特殊兒童康復(fù)概論

內(nèi)容概要

本書共分三篇，第一篇是總論，主要講述了康復(fù)的一般概念、康復(fù)的對象、康復(fù)的領(lǐng)域(即康復(fù)的內(nèi)容)。第二篇是方法篇，主要介紹了特殊兒童康復(fù)常用的方法。這些方法涵蓋三個康復(fù)領(lǐng)域(醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、職業(yè)領(lǐng)域)里的一些常用方法：主要有運動療法、感覺統(tǒng)合療法、游戲療法、音樂療法、作業(yè)療法、心理治療、物理治療、言語治療。第三篇是案例篇，具體列舉了七種特殊兒童康復(fù)的案例。

作者簡介

徐景俊，副教授，教育學(xué)碩士，畢業(yè)于東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任《特殊教育》雜志編輯，兼任營口市心理學(xué)會秘書長。主要著作有：《心理學(xué)應(yīng)用與研究》(主編)，《特殊教育詞典》(副主編)，《聾童心理學(xué)》《特殊需要兒童心理與教育》(參加編寫)。在《中國職業(yè)教育》《職業(yè)教育》《遼寧教育》《吉林教育》等雜志上發(fā)表多篇論文。

書籍目錄

特殊教育師資培訓(xùn)工作需要大家關(guān)注(代序言)／劉全禮
前言
第一篇 總論
　第一章 緒論
 第一節(jié) 康復(fù)的概述
 第二節(jié) 康復(fù)的對象
　第二章 特殊兒童康復(fù)領(lǐng)域
 第一節(jié) 特殊兒童醫(yī)學(xué)康復(fù)
 第二節(jié) 特殊兒童教育康復(fù)
 第三節(jié) 特殊兒童職業(yè)康復(fù)
 第四節(jié) 社會康復(fù)
第二篇 特殊兒童康復(fù)的常用方法
　第三章 物理治療
 第一節(jié) 物理治療的概述
 第二節(jié) 超聲波治療
 第三節(jié) 光治療
 第四節(jié) 電治療
 第五節(jié) 傳導(dǎo)熱治療
 第六節(jié) 冷治療
 第七節(jié) 中醫(yī)治療
　第四章 運動療法
 第一節(jié) 運動療法概述
 第二節(jié) 放松訓(xùn)練
 第三節(jié) 肌力訓(xùn)練
 第四節(jié) 關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練
　第五章 感覺統(tǒng)臺療法
 第一節(jié) 感覺統(tǒng)合概述
 第二節(jié) 感覺統(tǒng)合治療的實施
　第六章 心理治療
 第一節(jié) 心理治療的概述
 第二節(jié) 認(rèn)知治療
 第三節(jié) 行為治療
 第四節(jié) 家庭治療
　第七章 游戲治療
 第一節(jié) 游戲治療的概述
 第二節(jié) 游戲治療的特點
 第三節(jié) 游戲治療的分類
 第四節(jié) 游戲治療的過程
 第五節(jié) 游戲治療應(yīng)注意的問題
　第八章 音樂治療
 第一節(jié) 音樂治療的概述
 第二節(jié) 音樂治療的應(yīng)用
　第九章 言語治療
 第一節(jié) 言語治療的概述
 第二節(jié) 兒童常見言語障礙及其矯治
　第十章 作業(yè)療法
 第一節(jié) 作業(yè)療法的概述
 第二節(jié) 作業(yè)療法的評定
 第三節(jié) 作業(yè)治療方案的制定與實施
第三篇 應(yīng)用篇
　第十一章 特殊兒童康復(fù)案例
 第一節(jié) 視力障礙兒童的康復(fù)
 第二節(jié) 聽力障礙兒童的康復(fù)
 第三節(jié) 智力障礙兒童的康復(fù)
 第四節(jié) 情緒和行為障礙兒童的康復(fù)
 第五節(jié) 言語和語言障礙兒童的康復(fù)
 第六節(jié) 學(xué)習(xí)障礙兒童的康復(fù)
 第七節(jié) 自閉癥兒童的康復(fù)
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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