那些疼痛的過往叫青春

前言

似乎每一個(gè)年代的青春，都注定是被關(guān)注和非議的喧囂時(shí)光。    對(duì)于“80后”的種種非議似乎還在耳邊回響。關(guān)于“90后”的指責(zé)卻已開始甚囂塵上。亦如當(dāng)初“70后”到“80后”的過渡：迷惑、囂張、虛榮、敏感……    我們無處揮灑的精力與無處告悔的窘迫，我們不可一世的傲氣與不經(jīng)世事的脆弱，還有無法抑制的虛榮與不夠豐富的物質(zhì)……種種經(jīng)緯錯(cuò)落，交織成明亮與陰影并存的成長病例……    難過，是最終會(huì)過去的艱難時(shí)光。    但我們不用驚慌，因?yàn)樗械娜耍际沁@樣一步步長大。    提筆寫這本書前，我坐在時(shí)間的彼岸上，慢慢地觀望那些過往的青春，仿佛再一次走過了青春。    那時(shí)的山雖然遙遠(yuǎn)卻也清晰可見，那時(shí)的天雖然很高但卻近在眼前。我習(xí)慣性地望著天空云卷云舒，忘記了所有繁雜瑣碎的事務(wù)……    當(dāng)然，年少的時(shí)候，我也曾發(fā)奮努力，但很多時(shí)候。不知道自己為什么而努力，只知道學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，只知道學(xué)習(xí)不好就對(duì)不起家人。歲月的車輪駛過青春的軌道，留在我腦海中的記憶已經(jīng)不多了……    現(xiàn)在想想，青春的確需要努力拼搏，但方法比努力更重要，方向比位置更重要。    商場營業(yè)員說，小青年比百萬富翁更敢于花錢。我們能面不改色地把薄薄的鈔票花得精光，是因?yàn)椋驹谖覀兩砗蟮?，是無比強(qiáng)大的青春年華。    喜歡漂亮的衣服、偌大的洋房、美貌、財(cái)富、愛人艷羨的眼光和勝出者的喜悅……有什么不對(duì)?它們是生命的原動(dòng)力，驅(qū)使我們向更美好、更燦爛的生活前進(jìn)。    所以，我們要做的，從來都不是壓抑和抹殺這種單純的本能，而是認(rèn)真傾聽內(nèi)心的聲音，知道自己想要過什么樣的生活。    知道了，然后努力去爭取，靠自己的能力，而非假借別人之手——或傍牢父母或出賣青春——去得到自己愿意的生活。    我們都是這樣長大，無論是我們還是我們的父母長輩，都有過這樣的時(shí)光。    從他們的身上，我們相信存在著這樣一種力量——心態(tài)的力量。    請(qǐng)努力地改變你的心態(tài)。調(diào)節(jié)你的心情。學(xué)會(huì)平靜地接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己說聲順其自然，學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)厄運(yùn)，學(xué)會(huì)積極地看待人生，學(xué)會(huì)凡事都往好處想——如果悲傷了，找一個(gè)無人的街角，把悲傷埋在那里，給它一個(gè)微笑，然后轉(zhuǎn)身，離開。    因?yàn)椋啻簺]有按鍵，所以它不會(huì)暫停，過了就后會(huì)無期。    青春年華是一場必痛的傷，一場注定的自我救贖。    完成了這個(gè)救贖，你就會(huì)有更強(qiáng)大的信念和更頑強(qiáng)的生命力去繼續(xù)接下來的人生。    所以這樣的病，讓我們一起傷，一起復(fù)原。    多年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心，依然住在年華里。

內(nèi)容概要

韓倩編著的《那些疼痛的過往叫青春》以其輕松流暢的文筆、豐富多彩的內(nèi)容吸引了無數(shù)讀者，成為青少年渴求的、具有前瞻性的典藏之作。為所有處于焦慮和迷思中的青少年導(dǎo)航。它能幫你突破學(xué)業(yè)情感的重重阻礙，抓住未來成功之關(guān)鍵，讓你變得不可替代，HOLD住未來！
《那些疼痛的過往叫青春》是一部國內(nèi)最青春的“治愈系”書籍。送給所有徘徊在理想路口的青年人因?yàn)榍啻海覀冇赂?；因?yàn)榍啻?，我們無畏；因?yàn)榍啻?，我們自信；因?yàn)榍啻?，我們?jiān)強(qiáng)！朋友，在人生的分界嶺上，你真的跨過了幼稚走向了成熟嗎？

作者簡介

韓倩，最具影響力的青少年勵(lì)志小說作家。以教育學(xué)、文學(xué)為研究方向。以天馬行空的想象、廣博的知識(shí)體系，深入研究青少年的教育和心理現(xiàn)狀，開創(chuàng)了獨(dú)具特色的青春教育，贏得了百萬讀者的一致好評(píng)。

