英語六年級(jí)下

內(nèi)容概要

《詞語手冊(cè)英語(六年級(jí)下)》是根據(jù)人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《英語(PEP)》六年級(jí)下冊(cè)編寫的。它集英語學(xué)習(xí)小詞典、英語資料庫、詞匯鞏固練習(xí)于一體，編寫目的是幫助小學(xué)生通過接觸音標(biāo)、了解不同詞性、拓寬對(duì)教材詞匯的理解，樹立英語學(xué)習(xí)的信心，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 《詞語手冊(cè)英語》按單元進(jìn)行編寫。每個(gè)單元的詞匯選擇和要求與相應(yīng)教科書的“單元詞匯表”一致，其中標(biāo)有古的詞要求學(xué)生聽、說、讀、寫四會(huì)，標(biāo)有今的詞要求學(xué)生聽、說、認(rèn)讀三會(huì)，標(biāo)有厶的詞要求學(xué)生聽、說二會(huì)。每單元均由三個(gè)部分組成。 第一部分是“學(xué)習(xí)小詞典”，UlJ：依據(jù)教材“單元詞匯表”，列出課文中的單詞或短語，采用最新國際音標(biāo)標(biāo)注，滲透語音知識(shí)；結(jié)合教材列出主要詞性，每個(gè)詞條給出至少一個(gè)例句，培養(yǎng)學(xué)生英語運(yùn)用能力；結(jié)合例詞配以相應(yīng)的插圖，插圖精美新穎，寓學(xué)于樂，培養(yǎng)學(xué)生形象記憶的能力，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的興趣。 第二部分是“英語資料庫”，即：結(jié)合相應(yīng)的詞匯及主題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，拓展學(xué)習(xí)的知識(shí)面。有“文化點(diǎn)擊”，介紹相關(guān)的文化背景知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力；有“語法點(diǎn)滴”，滲透相應(yīng)的語言知識(shí)，對(duì)于易錯(cuò)、易混淆的詞匯用法重點(diǎn)加以說明；另外還有“英語歌曲”、“英語歌謠”、“英語幽默”、“巧學(xué)巧記”等形式，讓學(xué)生積少成多、舉一反三。 第三部分是“詞匯鞏固練習(xí)”，即：集中對(duì)一個(gè)單元中的詞匯進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。根據(jù)詞匯“聽、說、讀、寫”的不同要求，采用靈活多樣的題型，多角度、多方位地幫助學(xué)生掌握英語詞匯學(xué)習(xí)的方法，提高認(rèn)讀、拼寫單詞和綜合運(yùn)用語言的能力。 《詞語手冊(cè)英語》不僅能給學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考，也能為教師提供豐富的教學(xué)資源。希望它能成為廣大師生的良師益友。

書籍目錄

Unit 1 How Tall Are You?Unit 2 whats the matter mike?Unit 3 last weekendUnit 4 my holiday

圖書封面

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