建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)

內(nèi)容概要

　　《建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》是教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)推薦教材，《建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》是此套教材中唯一涉及經(jīng)濟(jì)類(lèi)的教材。《建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》涉及建筑裝飾工程與經(jīng)濟(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，屬邊緣學(xué)科。對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)能力能起到很好的指導(dǎo)作用。　　它通過(guò)上下兩篇的內(nèi)容，從案例——基礎(chǔ)知識(shí)——應(yīng)用三個(gè)方面指明了高職高專(zhuān)建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)教學(xué)的“工學(xué)結(jié)合”方向?！督ㄖb飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》首先以工程報(bào)價(jià)編制順序?yàn)橹骶€，以重點(diǎn)環(huán)節(jié)為輔線；其次以招投標(biāo)操作中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)為主線，以依據(jù)《招投標(biāo)法》解決案例問(wèn)題為輔線。兩者在編寫(xiě)案例問(wèn)題時(shí)互相滲透，達(dá)到工程造價(jià)和招投標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，使《建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》內(nèi)容完整統(tǒng)一?！　?guó)際上有一個(gè)通行的說(shuō)法“導(dǎo)致一個(gè)人整個(gè)價(jià)值體系的重塑，使行為方式變得更有效率、更便捷、更合乎社會(huì)要求的學(xué)習(xí)，才是好的學(xué)習(xí)?！毕Ｍㄟ^(guò)《建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》生動(dòng)、實(shí)用的案例分析，讓學(xué)生在愉悅中輕松學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)管理能力！

書(shū)籍目錄

上篇第一章 建筑裝飾工程預(yù)算概論第二章 建筑裝飾工程施飾工圖預(yù)算的編制方法和步驟第三章 收集有關(guān)編制裝飾工程造價(jià)的基礎(chǔ)資科第四章 了解裝飾工程定額的種類(lèi)及應(yīng)用范圍第五章 熟悉審核建筑裝飾工程施工圖紙第六章 熟悉裝飾工程飾工組織設(shè)計(jì)第七章 裝飾工程量計(jì)算及工程量匯總第八章 套用裝飾工程預(yù)算規(guī)則第九章 裝飾工程預(yù)算定額項(xiàng)目的換算第十章 裝飾工程預(yù)算主要材料調(diào)價(jià)第十一章 建筑裝飾工程量清單計(jì)價(jià)的特點(diǎn)第十二章 建筑裝飾工程施工圖預(yù)算的審查下篇第一章 建筑裝飾工程招投標(biāo)程序第二章 《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》簡(jiǎn)介第三章 裝飾工程招標(biāo)文件的組成部分第四章 建筑裝飾工程標(biāo)底的編制和審查第五章 裝飾工程投標(biāo)書(shū)的編制和投標(biāo)報(bào)價(jià)第六章 裝飾工程投標(biāo)技巧第七章 裝飾工程評(píng)標(biāo)委員會(huì)介紹第八章 裝飾工程評(píng)標(biāo)方法介紹第九章 建筑裝飾工程合同相關(guān)內(nèi)容第十章 經(jīng)招標(biāo)的裝飾工程索賠條款第十一章 裝飾工程爭(zhēng)議、糾紛的解決方式第十二章 工程招標(biāo)投標(biāo)操作具體注意問(wèn)題第十三章 招投標(biāo)中相關(guān)審計(jì)工作簡(jiǎn)介參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《建筑裝飾工程造價(jià)與招投標(biāo)》的編寫(xiě)宗旨是為學(xué)生構(gòu)筑工程造價(jià)與招投標(biāo)兩專(zhuān)業(yè)的框架。在校學(xué)習(xí)期間，讓學(xué)生掌握精髓，搭筑知識(shí)的骨架，將來(lái)在工作中隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷填充內(nèi)容，最終飽滿(mǎn)起來(lái)，達(dá)到全面掌握知識(shí)的目的。以生動(dòng)的案例帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的目的，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！

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