)桓，可是卻有點(diǎn)假戲真做地愛(ài)上了對(duì)方。那天書(shū)桓送依萍回家途中忽然將她拉入懷中狂吻，書(shū)中描寫(xiě)依萍的反應(yīng)是“熱流沖進(jìn)頭腦和身體、心不受控制地猛跳著、天地萬(wàn)物混沌一片。”天哪，正值青春期的我竟然也有相同的反應(yīng)?？墒橇硪粋€(gè)聲音從耳畔響起來(lái)：“少幻想了，愛(ài)情才沒(méi)那么偉大哩?！焙髞?lái)姊姊又借了一本《幾度夕陽(yáng)紅》回家，我迫不急待地又偷看起來(lái)。這本書(shū)比上本書(shū)厚很多，而且里面多了很多詩(shī)句，像“風(fēng)中柳絮水中萍，聚散兩無(wú)情”等等。我邊讀邊注意書(shū)中的男女主角會(huì)不會(huì)“單獨(dú)散步”，因?yàn)槟蔷涂赡軙?huì)有接吻的機(jī)會(huì)。果然又被我等到了?！稛熡隄鳚鳌防飼?shū)桓是替依萍披上圍巾，在《幾度夕陽(yáng)紅》里黃昏散步時(shí)，慕天替夢(mèng)竹披上的是夾大衣，那就表示快要接吻了。書(shū)中描寫(xiě)那種壓抑很久之后的爆發(fā)的吻比《煙雨濛濛》還纏綿。就只是一場(chǎng)接吻，書(shū)里面花了很多的篇幅形容那種戀愛(ài)的感覺(jué)：“風(fēng)在吹拂，月在移動(dòng)，水在低唱……“我的耳畔又響起了那個(gè)聲音：”只是風(fēng)花雪月啊，快回到現(xiàn)實(shí)來(lái)準(zhǔn)備明天的考試吧?！叭鐗?mèng)如幻的愛(ài)情啊，并不屬于我所處的殘酷冰冷的世界，有時(shí)候我們還得譏笑它一下表示我們的寡欲和清高。記得就讀師范大學(xué)生物系時(shí)，有一次考完大考后心情很壞很壞，逛進(jìn)明星戲院想換個(gè)心情。當(dāng)時(shí)正上演一部由導(dǎo)演李行和編劇張永祥改編瓊瑤小說(shuō)的電影《海鷗飛處》，由甄珍和鄧光榮主演。在這之前我沒(méi)看過(guò)太多本土片，也從來(lái)不曾看過(guò)瓊瑤小說(shuō)改編的電影。那時(shí)候瓊瑤電影已經(jīng)像她的小說(shuō)一樣是票房保證了，瓊瑤非常堅(jiān)持她的原著精神，連編導(dǎo)都不敢輕易修改她寫(xiě)的對(duì)白。不過(guò)那時(shí)候的大學(xué)生并不流行看本土片，何況我已經(jīng)發(fā)表一些小說(shuō)，勉強(qiáng)算是個(gè)新銳作家，去明星戲院看本土片頭還得低低的。可是沒(méi)想到，當(dāng)我看到兩個(gè)相愛(ài)的人竟然互相折磨，最后又不能相見(jiàn)，當(dāng)主題曲響起時(shí)我竟然哭得連戲院都走不出去。擦干眼淚走出戲院時(shí)還安慰自己說(shuō)，大概是因?yàn)榭荚嚳級(jí)牧税?。我總是不愿意承認(rèn)藏在自己內(nèi)心深處那種很想被愛(ài)或是想愛(ài)人的欲望，被瓊瑤的電影輕易就挑動(dòng)了。后來(lái)?yè)Q我改行去當(dāng)電影公務(wù)員的八十年代，瓊瑤的小說(shuō)又從電影界燒到了對(duì)社會(huì)大眾更有影響力的電視界去了，包括了我曾經(jīng)偷看過(guò)的那兩部小說(shuō)，也都成了電視連續(xù)劇史上的經(jīng)典連續(xù)劇。我終于有機(jī)會(huì)看到了傳說(shuō)中的那部經(jīng)典電影《窗外》，那是林青霞剛出道的第一部電影，也是宋存壽導(dǎo)演拍得最好的電影之一，可是卻無(wú)緣公開(kāi)放映?！洞巴狻凡恢皇菍?xiě)出了少女對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，也寫(xiě)出了對(duì)威權(quán)體制的不滿，還有對(duì)保守僵化的學(xué)校的反抗。其實(shí)瓊瑤的小說(shuō)曾經(jīng)扮演了在當(dāng)時(shí)思想保守僵化的學(xué)校外的另外一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校就在教室的窗外。當(dāng)一個(gè)胡思亂想的學(xué)生，厭煩了課堂里千篇一律的那套教條，忽然眼睛一亮，她看到了窗外不一樣的風(fēng)景，也許是充滿幻想的風(fēng)，吹掉了一個(gè)路過(guò)的小孩的帽子，有許是一只鳥(niǎo)飛到窗前叫了兩聲，甚至只是一片落葉發(fā)出了一聲嘆息。窗外的那所學(xué)校教孩子們要學(xué)會(huì)幻想和夢(mèng)想，學(xué)會(huì)愛(ài)。那并不是件壞事。我必須很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我一直都不是瓊瑤小說(shuō)迷。甚至于連讀者都不算，不過(guò)我卻像個(gè)瓊瑤迷般開(kāi)始幻想著或許有一天，有一個(gè)很棒的導(dǎo)演和很棒的編劇，加上一些很棒的演員，重新改編瓊瑤的《窗外》成為一部很棒很美的電影。我必須很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我也開(kāi)始在《窗外的學(xué)校》認(rèn)真學(xué)習(xí)幻想、夢(mèng)想和愛(ài)這三件功課，這是我們從小一直被壓抑掉的東西。

