小魚掉進(jìn)井里了

出版時(shí)間:2010年6月  出版社:遼寧少年兒童出版社  作者:流火  頁(yè)數(shù):122  
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內(nèi)容概要

有一口很老很老的老水井,井里住了個(gè)很小很小的井姑娘。因?yàn)橛辛诵⌒〉木媚?,老水井里一年四季都裝滿清亮的井水。因?yàn)槔纤媚镉辛藴嘏踩募摇?br />井姑娘獨(dú)自住在水井里,朋友們叫她從井里出來(lái)到外邊玩,可她總是搖頭?!叭绻覐木锍鰜?lái),井水就會(huì)干掉了?!本媚镞@么說(shuō)。
后來(lái)有一天,井里掉進(jìn)來(lái)一條小魚。井姑娘有人做伴了,好高興啊。她熱心地給小魚介紹井里的一切,給他講那些看起來(lái)不起眼,實(shí)際上卻有好多故事的小角落……

作者簡(jiǎn)介

流火,生于1983年,湖南衡陽(yáng)人。曾做過(guò)若干年小學(xué)教師,現(xiàn)為自由撰稿人。2003年開始在網(wǎng)絡(luò)上寫童話,此后作品陸續(xù)在各種紙媒上發(fā)表。
出版有短篇童話集《阿嗚》、《木馬快遞》、《有的吃還有的玩》,長(zhǎng)篇童話《若若》。童話《黑夜》、《簡(jiǎn)單》分獲第22屆、23屆陳伯吹兒童

書籍目錄

大雨和小魚請(qǐng)叫我小甜甜誰(shuí)是小雨第三個(gè)掉進(jìn)井里的甜甜與蜜蜜腿兒快快長(zhǎng)我和小雨像嗎請(qǐng)讓我叫你甜甜最快活的一個(gè)夏天

