2005高考新趨勢模擬樣卷

內(nèi)容概要

2004年高考文科綜合測試試卷與往年的文科綜合測試試卷相比，在命題指導(dǎo)思想、考試目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試卷難度諸方面，保持了應(yīng)有的連續(xù)性和穩(wěn)定性，仍然堅持了“基本穩(wěn)定、穩(wěn)中求改、穩(wěn)中出新”的做法，體現(xiàn)了高考在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，逐步改革的精神。由數(shù)位北京特級教師及全國著名高考研究專家編寫的這套《2005高考新趨勢文科綜合模擬試卷》，正是在綜合2004年教育部考試中心命制的四套高考文科綜合測試試卷和北京、天津、江蘇三省市自主命制的三套文科綜合測試試卷的研究與分析，預(yù)測2005年高考文科綜合測試試題的特點和規(guī)律的基礎(chǔ)上誕生的。為高三同學(xué)們在短時間的復(fù)習(xí)中把握文綜試題的特點、設(shè)計理念和命題趨勢，提升復(fù)習(xí)思維的層次和能力水平提供切實有效的幫助：    1、依據(jù)《考試大綱》科學(xué)命制試題。    2004年高考全國有11個省市自主命題，2005年可能有20個左右省市將自主命題，省市自主性擴大充分體現(xiàn)了高考改革的發(fā)展趨勢。但高考分省市命題沒有改變?nèi)珖y(tǒng)一招生考試的性質(zhì)，高考依然是為高等學(xué)校擇優(yōu)錄取合格新生的選拔性考試，并且，無論是教育部考試中心命題還是省市自主命題，都必須遵循教育部考試中心頒發(fā)的《考試大綱》，考試范圍仍然以《考試大綱》規(guī)定的知識能力要求為準(zhǔn)。因此，在2005年的高考復(fù)習(xí)備考過程中，研究《考試大綱》的原則、指導(dǎo)思想、能力要求尤為重要，也唯有如此，才能做到有的放矢，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性，且2005年高考將是全國第一次按新課程考試。為此，本套試題的命制和答案的編寫都依據(jù)《考試大綱》。    2、以學(xué)科內(nèi)綜合為主，注重學(xué)科基礎(chǔ)主干知識的訓(xùn)練和強化。    近幾年來，文科綜合試卷的命題始終堅持“以學(xué)科內(nèi)綜合為主，學(xué)科間綜合為輔”的原則，雖然試題通過大量引用課本以外的知識和豐富的社會素材，形成新的問題情境，構(gòu)成新的問題角度，但解決問題所需要運用的知識，大多是學(xué)科基礎(chǔ)主干知識，但在高考閱卷中也發(fā)現(xiàn)考生失分較多的試題往往是考查基礎(chǔ)知識的試題，越是和教材基礎(chǔ)知識聯(lián)系密切的試題，丟分更嚴(yán)重，反映出考生在基本知識的理解、運用及整合能力上還有很大功夫要下。因此，結(jié)合學(xué)科基礎(chǔ)主干知識進行命題是本書的重點。    3、注重“精”與“新”的結(jié)合。    “問題立意，關(guān)注熱點”可以說是文科綜合試題的一大特點，2004年各套文科綜合試卷中都有不少試題注意反映當(dāng)今國內(nèi)外政治經(jīng)濟生活中的“熱點”問題，具有很強的時代氣息和現(xiàn)實感，2005年的高考文科綜合試題的命制仍將延續(xù)這一特點，為此，本書試題的情境都盡量引用最新、最近的國內(nèi)外政治經(jīng)濟生活中的“熱點”問題作為背景材料，精心設(shè)計問題和答案。    4、突出分析問題的能力的訓(xùn)練。    高考試題以能力和素質(zhì)的考核為立足點，能力考核最根本是分析現(xiàn)實問題、解決現(xiàn)實問題。分析現(xiàn)實問題，是高考能力考核的核心。例如，高考政治學(xué)科《考試大綱》規(guī)定：政治科考試“以有關(guān)知識為背景或載體，注重考查考生初步運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析實際問題的能力”。因此，本書試題的命制都有意識地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會運用所學(xué)知識去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)和提高分析問題、解決問題的能力。    5、滲透基礎(chǔ)教育課程改革和人文素質(zhì)教育精神。    隨著初中課程改革的深入和高中新課程的逐步實施，以人為本，立足學(xué)生的終身發(fā)展，應(yīng)該高考改革的方向，且2005年是全國第一次按新課程高考，不論是全國統(tǒng)一命題還是省市自主命題，以素質(zhì)為方向、以發(fā)展為目標(biāo)，都是高考文科綜合能力測試的主要內(nèi)涵。因此，本書試題的命制關(guān)注知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值三方面的統(tǒng)一，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，充分挖掘?qū)W科知識中所蘊涵的豐富的人文素養(yǎng)方面的資源，注重對學(xué)生人文素養(yǎng)的考查。

書籍目錄

2005高考文科綜合模擬樣卷12005高考文科綜合模擬樣卷22005高考文科綜合模擬樣卷32005高考文科綜合模擬樣卷42005高考文科綜合模擬樣卷52005高考文科綜合模擬樣卷62005高考文科綜合模擬樣卷72005高考文科綜合模擬樣卷82005高考文科綜合模擬樣卷92005高考文科綜合模擬樣卷102005高考文科綜合模擬樣卷112005高考文科綜合模擬樣卷122005高考文科綜合模擬樣卷132005高考文科綜合模擬樣卷142005高考文科綜合模擬樣卷152005高考文科綜合模擬樣卷162005高考文科綜合模擬樣卷172005高考文科綜合模擬樣卷182005高考文科綜合模擬樣卷192005高考文科綜合模擬樣卷202005高考文科綜合模擬樣卷212005高考文科綜合模擬樣卷222005高考文科綜合模擬樣卷232005高考文科綜合模擬樣卷242005高考文科綜合模擬樣卷252005高考文科綜合模擬樣卷262005高考文科綜合模擬樣卷272005高考文科綜合模擬樣卷28

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    2005高考新趨勢模擬樣卷 PDF格式下載

---