地理（全三冊）

用戶評論 (總計144條)

•   因為買了物理，感覺特好，就把化學、地理、生物都買了（不少在同一個網(wǎng)上買的，那邊便宜在那邊買）。昨天收到了，打開一看，就感到這個地理，不單純的是地理，把數(shù)學、物理等知識都融進去了。所以感到很好。
  
  物理我上周就收到了，當時看到最后還有元素周期表，很驚訝的，從來沒有想到物理課本上竟然有元素周期表（這也說明了我們隊分科是多么的明晰，弄的好像仇家似的，互不干涉），印象中也就是詞典和化學課本上有元素周期表。可是細細的想一想，難道物理就不能涉及元素嗎？
  
  昨天收到了生物、地理，后面也有元素周期表?？梢娙思沂前堰@幾科作為一個互相聯(lián)系的整體來講述的，事實上也是如此，而不像國內(nèi)的教材，地理就是講幾個國家、講幾個特產(chǎn)、講點氣候，然后完事。
  
  今天在公交車上，我就想，我國的教材就是填鴨式的教育，告訴你公式是這樣的，你就比著葫蘆畫瓢吧。而國外的是啟發(fā)似的（我想看過物理教材的都應有這個感受吧），先從實驗，很有操作性的實驗講起，讓你探索其中的實質(zhì)。
  
