小學語文6年級下

出版時間:2010-12  出版社:華語教學出版社  作者:崔巒 編  頁數(shù):153  

內容概要

親愛的小朋友:    《小學語文隨堂訓練一本通》和你見面了。從今以后,它會帶領你走進快樂的語文世界,享受語文學習。這套書不同于傳統(tǒng)的練習冊,具有以下特色:    一、以興趣為動力,落實先學后教    在每篇課文之前都設計了自學板塊。該板塊以“自學提綱”的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標和教學重點,低年級側重于識字、寫字、正音,把課文讀正確等;中年級側重于識字、學詞,了解課文大意,質疑問難,把課文讀流利,讀出語氣等;高年級側重于理解詞句含義,體會表達效果,揣摩敘述順序,領悟表達特點等。在這個板塊里,通過自學,要能讀出自己的初步感受,提出不懂的或感興趣的問題,為進一步的學習打下基礎。經(jīng)過一段時間的練習,你一定會自豪地說:“我也可以自己學習語文了!”        二、以能力訓練為主線,體現(xiàn)學習方法的指導    在“課堂訓練”板塊里,題目具有啟發(fā)性,側重語言訓練,體現(xiàn)方法指導、能力培養(yǎng),讓你在自主練習中,經(jīng)歷訓練過程,在練習中漸漸學會學習。你會發(fā)現(xiàn),我們的練習不以量取勝,而以質取勝,讓愿意做,做了不僅有所得,而且有所思,能夠舉一反三、觸類旁通。  三、拓展閱讀,培喬獨立閱讀能力  要學好語文,有一條最基本、最重要的經(jīng)驗,那就是大量閱讀?!巴卣箘?chuàng)新,,板決,著重培養(yǎng)獨立閱讀能力。我們依年段的不同,分別側重培養(yǎng)以下閱讀能力:    1.從文本中提取信息的能力;    2.對文本的內容、語言作出解釋的能力;    3.對文本的主旨、情感、語言、寫法作出評價的能力。    四、課內外一體,快樂學語文    語文是一個七彩的世界,“上下五千年,縱橫八萬里”盡在語文中。徜徉“語文百花園”,你就有了“千里眼,順風耳”,可以在五彩繽紛的語文世界里,感受語言文字的無窮魅力,潛移默化地積累語文知識,提高認識,發(fā)展語言,積淀文化,提升語文素養(yǎng)。    讓每個小學生快樂學習、幸福成長,是家長的心愿,老師的心愿,也是我們的心愿。    在使用這套書輔助語文學習的過程中,你會不時有驚喜的發(fā)現(xiàn):我又進步了!愿《小學語文隨堂訓練一本通》成為你學習語文的一架云梯,扶助你一步一步地向上攀登。只要肯登攀,成功就在腳下!

書籍目錄

第一單元  1 文言文兩則  2 匆  匆  3 桃花心木  4 頂碗少年  5 手指  第一單元自我檢評第二單元  6 北京的春節(jié)  7 藏戲  8 各具特色的民居  9 和田的維吾爾  第二單元  自我檢評第三單元  10 十六年前的回憶  11 燈光  12 人民服務  13 一夜的工作 ……第四單元第五單元

圖書封面

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