內(nèi)容概要

　　黃昏下的頹垣中，
　　盲眼的男人執(zhí)著地找尋妻子的亡魂，
　　他的愛(ài)人為何離去，
　　這廢墟掩埋了怎樣的往事？
　　她踏入這神秘的深深庭院，
　　探訪時(shí)光拼湊碎片，
　　往事層層揭開(kāi)，回憶歷歷浮現(xiàn)；
　　謎底揭開(kāi)之時(shí)，她該何去何從？
　　幾載離散，欲訴相思，
　　往事已難追憶，恩怨隨風(fēng)而逝；
　　聽(tīng)那杜鵑在林中輕啼，
　　不如歸去，不如歸去！

作者簡(jiǎn)介

　　瓊瑤
　　本名陳喆，一九三八年生于四川，一九四九年隨父母遷居臺(tái)灣。自幼受古典詩(shī)詞熏陶，文筆流暢優(yōu)美，文心細(xì)膩別致。
　　一九四七年，九歲，在上?！洞蠊珗?bào)》發(fā)表第一篇小說(shuō)《可憐的小青》；一九五四年，十六歲，在臺(tái)灣《晨光》雜志發(fā)表短篇小說(shuō)《云影》；一九六三年，二十五歲，出版了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《窗外》，暢銷(xiāo)百萬(wàn)冊(cè)，引起轟動(dòng)，一舉躍登文壇。
　　此后五十年來(lái)，瓊瑤已創(chuàng)作六十五部小說(shuō)，以高潮迭起的情節(jié)、浪漫詩(shī)意的情愫、青春唯美的情致吸引了眾多讀者，幾乎所有作品都被改編成電影、電視劇。瓊瑤筆下的愛(ài)情故事，蕩氣回腸、催人淚下、感人至深，賺盡三代讀者愛(ài)與淚，
“有華人的地方就有瓊瑤” ，半世紀(jì)來(lái)風(fēng)潮不減。
　　二〇一二年，遴選出十部最有代表性的作品，推出“瓊瑤自選集”，紀(jì)念永不退色的少年情懷，珍重從未淡去的青春鄉(xiāng)愁。