  如果家中有初中、高中的孩子，給他們買一套這樣的書真是不錯，讓他們懂得什么是 真正的 科學！
•   作為一名中國地理教師一直認為美國的地理就是簡單的介紹，閑來無事的態(tài)度買了這套書，發(fā)現(xiàn)自己以前的想法多么錯誤，我們國內(nèi)講的人家也在講，而且一點也不簡單，但是人家講的卻很生活，很清晰，總是在原理圖中在配有現(xiàn)實圖片，讓學生覺得原來我們身邊真的處處都地理。學科知識間的滲透又非常到位。最重要的是，總是在告訴學生研究科學的方法是什么，你可以借助什么，又要注意什么，什么是新課改，什么是真正的自主學習，看看你家從骨子里教育學生的理念，我們真得學學。好書一套，值得細琢磨。
•   我在讀歷史的過程中,意識到地理環(huán)境對一個民族的形成和發(fā)展,以及民族文化的影響是至關重要的,而自己對地理一竅不通,就想找一些地理科普方面的書來讀。費了很大的力氣來尋找，一直沒有合適的，最后決定買下了這套書。自2011年4月30日開始讀，昨天晚上讀完，讓我眼界打開，本書內(nèi)容涉及巖石、礦物、水文、海洋、氣候、火山、地震以及太陽系等，圖文并茂，引人入勝，簡直是另外一種版本的《萬物簡史》。我愿把它和《萬物簡史》放在床頭，時時翻閱，必定為我的地理和科學素養(yǎng)的提高起到良好的作用。同時，也渴盼比這套書更深一點（中等層次）的、有許多圖表地理書籍問世，以便鉆研，也希望朋友們給我推薦。
•   真不敢相信這是給高中生的書，盡管我們一直標榜我國的中級教育是如何深入，但是和這本書比起來，幾乎就讓人以為我們以前學的地理是政治地理了。
  本書內(nèi)容豐富，科學方法詳盡而又具可操作性，適合各種喜歡探索科學世界的人群閱讀。
•   上回買了科學發(fā)現(xiàn)者物理的，這回又買了地理，這一套的書非常值得收藏閱讀
•   知識能力方法并重，動手動腦趣味無窮
•   強烈推薦購買，涵蓋了天文學、氣象學、地質(zhì)學、海洋性及其附屬學科的知識內(nèi)容，相比于國內(nèi)教材的片面，不僅由衷的羨慕：“美國孩子真的很幸福，有這么好的教材，這么高的起點。”
•   科學發(fā)現(xiàn)者雖然是美國的高中課本，但其內(nèi)容的啟發(fā)性是所有科學愛好者都能有所收獲的，每個公民都應該知道的?！πυu書
•   該書由美國地理教材翻譯而來，地理內(nèi)容注重活動與小實驗，圖表清晰，值得借鑒。
•   我先買了化學一套課本。然后又買了這一套地理。真的是受益匪淺。我雖然不是中學生，但是卻看的津津有味。我只能說美國的中學生教材編的太好了，輕松，幽默，富有啟發(fā)性。我們怎樣才能編寫出這樣好的教材呢？聯(lián)想我在大學教書使用的教材枯燥無味，而國外相同專業(yè)教材就活潑的多，可能是中外思維觀念的不同吧。總之，這套地理教材物有所值。
•   地理既是理科，又是文科，是門科學，比較生動。
•   注重實踐能力，書中設計了很多地理實驗，很有趣味性。
•   該書對美國高中地理的講解十分詳細，可作為一線教師編寫校本課程的參考材料，或作為教研員的教學研究材料。
•   相對國內(nèi)的地理課本，這套書圖文并茂，深入淺出，尤其對科學精神闡釋得很深入，推薦。
•   圖文并茂,印刷精良,高中學生開闊視野的好素材.地理老師要擁有一套作為參考資料.
•   美國高中地理教材，，我覺得對我有用
•   這套書很好，內(nèi)容很符合學生的口味。并且先介紹怎樣做科學實驗，注意事項等。比較人性化。這樣的教材真不錯。什么時候才能跟上人家的步伐。
•   本人是教育工作者，長期使用國內(nèi)教材，讀了本書的前面幾章，發(fā)現(xiàn)如此編排更能激起學生的興趣和發(fā)展學生的探究動手能力！具有較高的參考價值！感謝譯者！
•   老師說 這本書今年高考命題是帶進去的；所以就想買來看看?？催^之后感覺還不錯，地理實驗很是吸引我啊。
•   我是地理教師，看了這書，感到比我們的教科書實用，有趣，思考性強
•   初中畢業(yè)的孩子很驚奇：地理還和這么多學科有關? 不知道中國地理教材和教學情況，但通過這個問話知道中美兩國的教育差距有多么大。不同學科的知識應該是同等重要的，但不知道我們?yōu)槭裁从小爸骺啤薄ⅰ案笨啤敝郑?/li>
•   很好地將地理知識系統(tǒng)簡單而又清晰地展現(xiàn)，把很多似乎抽象的概念生動的結合到生活中，真正算得上不錯的科普書
•   書到后立即打開看了一下，感覺這套教材講解思路和中國的教材差異很大。感覺我們中國的中學地理教材太注重理論知識，而缺乏實踐操作。這套教材剛好相反，很注重實踐操作。還有就是紙板很好，彩圖看起來也很有啟發(fā)性。整體相當不錯。
•   老師推薦的，很不錯，~以后要一直跟地理教材打交道的，多看看別人的教材對教學會很有幫助~美國的教材充分體現(xiàn)自主性，值得研究~
•   不想給內(nèi)的主流教材，過于形式而忽略了教學的實際是讓學生學以致用！里面一些小實驗操作性強，而且極有啟發(fā)性！這是一本難得的好書~~~
•   小實驗很考動手能力，圖片也很好，確實是別人的長處，中國編教材的應該學習呀
•   今天下午收到的，打開一看確實不錯。通俗易懂，形象而又生動！
  因為自己高中沒有學過地理，現(xiàn)有的水平基本停留在初中地理層次，而這三本書正好解決自己的這個難題。
  在高中教授生物學科，所以覺得這本書沒有與其他學科太大的界限。
  計劃購買物理化學和初中的，正好這次打折，感覺棒極了！
•   書是買給女兒的，我簡單看了一下，覺得非常好，涉及的內(nèi)容非常廣泛，感覺比我念書時初中地理課本好多了，女兒小學六年級，完全可以看，而且非常的有意思！贊~
•   里面有很多地理方面的介紹，讓我自己也對地理知識進行了復習，有很多的圖片，非常好。
•   這個是美國版地理，所以看了之后感覺差距很大，我要好好閱讀
•   孩子很喜歡，不錯，讓孩子對地理知識有了新的認識
•   買之前還擔心和美國地理有關，我們用不到，收到后印刷很精美，內(nèi)容也很詳實，讀后確實獲益匪淺
•   書的內(nèi)容新穎，編排恰當，尤其注重實驗動手能力，悲哀的是中國的課本
•   有內(nèi)容，有深度。希望對于不喜歡地理課的兒子來說，改變對地理知識的誤解。
•   書質(zhì)量非常好，內(nèi)容也比國內(nèi)的地理教材豐富多了，但是難度較大。
