多元文化教育

內(nèi)容概要

　　多元文化教育這一詞語在國內(nèi)出現(xiàn)已經(jīng)有一段時間了，但研究者大多是在多元民族的意義上來使用它的，這也使得這一在國外尤其是美、英、加等國風行一時的教育類型或活動，并未在國內(nèi)引起足夠的重視。隨著社會轉(zhuǎn)型所引發(fā)的多元文化價值的出現(xiàn)和對立，隨著教育越來越多地開始導入文化之域，以文化的視野打量教育，以多元文化的立場詮釋教育，已成教育研究和教育實踐發(fā)展的趨勢?！　≡凇度蚪逃l(fā)展新路向叢書：多元文化教育》中，既有理論的陳述，更有實踐的佐證，為了閱讀及實際操作的方便，書中提供了20個案例，供讀者參考。

書籍目錄

第一章 多元文化時代中的教育一 多元文化與文化多元論二 中國社會轉(zhuǎn)型與多元文化時代的到來三 多元文化對教育的沖擊第二章 多元文化教育的含義與目標一 多元文化教育的含義二 多元文化教育的目標三 對多元文化教育的評論四 多元文化教育的中國特征第三章 教育中的多元文化類型一 教育中多元文化類型的分析框架二 教育中的多元文化形式三 教育在多元文化中承擔的角色第四章 多元文化課程一 傳統(tǒng)課程設(shè)計存在的文化缺陷二 多元文化課程的開發(fā)第五章 多元文化教學一 多元文化教學的目標二 多元文化教學的基本要求第六章 多元文化教育中的教師一 多元文化教育對教師素質(zhì)的要求二 多元文化教育中教師角色的轉(zhuǎn)變?nèi)?多元文化教育背景下的教師教育第七章 多元文化教育中的學生一 多元文化帶來的學生變化二 多元文化教育中學生素質(zhì)的培養(yǎng)第八章 全球化背景下的多元文化教育一 全球化是什么二 全球化背景下多元文化的新特點三 全球化背景下多元文化教育的新形式--國際理解教育后記

圖書封面

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