幼兒園體驗·探索·交往課程（托班下冊）

內(nèi)容概要

　  當(dāng)我們把課程的視角聚焦于幼兒的活動方式時，當(dāng)我們把幼兒、教師、家長乃至整個教育都放在課程生態(tài)體系中時，當(dāng)我們把親身經(jīng)歷的過程作為課程的發(fā)展空間時，幼兒園體驗·探究·交往課程誕生了?！? 幼兒園體驗·探究·交往課程給予您的將是一份非同尋常的禮物，它為以幼兒為本的幼兒園課程找到了一個切實可行的方式和途徑。

書籍目錄

上花燈主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表賞燈漂亮的花燈找顏色做花燈寶寶找家什么玩縣不見了搓元宵長高了，變矮了小老鼠做元宵歡迎新朋友活動反思·片斷記錄親親一家人主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表親親一家人我的家袋鼠媽媽給小熊一家送東西美麗的相框親子活動：快樂大家庭活動反思·片斷記錄糕點香香主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表外婆橋糕點六聚會真好吃軟糕糕、硬糕糕與廚師面對面鬼臉嘟嘟烏龜寶寶運糕點肚子餓得咕咕叫蛋糕跑掉了親子糕點分享日活動反思·片斷記錄能干的小手小腳主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日常活動安排活動一覽表我有一雙手拍拍手花花草草手指變變變手指操可愛的小鳥小腳踏踏踏小鞋子找朋友小動物的腳印親子活動：大手小手對對碰活動反思·片斷記錄下雨啦主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表下雨嘍穿什么好玩的小水坑轟隆隆滴答，滴答小雨點畫畫是下雨了嗎好看的傘捉小魚猜猜是什么活動反思·片斷記錄開汽車，坐汽車主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表這是什么車開汽車送汽車回家紅綠燈找汽車汽車在干什么慢慢跑汽車的輪子小汽車親子活動：坐汽車去郊游活動反思·片斷記錄豆乖乖主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域沒置家長工作日常活動安排活動一覽表豆乖乖會唱歌的豆乖乖彩色豆乖乖蠶豆寶寶長大了剝豆莢……奇趣的紙打電話太陽、月亮、星星

章節(jié)摘錄

　  家，對孩子們來說，是一個多么溫暖的地方，那里有和他們相伴的親人，有他們離不開的玩具寶貝，有他們熟悉的生活……在家里，他們感受并享受著無限的呵護與關(guān)愛。在一天天長大的日子里，他們會以某種簡單的方式表達自己的喜悅、快樂與幸福，比如一句稚嫩的話、一個甜甜的吻、一次輕輕的捶背……也許他們需要有更多的機會來表達自己的情感。“親親一家人”這個主題活動正是為孩子們提供這樣的機會，讓他們在進一步感受與體驗這種快樂與幸福的同時，能夠?qū)W會一些對家人表達愛的方式?！? 這是一個充滿溫馨與幸福的主題，在實施過程中，教師應(yīng)力求以寬松的氛圍、輕松的活動、愉快的游戲來貫穿始終。首先，利用生活中的一些情境，營造家一般的氛圍，讓幼兒在各種活動中體驗家人對自己的重要，學(xué)習(xí)尊重家里的每個成員，在溫馨、愉快的氛圍中實現(xiàn)活動的價值。其次，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域設(shè)置、室內(nèi)外游戲等方面，盡可能地提供機會讓幼兒在幼兒園這樣一個大家庭的環(huán)境中，更加大膽地學(xué)習(xí)表達自己，樂于與老師、同伴在身體和情感上進行親密接觸與交流，體驗交往的快樂，知道身邊還有更多愛自己與關(guān)心自己的人，體驗幼兒園這個大家庭也是親親一家人！第三，利用“我的家”“袋鼠媽媽…給小熊一家送東西”等活動，讓幼兒從中感受與體驗動物朋友與我們?nèi)祟愐粯右灿杏H親愛愛的一家，這種教育活動內(nèi)容與活動方式的安排既符合托班幼兒的心理特點，又靈活地滲透了更多的情感元素，拓展了主題活動的內(nèi)涵。　  ……

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