綠野仙蹤

前言

　　德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”事實(shí)的確如此。書籍就像是一位循循善誘的老師，把讀者引入到最美好的世界當(dāng)中，讓讀者認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉人、智者，體會(huì)他們洞察天地的遠(yuǎn)見卓識(shí)，學(xué)習(xí)他們扶危救困的崇高理想，感悟他們獨(dú)特的哲思頓悟；書籍就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船，帶領(lǐng)讀者從一個(gè)狹隘的地方，駛向無限廣闊的知識(shí)海洋，讓讀者欣賞沿途那些引人人勝、充滿神奇魅力的海岸和山峰；書籍更是人類進(jìn)步的階梯，是每個(gè)讀者自我學(xué)習(xí)的過程，一本書就是一個(gè)故事，一個(gè)故事反映一段人生，一段人生體現(xiàn)了這個(gè)世界的豐富多彩。讀詩(shī)會(huì)使人變得高雅，讀史會(huì)使人變得睿智，每讀一本書或者一類書都會(huì)得到不同的收獲。因此，讀書是一種優(yōu)雅的活動(dòng)，可以幫助讀者清醒地認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確地看待人生。　　讀書不僅是一種學(xué)習(xí)方式，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，多讀一些好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)面前的渺小，因而變得謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)你自怨自艾時(shí)，多讀一些好書，你會(huì)從中受到鼓舞，找到奮進(jìn)的目標(biāo)；當(dāng)你意志消沉?xí)r，多讀一些好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所遇到的這些挫折根本不算什么，這是生活對(duì)你的考驗(yàn)，為的是把你變成一個(gè)站立在天地間的強(qiáng)者?！　≡诋?dāng)今這個(gè)知識(shí)和信息量急速膨脹的社會(huì)中，究竟該讀什么樣的書，究竟該怎樣精選好書，成了擺在廣大青少年面前的一個(gè)難題。為此，我們特地精選了那些廣受讀者歡迎和喜愛的世界經(jīng)典文學(xué)名著，組成了《領(lǐng)跑者·小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典文庫(kù)》叢書，把它作為奉獻(xiàn)給廣大青少年讀者的禮物。這些文學(xué)名著經(jīng)過歲月的洗禮和時(shí)間的篩選，已經(jīng)成為全人類永恒的精神食糧。捧一本在手，其中所蘊(yùn)含的真理、人生經(jīng)驗(yàn)、審美情趣和藝術(shù)感染力，將會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)著讀者們的心靈，甚至成為一種永恒的精神力量和指引人性向善的明燈.然而，這些文學(xué)名著畢竟是時(shí)代的產(chǎn)物，不可避免地帶有那個(gè)時(shí)代的局限性，我們加以改寫，使其既不失去文本的歷史價(jià)值和審美訴求，又適合當(dāng)下的閱讀習(xí)慣和文化認(rèn)同，努力做到雅俗共賞，集可讀性、經(jīng)典性、精髓性于一身?？梢哉f，這套叢書既適應(yīng)了國(guó)家對(duì)新課標(biāo)的要求，又是為廣大青少年讀者量身打造的文化盛宴?！　∽詈?，衷心地希望這套叢書能像一把鑰匙，為廣大小讀者打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，讓他們?cè)谥R(shí)的世界中成為領(lǐng)跑者。

內(nèi)容概要

　　堪薩斯州的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的國(guó)度，為了回到家鄉(xiāng)，她歷盡了千辛萬(wàn)苦。幸好在這漫長(zhǎng)的旅程中，她遇到了一些好朋友：有想要一顆聰明腦子的稻草人，有想得到一顆善良的心的鐵皮人，有想獲得勇氣的獅子。他們患難與共，一起度過了那些不可思議的奇特經(jīng)歷，最終都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

書籍目錄

可怕的龍卷風(fēng)
芒奇金人
遇見稻草人
搭救鐵皮人
膽小的獅子
勇斗大力開
致命的罌粟花
田鼠皇后
守城門的人
翡翠城
戰(zhàn)勝惡女巫
解救好朋友
金冠與飛猴
大騙子奧茲
錯(cuò)過的氫氣球
到南方去
能捉人的大樹
漂亮的瓷城
獅子成為森林之王
遭遇射頭人
終于回家了

編輯推薦

　　品讀經(jīng)典、品讀世界上最優(yōu)秀的文學(xué)名著，感受經(jīng)典力量。詮釋理念、分級(jí)閱讀、全力為兒童制定最科學(xué)的閱讀計(jì)劃。領(lǐng)跑人生、視野決定思維、閱讀開闊視野，讓書籍成為人生的領(lǐng)跑者。

圖書封面

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