幼兒教育學(xué)/幼兒園教師進(jìn)修教材

內(nèi)容概要

　　教育是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象。一個人一生所受的教育是從嬰幼兒時期開始的，以后要接受初等教育、中等教育、高等教育或職業(yè)教育等。不同階段的教育有共同的規(guī)律，也有其特殊的規(guī)律。教育科學(xué)有許多分支。幼兒教育是教育科學(xué)的一個分支。　　幼兒教育學(xué)是研究三至六歲幼兒教育規(guī)律的。內(nèi)容主要有教育的本質(zhì)；教育與幼兒發(fā)展的關(guān)系；教育的目的和任務(wù)；體育、智育、德育、美育在幼兒全面發(fā)展中的作用及其規(guī)律；幼兒教育的途徑與方法；幼兒園的組織與管理；幼兒園與家庭、托兒所、小學(xué)等各方面的關(guān)系，等等。幼兒教育學(xué)以馬克思主義哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象，闡明教育的基本原理。

書籍目錄

緒論第一章 幼兒教育與社會發(fā)展第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 幼兒社會教育的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié) 我國幼兒社會教育的產(chǎn)生與發(fā)展第四節(jié) 幼兒社會教育與社會發(fā)展的關(guān)系第二章 教育與幼兒發(fā)展第一節(jié) 教育在幼兒身心發(fā)展中的作用第二節(jié) 幼兒在教育過程中的地位第三章 教育目的第一節(jié) 我國的教育目的第二節(jié) 我國幼兒教育的任務(wù)第四章 幼兒體育第一節(jié) 幼兒體育的意義和任務(wù)第二節(jié) 幼兒體育的內(nèi)容第五章 幼兒智育第一節(jié) 幼兒智育的意義和任務(wù)第二節(jié) 幼兒智育的內(nèi)容和方法第六章 幼兒德育第一節(jié) 道德品質(zhì)形成的基本規(guī)律第二節(jié) 幼兒德育的意義和任務(wù)第三節(jié) 幼兒德育的原則第四節(jié) 幼兒德育的基本方法第五節(jié) 愛祖國教育第六節(jié) 愛集體教育第七節(jié) 幼兒良好性格的培養(yǎng)第七章 幼兒美育第一節(jié) 幼兒美育的意義和任務(wù)第二節(jié) 幼兒美育的內(nèi)容第八章 游戲第一節(jié) 幼兒游戲的特點(diǎn)和教育作用第二節(jié) 幼兒游戲的種類第三節(jié) 角色游戲第四節(jié) 結(jié)構(gòu)游戲第五節(jié) 表演游戲第六節(jié) 智力游戲、音樂游戲、體育游戲第七節(jié) 玩具第九章 作業(yè)（上課）第一節(jié) 幼兒作業(yè)的特點(diǎn)和教育作用第二節(jié) 幼兒作業(yè)的原則第三節(jié) 幼兒作業(yè)的方法第四節(jié) 幼兒作業(yè)的組織與領(lǐng)導(dǎo)第十章 勞動第十一章 日常生活活動第十二章 幼兒園與家庭、托兒所和小學(xué)的關(guān)系第十三章 幼兒園教師第十四章 幼兒園的組織與管理主要參考書目

圖書封面

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