運(yùn)動(dòng)會(huì)加油詩

內(nèi)容概要

《運(yùn)動(dòng)會(huì)加油詩》專門為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)提供的“加油詩”，也稱“啦啦詩”。

作者簡介

蓋尚鐸，中國作家協(xié)會(huì)公員，文學(xué)創(chuàng)作二級(jí)?，F(xiàn)供職于興城時(shí)訊社。有作品收入《中國創(chuàng)作兒歌選》《中國獲獎(jiǎng)兒歌選》等書中。兒童詩《山村的早晨》選入義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)《語文》三年級(jí)(下冊)。《數(shù)角》《開鎖歌》等6首兒童詩入選全國幼兒師范學(xué)校語文教科書。曾出

書籍目錄

001 要開運(yùn)動(dòng)會(huì)002 紅領(lǐng)巾方隊(duì)003 校園團(tuán)體操004 盛大的節(jié)日005 歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)006 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)008 拉拉隊(duì)009 拉拉隊(duì)010 特殊拉拉隊(duì)011 加油歌012 加油拉拉歌013 運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄014 運(yùn)動(dòng)員，為你鼓掌015 運(yùn)動(dòng)員，你最美017 努力吧，運(yùn)動(dòng)員019 運(yùn)動(dòng)員的誓言020 在終點(diǎn)微笑022 致受傷運(yùn)動(dòng)員024 教練員的微笑025 花開最鮮艷026 致裁判員老師028 辛苦啦！裁判員029 誰最忙030 賽場小記者031 小記者032 幕后英雄033 秒表也在跑034 雞毛毽，飛滿天035 咚那個(gè)咚036 擂鼓謠037 黑馬038 拼一場040 為拼搏精神喝彩041 為你加油043 相信你自己045 永不言敗047 堅(jiān)持最后這一圈048 最后到達(dá)終點(diǎn)049 一塊銅牌050 我也要給你獻(xiàn)花051 飛翔的賽車052 一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)053 干杯！干杯054 個(gè)個(gè)身后背著“號(hào)”055 跑道的啟示056 開滿鮮花的日子057 攝下多少好風(fēng)景058 寫日記059 人生的講座060 你和誰賽跑061 花的心情062 吉祥物063 幸運(yùn)星064 我們要寫詩065 拔河066 “看我的”067 運(yùn)動(dòng)場有個(gè)大喇叭068 你是一支箭069 小溪匯成海070 特別午餐071 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)072 登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)073 簇?fù)碇谲?74 咱班同學(xué)當(dāng)冠軍075 冠軍哪里來076 給冠軍拍照077 請冠軍簽名078 準(zhǔn)冠軍079 風(fēng)流人物看今朝080 跳高081 助跑，起跳082 致跳高運(yùn)動(dòng)員083 致跳高運(yùn)動(dòng)員084 沖向更高085 更高！更高087 向上，向上089 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員090 騰躍091 星星•天空092 擲鐵餅093 擲鐵餅者095 美麗的弧線096 拔河097 跨欄098 向前！跨欄099 長長的跑道100 起跑線101 發(fā)令槍響起來102 最后的沖線103 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道104 致短跑運(yùn)動(dòng)員106 致短跑運(yùn)動(dòng)員107 百米跑108 百米跑道上109 百米賽跑110 致百米運(yùn)動(dòng)員112 致200米運(yùn)動(dòng)員113 沖刺200米114 接力棒115 接力啊接力116 接力117 接力棒118 接力跑119 贊長跑健將121 致1500米運(yùn)動(dòng)員122 競走運(yùn)動(dòng)員的腳步123 我們不說再見

章節(jié)摘錄

　　致受傷運(yùn)動(dòng)員　　可愛的運(yùn)動(dòng)員，　　你跌倒受傷，　　止不住鮮血流淌?！　　　∥铱吹搅耍　∧忝蜃?jiān)忍的嘴角，　　你爬起來抓住堅(jiān)強(qiáng)?！　∧阆褚豢冒裂┑那嗨?，　　你高高挺立在跑道上?！　　　】蓯鄣倪\(yùn)動(dòng)員??！　　我相信——　　雖然你的身體受了傷，　　可你的信念沒有受傷?！　⌒闹腥匀蝗紵床幕鹧妫　∩眢w仍然積蓄著不懈的力量?！　∧銜?huì)堅(jiān)持用盡自己的激情，　　你會(huì)繼續(xù)為班級(jí)爭光?！　〈蚝每噹?，　　重上戰(zhàn)場。　　　　加油??！　　你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。　　　　美麗的弧線　　——致鉛球運(yùn)動(dòng)員　　沉重的鉛球扛在肩上，　　于是你肩負(fù)著全班的期望。　　雖然分量不是很重，　　可你把它看做大山一樣?！　∝?zé)任要比大山還重，　　面對比賽爭取更強(qiáng)。　　　　鉛球從你手里拋出，　　美麗的弧線劃出一道遐想——　　艱苦訓(xùn)練你咬緊牙關(guān)，　　胸中裝著更遠(yuǎn)的理想?！　幃?dāng)一個(gè)學(xué)生大力士，　　讓自己的體魄更加強(qiáng)壯?！　°U球落在綠茵茵草坪上，　　砸出一片歡呼的聲浪?！　∫坏纼?yōu)美的弧線，　　連接奪魁的獎(jiǎng)?wù)隆！　　?/pre>








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