•   得書后馬上從頭到尾大致看了遍，實用性很強，對自己的高三地理教材編寫提供很大的幫助！
•   把地理中的知識講解的非常清楚有意思！
•   其實美國的高中生比我們學校的學生學的深，有很多實驗，不符合我們現(xiàn)在的學生以及教學條件
•   很好的教材，用于啟發(fā)中學生的科學探索精神。
•   與我國的地理教材差別很大，很具有學習、借鑒、研究價值。
•   不象國內(nèi)教材，十分脫離實際，多是師范的地理教授閉門造車。
•   印刷精美，內(nèi)容擴展多，圖片豐富，實驗詳盡。
  好多科普性知識。
  習題無答案。
•   初買這套書的意圖是為了完成老師布置的作業(yè)。在閱讀過程中，我從中獲益匪淺。通過閱讀這套書，我們可以在不用走出國門的情況下，對美國教育特點有一個粗淺的了解。對于教學有一定幫助。并且，其中很多教學方法有一定借鑒意義。
•   生動有趣，內(nèi)容全面，不全為考試而學習，為理解大自然，為生活而學習。可它大多數(shù)都在講世界地理，不適應高考。
•   對于很多地理問題解釋清晰，配的插圖也很形象，易于理解
•   地理內(nèi)容的分類和國內(nèi)不太一樣，內(nèi)容很引人入勝
•   編的不錯的，能夠看到國外的中學地理教學安排
•   不像國內(nèi)，老介紹土特產(chǎn)什么。這才是地理
•   很好的一套書，地理教師開拓下視野
•   和國內(nèi)地理書差很遠啊，長見識了
•   地理從來就是我的弱項，現(xiàn)在看來是因為當初沒有好好看這本書
•   但是，我提交訂單時該書上有“滿149送50”，我一次購入地理一套和生物一套共計149.7元，為何沒有返50元啊？？？
•   書的質(zhì)量很好，是一套很好的教科書，不錯的實驗設計讓人思路大開！
•   這個商品雖說有少量的錯誤，不過也不錯，至少比中國的“死學”好。這本書里的一些知識運用，全在實驗中了，總的還是很滿意的
•   這套書原本沒計劃買的。但今天拿到翻了一下，感覺真是值了。美國教材注重對能力的培養(yǎng)，孩子在學習國內(nèi)教材之外，自己拓展用這個書相當不錯，比出去上什么課外班作用會大得多。
•   美國人編寫的高中課本，開拓視野，必須買。
•   這套教材完全發(fā)揮了學生的主觀能動性啊，很適合培養(yǎng)學生的能力，知識點也很有深度！非常好，可以作為科普讀物，也可以適當用于學校教學
•   喜歡 相比之下 國內(nèi)的教材實驗太少了點
•   很值得一讀的書，里面的實驗內(nèi)容很值得借鑒
•   內(nèi)容，紙質(zhì)很好，里面一些小實驗操作性強，而且富有啟發(fā)性！是一本難得的好書。
•   專業(yè)性很強，對思維和動手能力、學習過程很有好處。非常好。
•   非常值得給中學生閱讀，給予科學的力量！
•   從書的編排可以看出國外的教育體制和國內(nèi)確實不太相同，側重點不同，孩子很有興趣。把枯燥的事情說得很有趣味
•   孩子挺喜歡，有助于幫助學習高中知識。
•   很好的教材資料，結構編排和國內(nèi)教材不同，可能有些知識點也是和國內(nèi)教材不一樣的地方，案例基本沒有中國的，有些知識點也略顯夸大西方的或者是教會的觀點，學習的時候應該要有分辨能力，作為拓展知識、集思廣益的話這套教材則是受益匪淺。不足之處就是只有上冊有目錄，中冊和下冊都沒有，略顯不便
•   實驗寫得很生動，操作性很好！
•   很不錯的 編排，有不同的風格，可以作為參考，相當注重實驗的一本書
•   特別喜歡研究小實驗，有機會給孩子們做做看
•   狂熱，創(chuàng)新，前衛(wèi)，地球人必讀?。?！
•   圖文并茂，內(nèi)容講的比我們高中的深，可以學習
•   書很不錯。。。跟人教版高中課本學習順序不同，但書很好
•   很不錯的一本書，盡管是教材，但不失趣味.
•   很多在這邊初中已經(jīng)教育過，他們的教育的模式更加注重動手能力，看來要培育孩子的實踐能力才行，值得借鑒的書。
•   確實與中國的課本不一樣，教育方面中國人應該向美國學習。
•   不錯的教科書，送朋友孩子的，希望孩子們能增長知識。
•   為孩子開拓視野,多向思維;讓學習成為對知識的探究,而不是為了某某某,啥啥啥.
•   美國的教材編寫的真好，啟發(fā)思維
•   這就是有用的地理學。比國內(nèi)重視知識體系的課本來說，別有一番風味啊。
•   不錯的一本教科書，孩子喜歡，內(nèi)容豐富，適合開闊視野。
•   與中國現(xiàn)行教材不同，更重能力培養(yǎng)，值得借鑒。
•   內(nèi)容廣泛，質(zhì)量很好，能學到不少知識。
•   值得參考，適合初，高中用來學習
•   很喜歡，適合中學生閱讀，可以作為教材的補充。
•   比國內(nèi)的教科書好很多，孩子讀起來很有興趣
•   本書理科性強，可操作性強
•   已經(jīng)是第三次買這本書了，一套送了朋友，一套獎了學生，現(xiàn)在買一套自己研究。只是為什么最后一本沒有防偽標呢？
•   感覺還不錯,書店里面全部都是習題書,這樣的話,學生連個參考書都沒有,這套書對我的教學很有幫助
•   質(zhì)量那是絕對好，紙張和圖片非常好，內(nèi)容很吸引人，不像中國的書那么枯燥，此書適合小孩子學習和閱讀用，也適合大人來看，相當不錯。
•   還沒開始讀，但是書給人非常精美的感覺。跟我們的教科書完全不同的風格，非常期待看內(nèi)容。
•   這本書對學生非常有幫助，很喜歡
•   很多，互動較好，值得學生自學或是教師借鑒!
•   翻譯有些有問題，作為教學補充材料還不錯
•   難得一見的好書,兒子非常喜歡,之前買了化學,物理,這次正好趕上活動,太超值了.國內(nèi)的教科書什么時候也能這樣?
•   學校要求的補充教材孩子很喜歡
•   補充教材
•   作為初高中生的課外補充教材非常好。
•   好書，值得中國的教材編者借鑒，希望能助力中國現(xiàn)在的新課改！
•   好書,看看美國人的思路就明白了,初中必備
•   圖片很美，內(nèi)容豐富受益匪淺
•   很好內(nèi)容豐富圖文并茂

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