出版時間:2007-4 出版社:北京教育出版社 作者:《金牌奧賽》編委會 編 頁數(shù):255 字?jǐn)?shù):220000
前言
用最簡單的方法解最難的題——這就是奧賽解題方法吸引學(xué)生眼球的最根本的原因。多年來,許多教師、家長和學(xué)生都在苦苦追尋著:哪種方法更能開闊視野、啟迪思維、開發(fā)智力、提升能力?怎樣才能在不斷創(chuàng)新的競賽中運(yùn)籌帷幄?怎樣才能把知識轉(zhuǎn)化為能力?這些想法其實(shí)存在著一定的誤區(qū),中醫(yī)講究把脈,奧賽也一樣,只要你把住了它的脈,問題就會變得極其簡單?!督鹋茒W賽·初中物理奧賽解題方法與練習(xí)》一書就是在奧校教練員、部分省市教研員依據(jù)最新教學(xué)教材、教學(xué)大綱、考試說明和奧賽說明,結(jié)合奧賽智力訓(xùn)練的實(shí)際情況,經(jīng)過大量細(xì)致的調(diào)研、認(rèn)真分析,針對初中生應(yīng)具備的學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,順應(yīng)著由淺入深的脈動編寫而成的。本書具有以下特色:一、在快樂中學(xué)習(xí),適用于所有想學(xué)物理奧賽的同學(xué)本書涵蓋了初中物理的全部基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能和學(xué)科思想,并對課本內(nèi)容做了必要概述、合理變通和適當(dāng)拓展。本書由淺入深的解析、重點(diǎn)突出的評述、競賽習(xí)題的羅列,會使同學(xué)們在瞬間感受到游刃于課本與課外之間的快樂。
內(nèi)容概要
本書結(jié)合素質(zhì)教育和奧賽智力訓(xùn)練的實(shí)際要求,針對高中階段需掌握的英語基礎(chǔ)知識和基本技能,為高中生提供全面的奧賽指導(dǎo)。 本書深入淺出地演示了精彩的英語奧賽解題方法。內(nèi)容編排上,在考慮到科學(xué)性和知識性的同時,更注重趣味性與實(shí)用性。書中由易到難的知識分析、重點(diǎn)突出的內(nèi)容評述和系統(tǒng)全面的題型設(shè)計(jì),層次清楚,啟發(fā)性強(qiáng),對廣大高中生參加各種英語競賽或升學(xué)考試具有相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。
書籍目錄
第一章 聲現(xiàn)象 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第二章 光現(xiàn)象 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第三章 熱現(xiàn)象 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第四章 電路、電流、電壓、電阻 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第五章 歐姆定律、電功率 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第六章 電和磁 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第七章 多彩的物質(zhì)世界 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第八章 運(yùn)動和力 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第九章 杠桿 簡單機(jī)械 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第十章 壓強(qiáng)與浮力 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第十一章 機(jī)械能 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究第十二章 熱和能 一 典型習(xí)題 二 基礎(chǔ)知識練習(xí) 三 應(yīng)用與探究專項(xiàng)訓(xùn)練初中物理知識競賽試題范例(一)初中物理知識競賽復(fù)賽試題范例(二)初二卷初中物理知識競賽預(yù)賽試題范例(三)初三卷初中物理知識競賽試題范例(四)河北卷初中物理知識競賽復(fù)賽試題范例(五)初中物理知識競賽試題范例(六)
章節(jié)摘錄
插圖:1.中央電視臺六頻道(電影頻道)播放的某美國影片中有這樣的一幕:一名女警探想要從敵人手中奪回物證——“磁盤”,她為了不驚動其他敵人,用礦泉水瓶套住槍口,向敵人射擊,只聽到一聲微弱的響聲,敵人便被擊斃了,這里礦泉水瓶代替了無聲手槍的消音器,你知道這是在哪個環(huán)節(jié)減弱噪聲的嗎?2.小明在一次社會實(shí)踐活動中,到機(jī)械廠去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)鑄造車間的車床工作時發(fā)出的噪聲太大,使他感覺非常不舒服,這樣的環(huán)境將嚴(yán)重影響工人們的身心健康,請你和小明一起想辦法改善該工廠的工作環(huán)境(至少兩種方法)。3.音樂家貝多芬28歲時不幸患了耳疾,為了繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作,他用一段木棍的一端頂在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒中間,這樣來聽自己作品的音樂效果,用這樣的方法,他完成了《第九交響曲》等舉世聞名的不朽之作。貝多芬是怎樣聽到聲音的?4.北宋時期的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載到:行軍宿營的士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。請用學(xué)過的物理知識加以解釋。
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《金牌奧賽解題方法與練習(xí):初中物理》:強(qiáng)化素質(zhì)教育激發(fā)創(chuàng)新靈感指導(dǎo)解題技巧提升實(shí)踐能力
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