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   
    就像喜歡流火這個(gè)姑娘一樣,我喜歡她的故事。
    印象中很多年前,她還在一個(gè)有古舊挑檐的校園里,做孩子王。我看著她的網(wǎng)站里,用相機(jī)拍下的那些風(fēng)淡云輕的日子。寥寥數(shù)筆卻叫人快活的鉛筆畫。當(dāng)然,最多的,是那些可愛的小故事。
    在我的記憶中,她一直在寫短篇。那些輕巧的小故事,優(yōu)美、快樂,又有點(diǎn)令人忍俊不禁的俏皮。
    讓人總是不是忍不住猜想,這是一個(gè)怎樣可愛的姑娘呢?才能寫出這么多可愛的故事。
    第一次讀流火的長(zhǎng)篇。說(shuō)長(zhǎng),也就是薄薄的一本小書。天藍(lán)色的封面,眼角長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā)姑娘,在水浪上朝我張開雙臂。看上去很美。
    《小魚掉進(jìn)井里了》。雖然流火寫下這個(gè)故事的時(shí)候,也許是習(xí)慣性地一呵而就,并不刻意賦予它們所謂深刻的內(nèi)涵和意蘊(yùn)。但是我寧愿把它看做一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于愛的故事。
    原諒我的矯情吧,可是你看,這個(gè)故事,真像我們年少時(shí)經(jīng)歷過(guò)的那些青澀愛情。一段讓我們成長(zhǎng)的愛情,總是有著美好的張力。彼此溫暖、照顧。在相處的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)更廣闊、豁達(dá)的世界。
    當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候,初夏明媚的陽(yáng)光突然就鋪滿了大地?!罢麄€(gè)世界都變得好安靜,好明亮”。井姑娘就像一個(gè)溫柔細(xì)致的小女孩,而小魚那么貪吃,小小的任性,就像當(dāng)年那個(gè)讓你莫名其妙就心生歡喜的男孩。他調(diào)皮、快活,甚至有些霸道,理所當(dāng)然地消受著你的照顧和關(guān)懷。當(dāng)然,最重要的是,他怎么會(huì)知道那么多你不懂的東西。
    在認(rèn)識(shí)他以后,你才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),生命,不是僅僅指小小的水井壁圈出來(lái)的那塊空間。它還包括水井外面那個(gè)五彩斑斕的世界。寂靜的云朵。高遠(yuǎn)的天空。優(yōu)美的花朵。閑不下來(lái)的小蜜蜂。那些聒噪然而可愛的小動(dòng)物。所有那些有著神秘美的未知事物。
    他就像天使,乘著陽(yáng)光而來(lái),照亮你的世界。
    他企圖改變你,帶你走入他的世界。
    這時(shí)候,你卻有了微微的猶疑。在沒有遇見他之前,你的生命并沒有因?yàn)槿鄙俅蠛?、小蜜蜂、天空而有所缺憾。何況,你堅(jiān)定地覺得,離開了水井,它便會(huì)枯萎。
    于是,在一個(gè)平淡無(wú)奇的清晨,你發(fā)現(xiàn)他消失了。
    親愛的井姑娘,在你尋找他的那條漆黑的路上,你有沒有想起從前的小雨。
    小雨也是一次次希望帶你一起離開水井,直到第三次失望離開,他再也沒有回來(lái)。你偶爾還是會(huì)想起小雨吧,甚至,你到現(xiàn)在還夢(mèng)見過(guò)他。
    你那么倔強(qiáng)的固執(zhí),會(huì)不會(huì)在這一刻有微微的后悔?
    多么幸運(yùn),你竟然穿過(guò)漆黑的小路,來(lái)到了大海。那么遼闊而豐盛的大海。更幸運(yùn)的是,你找到了搗蛋的銀色小魚。
    小魚甚至愿意陪你一起回去看望你的水井。清澈的井水依舊在蕩漾著小小的波濤。當(dāng)你的鈴鐺搖起來(lái)的時(shí)候,水潮洶涌,小魚乘著波濤,奔向水井外面的燦爛世界。
    這是一個(gè)多么美好的歡喜結(jié)局啊。那些成長(zhǎng)中的猶疑、彷徨、倔強(qiáng)的堅(jiān)持、錯(cuò)覺,在這一刻都變得輕盈起來(lái)。水井姑娘的生命開始了嶄新的歷程。
    這個(gè)故事,還讓我想起孩童時(shí)候,奶奶家院子后面那口古老的水井。我總是拽著媽媽的衣角,纏著要和她一起去挑水。扁擔(dān)的鐵鉤子打在桶皮上,發(fā)出的愉悅聲響,就像故事里井姑娘的鈴鐺聲一樣悠揚(yáng)而令人難忘。
    味道美妙的甜甜草,偶爾路過(guò)的那只蝌蚪,聒噪的烏鴉先生,在每個(gè)清晨起舞的蝴蝶……那是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子眼里奇妙的童話世界。
    在城市森林疲倦奔走時(shí),讀到這個(gè)關(guān)于井姑娘的故事,那些童年的甜蜜記憶,呼嘯涌來(lái)。它提醒著我,原來(lái)那只蝴蝶、那一群蝌蚪,那些水井邊的嬉笑打鬧,永遠(yuǎn)都停留在那里,悄然滋潤(rùn)著我們的生命。
    請(qǐng)你讀一讀這本書吧。和你的孩子一起讀一讀這本書吧。你會(huì)讀到一個(gè)溫暖而奇妙的成長(zhǎng)故事。