書籍目錄

前言  青春是一場必痛的傷門
第一章  青春，就只能這樣嗎——寫給迷茫于青春中的你門
  突破自我限制：這輩子你能活得更好
  跨越心理高度，活出別樣人生
  不做下一個(gè)誰勇敢做自己
  感謝折磨你的人和事
  鉆石就在你家后院
  因?yàn)槟贻p，我們一無所有：因?yàn)槟贻p，我們可以擁有一切
第二章  原來我還可以這樣活——?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇把不可能都變成可能
  成熟起來：讓自己對(duì)消極情緒產(chǎn)生免疫力
  重新認(rèn)識(shí)快樂：讓你時(shí)刻都有好心情
  每次只走一英里，夢(mèng)想太大對(duì)成功無益
  如果你知道掙錢的方法，請(qǐng)現(xiàn)在就實(shí)施
  不找借口，是從根本上對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)
  軟弱的人等待機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)的人制造機(jī)會(huì)
第三章  最好的年華，遇見最好的你——趁年輕，我們傷得起
  如果我愛你我必須是你近旁的一株木棉
  愛情是糖果，但不是所有糖都適合你
  那門缺失的功課叫愛情，
  愛是心靈的一種表現(xiàn)，而不是人際關(guān)系的一個(gè)層面
  從戀開始學(xué)會(huì)你的戀愛之道
第四章  光澤源于挫折的磨礪——把上一次的失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn)
  如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水
  目標(biāo)至上，成功是扇虛掩的門
  形象固然重要但口才不可忽視
  不要給自己的幸福設(shè)限，誰都有享受幸福的權(quán)利
  保持足夠的信心，你就能駕馭成功的馬車
  將命運(yùn)揉捏成你喜歡的樣子
后記  青春，從來都是一場漫溢在光陰里的盛宴