書(shū)籍目錄

代序：寫(xiě)瓊瑤，讀瓊瑤，體會(huì)瓊瑤（平鑫濤）
推薦序：窗外的學(xué)校（小野）
正文

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   這個(gè)怯生生的、帶著點(diǎn)乞憐意味的聲調(diào)把方絲縈給折倒了。她不由自主地放松了緊蹙的眉頭，走到這孩子的桌子前面。柏亭亭仰起臉來(lái)望著她，一臉被動(dòng)的、等待責(zé)罵的神情。 "你沒(méi)有聽(tīng)講，"方絲縈的聲音意外的溫柔，"你在看什么呢？" 柏亭亭用舌尖潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇，方絲縈那溫柔的語(yǔ)氣和慈祥的眸子鼓勵(lì)了她。 "那棵樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，"她低低地說(shuō)，"一只母鳥(niǎo)不住地叼了東西飛進(jìn)去，我在看有沒(méi)有小鳥(niǎo)。" 方絲縈轉(zhuǎn)過(guò)頭，真的，那棵樹(shù)的濃密的枝葉里，一個(gè)鳥(niǎo)窩正穩(wěn)穩(wěn)地建筑在兩根枝丫的分叉處。方絲縈掉回頭來(lái)，出神地看了看柏亭亭，她無(wú)法責(zé)備這個(gè)孩子。 "好了，坐下去吧，上課要用心聽(tīng)，否則，你怎么會(huì)懂呢？"她停了停，又加了一句，"放學(xué)之后，到教員休息室來(lái)，我要和你談一談。" "哦？老師？"那孩子的臉上重新涌上了一層驚惶之色。 "不要怕，"她用手在那孩子的肩上撫慰地按了按，這肩膀是多么的瘦小啊！ "沒(méi)什么事，只是談?wù)劧选Ｗ掳?！我們回到?shū)本上來(lái)，別再去管那些小鳥(niǎo)了。" 下午五點(diǎn)鐘，降旗典禮行過(guò)了。方絲縈坐在教員休息室里，看著柏亭亭慢吞吞地走進(jìn)來(lái)。她的桌子上攤著柏亭亭的作業(yè)本，她從沒(méi)看過(guò)這么糟的一本練習(xí)，十個(gè)四則題幾乎沒(méi)有一個(gè)做對(duì)，而且錯(cuò)得荒謬，使她詫異她的四年級(jí)是怎樣讀過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在，望著這孩子畏怯地站在她面前，那兩只瘦小的胳膊從白襯衫的短袖下露出來(lái)，瘦弱得仿佛碰一碰就會(huì)折斷。她心中不禁涌起了一股強(qiáng)烈的、難言的憐惜和戰(zhàn)栗。是怎樣一個(gè)孩子呢？她在過(guò)著怎樣的一種生活？她的家長(zhǎng)竟沒(méi)有注意到她的孱弱嗎？ "老師。"柏亭亭輕輕地叫了聲，低垂著頭。 "過(guò)來(lái)，柏亭亭。"方絲縈把她拉到自己的身邊，仔細(xì)地審視著那張柔弱而美麗的小臉，"我上課講的書(shū)你都懂嗎？" "哦，老師。"那孩子低喚了一聲，頭垂得更低更低了。 "不懂嗎？"方絲縈盡量把聲音放得溫柔，"你如果不懂，應(yīng)該要問(wèn)我，知道嗎？你的練習(xí)做得很不好呢！" 那孩子低低地嘆了口氣。 "怎么？你有什么問(wèn)題？告訴我。"她耐心地問(wèn)。 "我只是不懂，"那孩子嘆著氣說(shuō)，"干嗎要把雞和兔子關(guān)在一個(gè)籠子里呢？那多麻煩?。《?，雞的頭和兔子的頭根本不同嘛，干嗎要去算多少個(gè)頭、多少個(gè)腳?。∥壹依嫌瑞B(yǎng)了雞，也養(yǎng)了小兔子，它們從來(lái)沒(méi)有讓人這樣麻煩過(guò)，我很容易數(shù)清它們的！"她又嘆了口氣。 "哦！"方絲縈愣住了，面對(duì)著那張?zhí)煺娴男∧?，她竟不知怎樣回答了?這只是一種方法，教你計(jì)算的一種方法，懂嗎？"她笨拙地解釋。 那孩子用一對(duì)天真的眸子望著她，搖了搖頭。 "教我們?cè)鯓影褑?wèn)題弄復(fù)雜嗎？"她問(wèn)。 "噢，數(shù)學(xué)就是這樣的，它要用各種方法，來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)愕念^腦，訓(xùn)練你計(jì)算的能力，你必須接受這種訓(xùn)練，將來(lái)你長(zhǎng)大了，會(huì)碰到許多問(wèn)題，需要你利用你所學(xué)的來(lái)解決。知道嗎？" "我知道，"柏亭亭垂下了眼瞼，又嘆了口氣，"我想，我是很笨的。" "不，別這樣想，"方絲縈很快地說(shuō)，把那孩子的兩只小手握在她的手中，她的眼睛無(wú)限溫柔地停在她的臉上，"我覺(jué)得你是個(gè)非常聰明而可愛(ài)的孩子。" 柏亭亭的面頰上飛上了兩朵紅暈，她很快地?fù)P起睫毛，對(duì)方絲縈看了一眼，那眼光中有著嬌羞，有著安慰，還有著喜悅。她的嘴角掠過(guò)了一抹淺淺的笑意，那模樣是楚楚動(dòng)人的。 "告訴我，你家里有些什么人？"方絲縈不自禁地問(wèn)，她對(duì)這孩子的瘦弱懷疑。 "爸爸、媽媽、亞珠和老尤。"柏亭亭不假思索地回答，接著，又解釋了一句，"亞珠是女傭，老尤是司機(jī)和園丁。" "哦，"方絲縈愣了愣，又仔細(xì)地打量著柏亭亭，"但是——"她輕聲說(shuō)，"你媽媽喜歡你嗎？" 那孩子驚跳了一下，她迅速地?fù)P起睫毛來(lái)，直視著方絲縈，那對(duì)黑眼睛竟是灼灼逼人的。 "當(dāng)然喜歡！"她幾乎是喊出來(lái)的，臉色因激動(dòng)而發(fā)紅，呼吸急促，她看來(lái)十分激怒而充滿了敵意，"他們都喜歡我，爸爸和媽媽！"垂下眼睫毛，她用那細(xì)細(xì)的白牙齒緊咬了一下嘴唇，又抬起頭來(lái)，她眼中的敵意消失了，取而代之的，是一種近乎哀懇的神色，"方老師，"她低低地說(shuō)，"你不要聽(tīng)別人亂講，你不要聽(tīng)！我爸爸和媽媽都疼我，真的！我不騙你，真的！" 她的小臉上有股認(rèn)真的神情，竟使方絲縈心頭掠過(guò)了一陣痛楚。不要聽(tīng)別人亂講，這話怎么說(shuō)呢？她審視著這孩子，又記起了那個(gè)五月的下午，那盲父親，和這孩子……她吸了口氣。

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