金玉璀璨憶華年-上海文博論叢-2012.3總第四一期

內(nèi)容概要

　　《上海文博論叢》是由上海博物館主辦上海辭書出版社出版的文物類的期刊。從2002年9月份出版第1輯以來，至今已出版40輯
。其內(nèi)容包括"主題與專欄" 、"新聞與發(fā)現(xiàn)" 、"探索與分析"
、"海上人文"等四個(gè)欄目，主要介紹了國內(nèi)文博方面的最新學(xué)術(shù)成果和最新資訊，自出版以來一直受到讀者喜愛。
　　本書稿為第41輯，內(nèi)容依舊延續(xù)了以往的風(fēng)格，仍分"主題與專欄"等四個(gè)欄目。其內(nèi)容包括了韋剛"寶光璀璨--法貝熱珠寶藝術(shù)展"；柳向春"黎庶昌致張文虎函"；奚吉平、孫維昌"古陶珍寶顯清韻--環(huán)太湖流域新石器時(shí)代陶器精品欣賞"等文博方面的新發(fā)現(xiàn)、新研究成果，刊末則是上海文博系統(tǒng)舉辦的各種活動(dòng)等最新資訊。為讀者介紹了最新的文博資訊和學(xué)術(shù)成果?？蔀槲牟┭芯空吆蛺酆谜咛峁┮环葺^佳的閱讀材料。

書籍目錄

主題與專欄
專題論壇
金玉璀璨·憶華年
——陜西韓城出土芮國文物暨周代封國考古學(xué)研究國際學(xué)術(shù)研討會(huì)
特別報(bào)道
寶光璀璨——法貝熱珠寶藝術(shù)展
新聞與發(fā)現(xiàn)
文物新視野
黎庶昌致張文虎函
集其大成自出機(jī)抒——淺談吳琴木的山水畫藝術(shù)
略論圓筒類拉弦樂器的形制演變
精品鑒賞
古陶珍寶顯清韻
——環(huán)太湖流域新石器時(shí)代陶器精品欣賞
探索與分析
文博論壇
試論新媒體與博物館的發(fā)展
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——博物館未成年人教育活動(dòng)的目標(biāo)
傳播文化服務(wù)社會(huì)
——青浦區(qū)博物館創(chuàng)建市級(jí)愛國主義教育基地先進(jìn)單位
思考和踐行并舉——淺談松江博物館面向?qū)W校教育的探索
淺談博物館藏品總帳保管
中小型博物館如何開展青少年教育工作
——中山市博物館青少年教育的嘗試
書籍評(píng)論
書苑獵真
域外萍蹤
美國文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)資金來源的考察和思考
海上人文
滴水片石
赴臺(tái)大陸文物代表團(tuán)的“破冰之旅”
——對(duì)1994年大陸文物代表團(tuán)訪臺(tái)的回憶
上海博覽
驅(qū)災(zāi)辟邪祈福迎祥——小校場年畫與上海民間信仰
資訊鏈接
“清鄧石如、吳讓之篆刻作品鑒賞研討會(huì)”在上海博物館舉行
金山區(qū)召開文化市場日常監(jiān)管巡查工作會(huì)議
中共一大會(huì)址紀(jì)念館建館60周年
尋訪陳云足跡，傳承偉人精神
——陳云紀(jì)念館組織上海十所巡展高校宣傳部赴遵義考察

章節(jié)摘錄

　　二、“軟陶制玉”手工體驗(yàn)活動(dòng)的目標(biāo)要求　　中國古代玉器館是上海博物館十個(gè)常設(shè)展館之一，展廳內(nèi)陳列了歷代玉器300多件，時(shí)間跨度從新時(shí)期時(shí)代一直到清代，較完整地展示了中國古代玉器的發(fā)展脈絡(luò)，而且“玉文化”的概念始終蘊(yùn)含其中。我們希望通過“軟陶制玉”這項(xiàng)手工體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解玉在中國的歷史。　　這項(xiàng)手工體驗(yàn)活動(dòng)中的主要材料是軟陶，軟陶是一種特殊的材料，在未加熱的情況下，可以捏塑成各種造型，經(jīng)過高溫烘烤后，會(huì)變硬且不能再恢復(fù)原本的柔軟。根據(jù)這一特性，我們選取了展館中一些有代表性的古代玉器為藍(lán)本，預(yù)先制作好模具，在操作的時(shí)候，將捏制好的軟陶放入模具，烘烤后它就會(huì)變成類似古代玉器的仿玉制品。　　中國雖然不是最早使用玉的國家，但是，中華民族對(duì)玉的使用，自古至今幾千年來未曾間斷，“君子比德于玉”是“玉文化”中最核心的內(nèi)容。玉在中華民族中所蘊(yùn)含的文化意義，各種玉器不同的用途，同學(xué)們將通過親手制作的玉璧、玉璜、玉動(dòng)物等一一了解。　　三、目標(biāo)要求在實(shí)踐活動(dòng)中的貫穿　　博物館設(shè)計(jì)的手工體驗(yàn)活動(dòng)，既提倡動(dòng)手操作，又非常注重相關(guān)知識(shí)的鏈接，每項(xiàng)活動(dòng)都由授課和操作兩部分組成，時(shí)間總長大約在90分鐘左右，其中的15分鐘用于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講述。任何的手工體驗(yàn)活動(dòng)如果沒有相關(guān)知識(shí)的傳授，一味地只注重愉悅的話，既不符合博物館學(xué)生教育工作的理念，也背離了我們所提倡的活動(dòng)宗旨：寓教于樂、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！　?.知識(shí)點(diǎn)的鏈接　　參加博物館手工體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生人多為小學(xué)三年級(jí)到初中二年級(jí)，平時(shí)到博物館的機(jī)會(huì)比較少，即使有，大多也是學(xué)校組織的大規(guī)?；顒?dòng)，走馬觀花，對(duì)各展館的陳列內(nèi)容沒有很多的了解，“玉”對(duì)他們來說比較陌生，那么我們?cè)诨顒?dòng)中如果也像學(xué)校上課一樣，灌輸式的講解，恐怕引不起他們的興趣，也不能激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的熱情。因而，我們?cè)凇败浱罩朴瘛被顒?dòng)中，要找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，這個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該是他們所熟悉的?！　　?/pre>








圖書封面






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