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   你有沒有聽過一只鷹自以為是雞的寓言？ 一天，一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的男孩爬到父親養(yǎng)雞場附近的一座山上去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鷹巢。他從巢里拿了一只鷹蛋，帶回養(yǎng)雞場，把鷹蛋和雞蛋混在一起，讓母雞來孵。孵出來的小雞群里有了一只小鷹。小鷹和小雞一起長大。因而不知道自己除了是小雞還會(huì)是什么。 起初小鷹很滿足。過著和雞一樣的生活。但是當(dāng)它逐漸長大，心里開始有一種奇特不安的感覺。小鷹不時(shí)地想：“我一定不只是一只雞！”但一直沒有采取什么行動(dòng)。直到有一天，一只了不起的老鷹翱翔在養(yǎng)雞場的上空時(shí)，小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的新力量，感覺到胸膛的心正猛烈地跳著。它抬頭看著老鷹的時(shí)候，一個(gè)想法出現(xiàn)在心中：“養(yǎng)雞場不是我待的地方。我要飛上青天，棲息在山巖之上?！?雖然小鷹從來沒有飛過，但是它的I心中有著力量和天性。它展開了雙翅，飛到一座矮山頂上。極為興奮之后，它飛到了更高的山頂上，最后沖上了青天。 看罷，可能會(huì)有人說：“那不過是個(gè)很好的寓言而已。我既非雞，也非鷹。我只是一個(gè)人，而且是一個(gè)平凡的人。因此，我從來沒有期望過自己能做出什么了不起的事來?！?或許這正是問題的所在——你從來沒有期望過自己能做出什么了不起的事來，只把自己釘在自我期望的范圍以內(nèi)。 如果你不希望這輩子就這樣，就應(yīng)該打破“習(xí)慣性自我”。其實(shí)，我們每個(gè)人，都蘊(yùn)藏著“另一個(gè)自己”——那就是你的潛能。 美國心理學(xué)家弗魯姆有一個(gè)著名的“期望理論”，即：激勵(lì)力量：效價(jià)期望值。這一理論的基本觀點(diǎn)是：人們有了某種需要，就會(huì)產(chǎn)生一定動(dòng)機(jī)，進(jìn)而引起行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，這種需要會(huì)變成一種期望，而期望本身是一種強(qiáng)大的力量。 正如大文豪高爾基所說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快?！痹谀愕男哪慨?dāng)中，你認(rèn)為自己是什么，最終就會(huì)是什么。 過去怎么不幸，經(jīng)歷過什么樣的失敗，都不重要，重要的是你對(duì)未來必須充滿期望。 多年前。有一位叫亨利的美國青年，從小在孤兒院長大，身材矮小，長相也不好，講話帶著濃重的鄉(xiāng)土音，所以一直很自卑，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘。30歲生日的那一天，他在河邊徘徊，幾乎沒有活下去的勇氣。這時(shí)，他的一位好友跑過來告訴他：“一份雜志里講，拿破侖有一個(gè)私生子流落到美國，這個(gè)私生子有一個(gè)兒子，他的全部特點(diǎn)跟你一樣：個(gè)子很矮，講的是一口帶法國口音的英語。” 亨利半信半疑，但在他拿起那本雜志琢磨半天后，他開始相信自己就是拿破侖的孫子。此后，亨利不再為貧窮、矮小、鄉(xiāng)土口音等特征自卑，而是憑著“我是拿破侖孫子”的信念積極面對(duì)生活。三年后，他成了一家大公司的董事長。后經(jīng)查證，亨利并非拿破侖的孫子，但這已不重要了。在“我是拿破侖孫子”這個(gè)積極的暗示中，亨利改變了自己的人生。 你。現(xiàn)在就是拿破侖的后代，你也能成功。 因?yàn)椤?有什么樣的期望，你就會(huì)選擇什么樣的信念； 有什么樣的信念，你就會(huì)選擇什么樣的態(tài)度； 有什么樣的態(tài)度，你就會(huì)采取什么樣的行為： 有什么樣的行為，你就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。 因此，要想結(jié)果變得更好，得先讓行為變得更好； 要想行為變得更好，得先讓態(tài)度變得更好； 要想態(tài)度變得更好，得先讓信念變得更好； 要想信念變得更好，得先讓自己選擇更高的自我期望。命運(yùn)之神不在你的附近，而在你的體內(nèi)——你必須成就自己。你以為你是誰——尋找完美的自我 你以為你是誰？ 千萬不要以為這是一句罵人的話，這個(gè)“你”泛指所有的人類，包括正在寫作、提出這個(gè)問題的我。 我想要你思考的，是人在這個(gè)世界上存在的狀態(tài)。 這句話中的每一個(gè)字都非常的重要，“你以為”三個(gè)字說明生命的主動(dòng)認(rèn)知權(quán)利在我們自己身上，我們可以自己以為、自己決定、自己定位、自己判斷、自己裁決如此等等。 無論后面跟上怎樣的詞匯，“自己以為”都是一個(gè)主動(dòng)積極的認(rèn)知方式。每個(gè)人所要做的最重要的事情之一就先對(duì)自己有一個(gè)認(rèn)知：是誰？何在？何為？ 那么“你是誰”呢？ 我不問自己這個(gè)問題的時(shí)候似乎是清楚的，但是當(dāng)問題被嚴(yán)肅地提出來的時(shí)候就糊涂了。 特別是今天，本來是一個(gè)很好的寫作的日子，但是這個(gè)問題令我整天神思恍惚。突然間我不再認(rèn)識(shí)自己，本來想要完成的寫作任務(wù)就此擱置。 因?yàn)?，我突然感到自己身體里原來還有這樣一個(gè)悲觀的存在。我身體里似乎一下子冒出很多人，一個(gè)孩子，一個(gè)成長途中遭遇過無數(shù)心靈苦難的青年，一個(gè)規(guī)矩的學(xué)子，一個(gè)整天抱著書本的“書癡”，一個(gè)思想怪異、喜歡挑戰(zhàn)自我、踏上艱難創(chuàng)業(yè)旅程的青年人，一個(gè)在講臺(tái)上口若懸河的培訓(xùn)師…… 他們是誰，都是我嗎？ 我似乎擁有類似的特質(zhì)。但那些人真的是我嗎？ 一直以來我都清醒地在工作、生活、撫養(yǎng)孩子、創(chuàng)作、閱讀……但今天因?yàn)殚_始思考人生存在的種種狀態(tài)。競?cè)缤谝淮蚊鎸?duì)自己一般。 到底是一個(gè)我，還是多個(gè)我？ 到底有多少個(gè)我？’ 現(xiàn)在終于開始在鍵盤上打字寫作的這個(gè)我。還是幾天前構(gòu)思這本書時(shí)的那個(gè)么？ 每天我們都注定會(huì)有一些新的經(jīng)歷，新的遭遇。當(dāng)這些新的東西與 我相遇以后，我的思想在快速的發(fā)生著變化，這個(gè)不斷變化中的我還是 我嗎？ 也許你會(huì)說：“當(dāng)然還是?！?還是一樣的名字，一樣的身體，一樣的在某個(gè)城市某個(gè)小區(qū)的某所 房子里，按時(shí)起床，吃飯，安排同樣的工作，做同樣的事情……這些好似 非常充分的理由，讓我相信自己還是那個(gè)自己，但這是真的嗎？ 請(qǐng)你如實(shí)回答下列問題： 我的姓名： 我的性別： 我的出生日期： 我出生的地點(diǎn)： 我是跟誰一起長大的： 時(shí)至目前，對(duì)自己影響最大的人： 我的性格特征： 我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。 現(xiàn)在。請(qǐng)確認(rèn)你剛寫下的內(nèi)容，并大聲讀一遍。 有什么樣的感覺？不好意思？羞怯？別扭？奇怪？難堪？ 究竟什么感覺？現(xiàn)在請(qǐng)你確認(rèn)，你所寫的都是真實(shí)的并大聲說：“我寫的每個(gè)字都是真實(shí)的。我對(duì)自己完全負(fù)責(zé)！” 現(xiàn)在我再問你。你怎么確定你的答案是事實(shí)呢？你為什么會(huì)確定你叫現(xiàn)在這個(gè)名字？ 因?yàn)榧胰诉@樣叫你，朋友這樣叫你，身份證上也這樣寫，而且從你記事開始別人就這樣叫了，是這樣的嗎？ 萬一所有人都弄錯(cuò)了呢？ 即便他們沒有錯(cuò)，那么，假如有一個(gè)人名字與你相同，那么他會(huì)不會(huì)就是“你”？他與你有什么樣的關(guān)系呢？ 以上這些為的都是請(qǐng)你百分之百確定自己的身份。 你以前進(jìn)行過這樣的思考嗎？這其實(shí)也是一種智慧。請(qǐng)你想一想，通過這樣的思考自己得到了怎樣的啟示？不用寫下來。在心里仔細(xì)想一想便可。 想好了嗎？現(xiàn)在確認(rèn)。請(qǐng)你充滿信心地、大聲地讀一遍剛才的八個(gè)問題。 這就是我！ 請(qǐng)翻開你的影集，找一張自己最滿意、最喜歡、最能代表自己的照片出來。 現(xiàn)在，仔細(xì)觀察自己，回答下列問題： 你確定照片上的人真的是你嗎？