    花房姑娘
  •   書一翻開就吸引了我家丫頭。
    星期六晚上我們念到了第二章。聽到井姑娘解釋“哪條是腿,哪條是腳”,她笑個(gè)不停。
    “你想要那樣的鈴鐺嗎?”
    “想要”,又眼巴巴地看著你說(shuō),“好好聽啊,還想聽?!?br /> 這個(gè)故事其實(shí)很適合念出聲的,井姑娘的聲音盡量甜美溫柔;小魚則時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而懶洋洋,時(shí)而又干脆又快,(后面還曾無(wú)精打采);其他的出場(chǎng)人物,像烏鴉先生,可以換個(gè)大嗓門;蝴蝶然然,可以用小小細(xì)細(xì)的聲音;王子呢,故事里說(shuō)了,粗聲粗氣……。如果孩子愿意,分角色來(lái)讀,也很有意思。
    好吧,多念一章。
    念到毛毛草的時(shí)候,故意學(xué)小魚嗆著了。小姑娘又笑了。
    其他時(shí)候,就很安靜地在聽,各種各樣的草多好玩啊。
    講到小公主的金球的故事,女兒說(shuō),“這個(gè)故事我聽過(guò)!”
    是嗎?我接著讀。讀到珠寶照樣被扔出井外,女兒果然搶著說(shuō),“旁邊葉子還刻著,不要亂扔垃圾?!?br /> “錯(cuò)!”
    “?。俊?br /> “是一個(gè)聲音說(shuō)……,猜一猜?”
    “……”,搖頭。
    “前面甜甜說(shuō)什么?”——粗聲粗氣,“你就不知道扔點(diǎn)好吃的下來(lái)嗎?”
    “哈哈哈哈!”
    接著,“……第102瓶汽水出現(xiàn)在井邊,旁邊還——”
    “還有片葉子?”
    “錯(cuò)!旁邊還站著一位英俊的王子?!?br /> “啊?!”
    故事里穿插的這個(gè)“經(jīng)典”故事真可愛,改編故事的好處是這樣制造出出人意料的效果。
    扔裙子,不管用。王后建議扔珠寶,不管用。(——誰(shuí)說(shuō)媽媽的話一定都對(duì)呢?)
    管用的是公主親手扔的蛋糕,親手倒的汽水。這個(gè) “親手”, 真是又簡(jiǎn)單又不尋常。

    故事不僅好聽,還可以拿來(lái)玩。比如在床上,就可以像井姑娘和小魚一樣比賽游泳:轉(zhuǎn)圈游、慢游、倒著游、負(fù)重游(背著枕頭?)、蒙住眼睛游、邊說(shuō)話邊游,或者發(fā)明出自己的新玩法,障礙游、躺著游……。不僅這個(gè),一通百通,所有簡(jiǎn)單的游戲,都可以玩出無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。

    故事不僅好玩,吃飯的時(shí)候想想還特別香。
    早上,我家的涼拌生洋蔥絲,丫頭吃了一根說(shuō),“辣”。
    我說(shuō),“再吃點(diǎn),這是甜絲草”。
    “哼,明明是辣絲草?!?br /> 這樣開了頭,甜甜草可以是甜面包片、有點(diǎn)甜的豆腐絲、土豆絲,黑木耳最像耳朵草,燕麥粥是瞇瞇草湯,滑溜溜的粉條是滑滑藻,平時(shí)不喜歡吃的菜就算小雨草……。不知不覺盤子就空了。

    故事不特別長(zhǎng),但讀來(lái)輕松流暢,有意思的還有很多。
    自己去發(fā)現(xiàn)沒被別人講出來(lái)的感受會(huì)更好玩。每個(gè)故事,因?yàn)椴煌哪?,都?huì)是一個(gè)新故事。
    我,首先感謝,這個(gè)故事陪伴我和女兒每一分每一秒的快樂時(shí)光。
  •   井是一個(gè)非常好玩的地方
    現(xiàn)在的孩子,有誰(shuí)還把西瓜用籃子冰在水井里?有誰(shuí)探頭看過(guò)井里自己的影子?有誰(shuí)注意過(guò)陽(yáng)光照進(jìn)井水,一邊溫暖,一邊清涼?又有誰(shuí)能有機(jī)會(huì)在夜晚,看月光蕩漾在井水里,銀子一樣?
    聽說(shuō)過(guò)去,有井的地方,媽媽還會(huì)對(duì)小孩子開玩笑說(shuō),你是從井邊撿來(lái)的。
    這個(gè)好聽的故事,就從一口老水井開始……
    想到外面的世界轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瞧瞧,在我還是孩子的時(shí)候特別強(qiáng)烈,就像小魚一樣。
    所有故事的結(jié)尾都可能會(huì)有很多種,盡可以做無(wú)限遐想……
  •   老師推薦的,不錯(cuò)適合低年級(jí)孩子獨(dú)立閱讀。
  •   孩子非常喜歡,大人讀起來(lái)也有趣。
  •   孩子看這一系列的書籍上癮了
  •   為一年級(jí)孩子采購(gòu)了一大批書,這是其中的一本。總體滿
  •   看了一下,可能比較適合小孩子,可以豐富他們的想象力
 

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