科學技術研發(fā)的結構與規(guī)律

內容概要

　　湖南師范大學的前身是創(chuàng)建于1938年的國立師范學院，它是中國第一所獨立設置的國立師范學院。湖南師范大學位于湖南省長沙市，現(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃，主校區(qū)西倚麓山，東瀕湘江。湖光山色，鐘靈毓秀，是湖湘文化血脈的重要傳承地。1996年，學校成為國家第一批“211工程”重點建設大學。
　　湖南師范大學師資力量雄厚，名師層出不窮。廖世承、錢基博、錢鐘書、楊樹達等名家大師曾執(zhí)教于此，傳道授業(yè)，作育英才。
　　學?，F(xiàn)有24個學院和3個教學部，本科和研究生專業(yè)覆蓋經(jīng)、管、法、教、文、史、哲、理、工、農(nóng)、醫(yī)等11個學科門類，擁有6個國家重點學科、13個博士后科研流動站、5個一級學科博士點、55個：二級學科博士點、18個一級學科碩士點、147個：二級學科碩士點以及工商管理碩士(MBA)等8個專業(yè)碩士學位點，開設／74個本科專業(yè)。建校以來，已為國家輸送各類畢業(yè)生近30萬人，培養(yǎng)了一一大批外國留學愛和港澳臺學生，校友遍布海內外。學?，F(xiàn)有全日制本科生、研究生3萬多人，已形成多規(guī)格、多層次的辦學格局。
　　面向未來，湖南師范大學秉承“仁?愛、精、勤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循立足湖南、服務全國、走向世界、注重內涵、強化特色、躋身一流的基本發(fā)展理念，朝著具有教師教育特色、國內一流、國際上有一定影響的綜合型大學的目標奮力邁進!

書籍目錄

第1章　引論
　1．1　科學技術研發(fā)的時代背景
　1．2　科學技術研發(fā)的歷史、現(xiàn)狀和問題
　1．3　理論創(chuàng)新與基本觀點
　1．4　科學技術研發(fā)理論是科技管理的理論基礎
第2章　科學技術研發(fā)效益的靜態(tài)結構規(guī)律
　2．1　科學技術研發(fā)的投入產(chǎn)出關系與基本推論
　2．2　科學技術研發(fā)效益的最小要素限制規(guī)律
　2．3　科學技術研發(fā)投入要素的替代關系與替代極限
第3章　科學技術研發(fā)效益的動態(tài)結構變化規(guī)律
　3．1　科學技術研發(fā)投入產(chǎn)出比值的歷史守恒規(guī)律
　3．2　科學技術研發(fā)投入量與產(chǎn)出成果數(shù)的效益遞減規(guī)律
　3．3　科學技術研發(fā)效益的線性與非線性規(guī)律
第4章　科學技術理論研究效益的變化規(guī)律
　4．1　理論科學研究效益的前提約束規(guī)律
　4．2　理論科學研究的邊際效益乎穩(wěn)與遞減規(guī)律
　4．3　理論科學研究的規(guī)模效益的宏觀與微觀變化規(guī)律
　4．4　理論科學研究的社會需要程度與投入方案選擇
第5章　科學技術研發(fā)的區(qū)際結構與科技中心轉移　
　5．1　科學技術研發(fā)區(qū)際結構三大變化規(guī)律的統(tǒng)一原理
　5．2　科技中心轉移的三大動力機制
第6章　經(jīng)濟發(fā)展中的管理與技術因素測算及分解方程
　6．1　研究現(xiàn)狀與問題
　6．2　區(qū)域成功概率與經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境因素測算方法
　6．3　管理能力指數(shù)及測算方法
　6．4　技術進步及其經(jīng)濟貢獻率的直接測算法
　6．5　經(jīng)濟發(fā)展因素指標的分解方程
第7章　科學技術研發(fā)評價的四大指標與四大環(huán)節(jié)　
　7．1　引言
　7．2　科學技術研發(fā)的數(shù)量指標測算
　7．3　科學技術研發(fā)的質量指標測算
　7．4　科學技術研發(fā)的效益指標測算
　7．5　科學技術研發(fā)的綜合指標測算
　7．6　科學技術研發(fā)效益測算的四大環(huán)節(jié)
第8章　科學技術研發(fā)的三大基本法則　
　8．1　科學基礎研究追求成果的社會影響最大化法則
　8．2　技術應用研究追求成果的經(jīng)濟效益最大化法則
　8．3　科技研發(fā)追求成果的負損不動根本、益損余額最大化法則
參考文獻　

編輯推薦

《科學技術研發(fā)的結構與規(guī)律》由經(jīng)濟科學出版社出版。

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