后記

假如，你把青春看作是和老板、和客戶、和自己的人生感受進(jìn)行的一場貿(mào)易，那就貿(mào)易雙方的利益來講，得到貿(mào)易順差的一方是占便宜的一方。貿(mào)易通常是將本國和他國的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品進(jìn)行互換，互換導(dǎo)致互惠互利。你的年輕、朝氣、耐力、不老于世故，就都將為你帶來效益——更高的薪水，更廣的社交，更快樂的心境。    可這不是你的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。僅僅是相對(duì)優(yōu)勢(shì)，所以存在被轉(zhuǎn)換的危機(jī)——花無百日紅！    青春容易使人麻痹、大意，它令我們覺得以后還有大把時(shí)間，因此不會(huì)珍惜眼前擁有的，曖昧于某些不勞而獲。    我們常因無法正確看待人生，沒有把青春看作是生命的一個(gè)正常階段。而給它貼上特權(quán)的標(biāo)簽，為所欲為，浪費(fèi)生命。    別再把世界看錯(cuò)了，人的青春只有一次，經(jīng)不起太多的過錯(cuò)。無視人生誤區(qū)，你將自蹈危機(jī)，永遠(yuǎn)成不了贏家。請(qǐng)?jiān)诘谝淮螘r(shí)就把世界看清楚，規(guī)避那些可能存在的誤區(qū)，選擇做對(duì)的事，選擇正確地去做事。    青春，是人生的黃金歲月。這個(gè)年齡段的人已經(jīng)逐漸開始了人生角色的轉(zhuǎn)換。在從懵懂少年走向成熟歲月的道路上，他們會(huì)面臨諸多的困惑和不解。    我寫這本書，旨在幫助尚無明確人生方向或者在人生旅途上走人岔道的年輕人，盡早調(diào)整自己的航向，明確自己的使命，不斷充實(shí)和完善自己，踏上成功殿堂的階梯。    我很想對(duì)大家說，有些事，年輕的時(shí)候不懂得，當(dāng)懂得的時(shí)候，便已不再年輕；有些事，有機(jī)會(huì)的時(shí)候沒去做，當(dāng)想做的時(shí)候，可能已沒有機(jī)會(huì)。    一個(gè)人的一生，沒有所謂的“最正確”、“最便捷”的道路，也不可能出現(xiàn)一個(gè)能帶著你走一輩子的貴人。每一條道路都有通往成功的可能，關(guān)鍵在于你自己是否有信心、有勇氣、有智慧地走下去。

編輯推薦

《那些疼痛的過往叫青春》以親身的經(jīng)歷為線索，通過幽默風(fēng)趣的文字，與青少年進(jìn)行交流，通過生動(dòng)的故事，幫助青少年通過“一般”的界限，出類拔萃，收獲成功，習(xí)慣成就性格，性格決定命運(yùn)。青少年時(shí)期，我們可以在叛逆中虛度光陰，也可以再習(xí)慣養(yǎng)成中成就未來。

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